❓❓❓
КТО ТАКОЙ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ?

Не имеет смысла перечислять по пунктам обязанности директора. Их много.

⚡️ А вот так видят работу директора учителя (цитаты взяты из онлайн опроса zen. yandex. ru)

🔸"Основная функция директора – контроль и устрашение"
🔸 "Задача директора – решать административные, финансовые и хозяйственные вопросы"
🔸 "Директор нужен, чтобы осуществлять взаимодействие школы с внешним миром"
🔸 "Директор за все отвечает, во всем всегда виноват"
🔸 "Директор – это государственный человек, он отвечает за то, чтобы выпускники его школы были достойными гражданами страны"
🔸 "Быть директором – это быть хозяином. Он в курсе всего, влияет на принятие решений педагогическим коллективом"
🔸 "Это волшебник, который умеет жить в мире с коллективом, родителями, начальством, всякими службами, создавать в школе здоровую рабочую атмосферу"
🔸 "Главное для директора - выстраивать развитие учебного процесса школы во благо детям"

⚡️Так кто же из респондентов ближе к истине? Или все сразу? 😋

#интереснознать

☀️15 мая образцовый хор "Звонница" ГУО "Средняя школа № 71 г.Минска" (руководитель Масленникова Л. А., концертмейстер Тихонова Е. С.) принял участие в Празднике национальных культур "Спявай сяброўства!🎤", который состоялся в малом зале им. Г. Р. Ширмы Белорусской государственной филармонии🎼

В концерте также приняли участие:
💠Хор китайских студентов БГПУ им. М. Танка,
💠Русский хор им. А. Никитиной,
💠коллектив традиционной корейской культуры "Ариранг",
💠Татаро-башкирский фольклорный ансамбль "Лэйсэн",
💠Заслуженный коллектив РБ "Камерата" и др.

#Октябрьский

🔹24 мая 2021 года
🔸18.30
▫️Культурно-спортивный центр БЖД (ул.Чкалова,7)

🎉 Отчетный концерт

🤸‍♀️ "Танцы в 3D:
Движ. Драйв. Дружба"

🔹Хореографическая студия #NEPOSEDY

💠 Учащиеся ГУО "Средняя школа √90 г.Минска" посетили экскурсию "Заславль - город древний".

💠 Учащиеся посетили «Детский музей мифологии и леса».

Дети попали в лес, населённый, согласно верованиям наших предков, мифологическими существами. Были там скульптуры болотника, лесовика, домового и других персонажей.
С детьми провели беседу "У што верылі нашы продкі".

💠 Во время экскурсии учащиеся также осмотрели этнографический комплекс "Млын": паровую мельницу XIX в., хату завозчиков, амбар и кузницу мельника.

💠 Кроме этого дети увидели представление настоящей батлейки!

💠 Но самые незабываемые впечатления получили от песен и плясок под гармошку

#экскурсии