В Приморском образовании очередной трэш:в Анучинской сельской школе 7 детей из 9 «В» класса получили ожоги лица и глаз от воздействия установленной в классе "лампы" бактерицидного прибора - ультрафиолетового рециркулятора MYU-013A. Надо понимать, что 7 - это не часть класса, а весь класс.
Лампа стояла на столе преподавателя и в течение 5 уроков (по 40 минут) воздействовала на детей. Вечером дети стали жаловаться на резь в глазах, а их лица были загоревшими, как после длительного пребывания на солнце. Директор школы, успокаивая родителей, попросила не предавать огласке этот случай. Одного из детей пришлось ночью доставлять в медучреждение.
Известно, что лампа была закуплена не управлением образования районной администрации, а самой администрацией. Лампы установлены каждом классе. Убедительная просьба — не нужно приносить в жертву из-за случившегося учителей, есть структуры, которые должны отвечать за это.
#Приморье #образование #Covil19
Лампа стояла на столе преподавателя и в течение 5 уроков (по 40 минут) воздействовала на детей. Вечером дети стали жаловаться на резь в глазах, а их лица были загоревшими, как после длительного пребывания на солнце. Директор школы, успокаивая родителей, попросила не предавать огласке этот случай. Одного из детей пришлось ночью доставлять в медучреждение.
Известно, что лампа была закуплена не управлением образования районной администрации, а самой администрацией. Лампы установлены каждом классе. Убедительная просьба — не нужно приносить в жертву из-за случившегося учителей, есть структуры, которые должны отвечать за это.
#Приморье #образование #Covil19
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Заместитель Генерального прокурора Российской Федерации Дмитрий Демешин объявил предостережение заместителю председателя краевого правительства Наталье Бондаренко. В связи с неполным освоением бюджетных средств, направленных на реализацию в Приморском крае национального проекта «Демография». В Приморье не в полном объеме исполняются мероприятия национального проекта «Демография» и регионального проекта «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет». Установлено, что из доведенных в 2020 году на строительство 18 детских садов денежных средств, профильным министерством освоено лишь 43 процента, остальные возвращены в федеральный бюджет.
#Приморье #Нацпроекты #Образование
#Приморье #Нацпроекты #Образование
В медиа отмечают 100 дней в кресле мэра Владивостока Константина Шестакова. Понятно, что замечательно. У нас к нему вопрос: «А отчего во Владивостоке до сих пор нет зам главы администрации, руководителя управления по работе с муниципальными учреждениями образования?».
За Сто дней у власти мэр Шестаков так и не сумел подобрать достойной кандидатуры на эту важнейшую должность? В марте 2021 года в администрацию Владивостока на эту должность губернатор Кожемяко пригласил Марину Инсафовну Фролову, но кандидатка, говорят, сильно не нравилась министру образования Приморья юристу Бондаренко. Да так не нравилась, что человека аттестовывать на должность вызывали прямо с больничной ковидной койки и не утвердили. Чего такого не знала Марина Иосифовна, к.пед.наук, преподаватель кафедры гос и мун управления, работавшая в должности рук-ля образования с 2016 года, затем в департаменте Администрации края председателем комитета по делам молодежи и образования, что ее не утвердили?
Так что г-н Шестаков, по этой позиции вы не изучили предмет. Послезавтра уже День Знаний. Садитесь! За городское образование вам — ДВА!
#Владивосток #образование #Шестаков
За Сто дней у власти мэр Шестаков так и не сумел подобрать достойной кандидатуры на эту важнейшую должность? В марте 2021 года в администрацию Владивостока на эту должность губернатор Кожемяко пригласил Марину Инсафовну Фролову, но кандидатка, говорят, сильно не нравилась министру образования Приморья юристу Бондаренко. Да так не нравилась, что человека аттестовывать на должность вызывали прямо с больничной ковидной койки и не утвердили. Чего такого не знала Марина Иосифовна, к.пед.наук, преподаватель кафедры гос и мун управления, работавшая в должности рук-ля образования с 2016 года, затем в департаменте Администрации края председателем комитета по делам молодежи и образования, что ее не утвердили?
