Forwarded from ГУО "Гимназия № 74 г. Минска"
📌 С 27 по 30 мая команда нашей гимназии "Багратион" представляла Октябрьский район на городском этапе спортивно-патриотического конкурса "Зарница".
Ребята демонстрировали свои умения и знания в строевой подготовке, истории Великой Отечественной войны и пионерского движения, сборке и разборке автомата, прохождении военно-спортивной эстафеты, ориентировании на местности, медицинской подготовке,
творчески оформили результаты своего труда в Боевом листке!
Завтра - 31 мая, станут известны результаты и состоится награждение команд!
Ждём и желаем команде "Багратион" победы!👍
#Гимназия_74
Ребята демонстрировали свои умения и знания в строевой подготовке, истории Великой Отечественной войны и пионерского движения, сборке и разборке автомата, прохождении военно-спортивной эстафеты, ориентировании на местности, медицинской подготовке,
творчески оформили результаты своего труда в Боевом листке!
Завтра - 31 мая, станут известны результаты и состоится награждение команд!
Ждём и желаем команде "Багратион" победы!👍
#Гимназия_74
Forwarded from ГУО "Средняя школа 62 г. Минска"
📌В рамках работы проекта "Волонтеры финансовой грамотности" учащиеся нашей школы совместно с педагогами принимают активное участие в разноплановых мероприятиях, в том числе организованных центром по финансовой грамотности Высшей школы экономики.
📌29 мая 2024 г. директор школы Асанович Л.В. и учитель математики Карпова Н.В. приняли участие в вебинаре по теме «Внедрение элементов финансовой грамотности на уровне начального и основного общего образования», где совместно с коллегами из России, Беларуси и Казахстана были отработаны вопросы по внедрению финансовой грамотности в образовательный процесс, а также вопросы повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры у обучающихся.
📌29 мая 2024 г. директор школы Асанович Л.В. и учитель математики Карпова Н.В. приняли участие в вебинаре по теме «Внедрение элементов финансовой грамотности на уровне начального и основного общего образования», где совместно с коллегами из России, Беларуси и Казахстана были отработаны вопросы по внедрению финансовой грамотности в образовательный процесс, а также вопросы повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры у обучающихся.