Так что г-н Шестаков, по этой позиции вы не изучили предмет. Послезавтра уже День Знаний. Садитесь! За городское образование вам — ДВА!
#Владивосток #образование #Шестаков
Forwarded from Жертвы Priжима
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Заместитель Генерального прокурора Российской Федерации Дмитрий Демешин объявил предостережение заместителю председателя краевого правительства Наталье Бондаренко. В связи с неполным освоением бюджетных средств, направленных на реализацию в Приморском крае национального проекта «Демография». В Приморье не в полном объеме исполняются мероприятия национального проекта «Демография» и регионального проекта «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет». Установлено, что из доведенных в 2020 году на строительство 18 детских садов денежных средств, профильным министерством освоено лишь 43 процента, остальные возвращены в федеральный бюджет.
#Приморье #Нацпроекты #Образование
#Приморье #Нацпроекты #Образование
Нам прислали тут скрины размышлизмов в Инсте экс-министра образования Бондаренко. Дама зачитывается Лабковским, а, надо бы Уголовный кодекс ей освежить в памяти. Как лихо она на совещаниях педагогов пугала уголовными делами. Как унижала. Вела себя с ними как последняя халда. Впрочем, читайте сами. #Приморье #Образование https://yangx.top/pull25/12
Telegram
ПУЛ 25
Жизнь меня к такому не готовила. Я феей хотела быть…
Или история о том, как одну видную чиновницу начальство не ценило и не хвалило, а всё какие-то задачи ставило да показатели федеральные требовало выполнить. По повышению качества образования, например.…
Или история о том, как одну видную чиновницу начальство не ценило и не хвалило, а всё какие-то задачи ставило да показатели федеральные требовало выполнить. По повышению качества образования, например.…
В следующем году образованию в Приморье исполняется 150 лет. 1 сентября 1873 года всего несколько десятков девочек сели за парты. Тогда во Владивостоке открылось первое женское училище. В 1871 году был куплен большой одноэтажный дом с красивой верандой, за два года его отремонтировали. К этому времени из Николаевска-на-Амуре переехали почти все семьи морских офицеров. На первых порах учителей не хватало, и некоторые предметы преподавали сами офицеры. Со временем кадровая проблема благополучно разрешилась.
В трех владивостокских гимназиях работали одни из самых лучших учителей Российской империи. Русскому языку и литературе обучал Вячеслав Мартынович Дембский. До этого преподававший в Рижской гимназии Императора Николая первого и Ломоносовской правительственной гимназии. Пение и музыку у барышень вел Нил Сергеевич Буйлов, ранее служивший регентом Исаакиевского собора Петербурга. Первая учительская семинария края была организована в начале прошлого века в поселке Шкотово. Не известно почему, но сельские учителя получали меньше городских. Учителя подобной несправедливости не стерпели и нажаловались генерал-губернатору Гандатти. Тотвыгнал их взашей убыл в столицу, встретился с императором, и не уехал из Санкт-Петербурга до тех пор, пока не выбил учителям повышения жалованья на 200 рублей.
Школьная жизнь тогда была довольно суровой, учебная программа – плотной. В перечне обязательных для изучения предметов стояли Закон Божий, совокупность латинского, греческого, немецкого, французского (английский почему-то выпадал из программы), математическая география, отечествоведение (это при том, что история стояла отдельной строкой), природоведение (вместе с географией), черчение, рисование, чистописание, космография. Поскольку школьные нагрузки были значительны, родителям рекомендовали внимательно следить за режимом дня детей. Подъем в 6 утра, отход ко сну – не позднее 22 часов. В дни учебы родители не должны были отпускать детей на разного рода увеселения и развлечения. Езда на велосипедах разрешалась лишь с согласия училищного или гимназического врача.
В классе каждый ученик занимал строго назначенное ему место и не мог «менять его самовольно» - так предписывали «Правила манер и поведения». Во время уроков учащийся должен был сидеть прямо, не разваливаясь, не опираясь на спинку парты. Запрещалось разговаривать, шептаться с другими учениками, заниматься чем-то постронним. И самое главное – «отвечать самовольно без спроса преподавателя, и тем более подсказывать другим». Строго наказывалась порча мебели, учебных пособий, других казенных вещей, а также «платья товарищей». Все причиненные убытки возмещались родителями.
Особое внимание уделялось политической благонадежности учащихся. Полицейские имели право обыскивать школьников без всяких на то санкций и согласия родителей. Ученик не мог быть среди публики в судебных заседаниях, заседаний городской Думы, дворянских и земских собраний, в разных публичных состязаниях на призы. Обязательны были исповеди, начальство должно было знать о говении каждого ученика. Огромное внимание уделялось спорту. Гимназистка Сербская вспоминала, что каждую зиму они с преподавательницами играли в хоккей на льду Золотого Рога.
В дореволюционной России существовало чрезвычайно уважительное отношение к униформе. В гардероб ребенка обязательно входила форменная одежда. Дети носили форму не только в учебное время, но и в театр, в гости, на праздники и балы. У каждого учбного заведения форма была определенного цвета . Гимназию № 1 (бывшую Алексеевскую женскую прогимназию) в просторечье называли «зеленой». Ее ученицы носили форменные платья зеленого цвета. Была в городе «коричневая» гимназия, ныне это 9-я школа.
#Приморье #Образование
В трех владивостокских гимназиях работали одни из самых лучших учителей Российской империи. Русскому языку и литературе обучал Вячеслав Мартынович Дембский. До этого преподававший в Рижской гимназии Императора Николая первого и Ломоносовской правительственной гимназии. Пение и музыку у барышень вел Нил Сергеевич Буйлов, ранее служивший регентом Исаакиевского собора Петербурга. Первая учительская семинария края была организована в начале прошлого века в поселке Шкотово. Не известно почему, но сельские учителя получали меньше городских. Учителя подобной несправедливости не стерпели и нажаловались генерал-губернатору Гандатти. Тот
Школьная жизнь тогда была довольно суровой, учебная программа – плотной. В перечне обязательных для изучения предметов стояли Закон Божий, совокупность латинского, греческого, немецкого, французского (английский почему-то выпадал из программы), математическая география, отечествоведение (это при том, что история стояла отдельной строкой), природоведение (вместе с географией), черчение, рисование, чистописание, космография. Поскольку школьные нагрузки были значительны, родителям рекомендовали внимательно следить за режимом дня детей. Подъем в 6 утра, отход ко сну – не позднее 22 часов. В дни учебы родители не должны были отпускать детей на разного рода увеселения и развлечения. Езда на велосипедах разрешалась лишь с согласия училищного или гимназического врача.
В классе каждый ученик занимал строго назначенное ему место и не мог «менять его самовольно» - так предписывали «Правила манер и поведения». Во время уроков учащийся должен был сидеть прямо, не разваливаясь, не опираясь на спинку парты. Запрещалось разговаривать, шептаться с другими учениками, заниматься чем-то постронним. И самое главное – «отвечать самовольно без спроса преподавателя, и тем более подсказывать другим». Строго наказывалась порча мебели, учебных пособий, других казенных вещей, а также «платья товарищей». Все причиненные убытки возмещались родителями.
Особое внимание уделялось политической благонадежности учащихся. Полицейские имели право обыскивать школьников без всяких на то санкций и согласия родителей. Ученик не мог быть среди публики в судебных заседаниях, заседаний городской Думы, дворянских и земских собраний, в разных публичных состязаниях на призы. Обязательны были исповеди, начальство должно было знать о говении каждого ученика. Огромное внимание уделялось спорту. Гимназистка Сербская вспоминала, что каждую зиму они с преподавательницами играли в хоккей на льду Золотого Рога.
В дореволюционной России существовало чрезвычайно уважительное отношение к униформе. В гардероб ребенка обязательно входила форменная одежда. Дети носили форму не только в учебное время, но и в театр, в гости, на праздники и балы. У каждого учбного заведения форма была определенного цвета . Гимназию № 1 (бывшую Алексеевскую женскую прогимназию) в просторечье называли «зеленой». Ее ученицы носили форменные платья зеленого цвета. Была в городе «коричневая» гимназия, ныне это 9-я школа.
#Приморье #Образование