Forwarded from RIA_Kremlinpool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👆Ролик ЦРУ для тех кто хочет продать Россию.
Спасибо, CIA. Вы крутые. Ну правда. Ноещё не настолько, что бы наша редакция осчастливила вас своим предательством.
Ещё, — вы уродить в своей матке капиталистической не можете. Для этого нужны настоящие мужики, а они в России.
Слишком играете глупо что-ли. При ваших то ресурсах. Ваша сила проявляется не за счёт урона. А за счёт помощи и гуманитарной инициативы. Как например с БИ2 или закрытием Гидры.
Войну прекратите. Отдайте побережье.
С неуважением к вашей глупости, и уважением к уму и ответственности за человечество, XY :))
Спасибо, CIA. Вы крутые. Ну правда. Но
Ещё, — вы уродить в своей матке капиталистической не можете. Для этого нужны настоящие мужики, а они в России.
Слишком играете глупо что-ли. При ваших то ресурсах. Ваша сила проявляется не за счёт урона. А за счёт помощи и гуманитарной инициативы. Как например с БИ2 или закрытием Гидры.
Войну прекратите. Отдайте побережье.
С неуважением к вашей глупости, и уважением к уму и ответственности за человечество, XY :))
Закладываем инстинкты. ФСБ посвящается.
Уволить, нельзя помиловать.
К сожалению ФСБ никак не может осознать новую анти-ЛГБТ-реальность. Попытаемся растолковать седовласым бабкам на заваленке с миллиардами и ксивами.
Есть такой канал НЕ.Кибербезопасно-2.
Вчитайтесь несколько раз, Вы Поймете зловещий смысл названия.
Если появляется сообщения в НЕ.Кибербезопасно-2, как например:
– ozon.ru льет 35 миллионов граждан в ЦРУ.
– VK осокрбляет Президента.
– Учи.ру сливает 12 миллионов школьников в США.
Что нужно в этом случае делать?
Решать проблему. Быстро.
Альтернатива – быть самим в положении непрофессиональной пригодности.
Как например сегодня демонстрируют сотрудники Томской области.
Уволить, нельзя помиловать.
К сожалению ФСБ никак не может осознать новую анти-ЛГБТ-реальность. Попытаемся растолковать седовласым бабкам на заваленке с миллиардами и ксивами.
Есть такой канал НЕ.Кибербезопасно-2.
Вчитайтесь несколько раз, Вы Поймете зловещий смысл названия.
Если появляется сообщения в НЕ.Кибербезопасно-2, как например:
– ozon.ru льет 35 миллионов граждан в ЦРУ.
– VK осокрбляет Президента.
– Учи.ру сливает 12 миллионов школьников в США.
Что нужно в этом случае делать?
Решать проблему. Быстро.
Альтернатива – быть самим в положении непрофессиональной пригодности.
Как например сегодня демонстрируют сотрудники Томской области.
😇Сообщение в адрес конторских служащих имеет следующий смысл. Это претензия и игра в плоскости властной системы, системы управления. Мы двигаем себя как политику.
Можно сколько угодно здесь анализировать VK, но когда уже выявлено запредельное содержание (к закону), и властной системе [оскорбления Президента] – особого смысла накачивать канал дополнительными подробностями нет.
Нам, ни много, ни мало ответил Полковник Жога. Именно ему Президент Путин сообщил о своем выдвижении на выборы 2030 года.
Мы здесь собрались – не что бы подписчиков собирать, а решать проблемы. Подписчики это хорошо. Но важен результат.
Работа в области политики, и животного шантажа конторских сотрудников носит практический смысл решения проблемы VK.
Для директора ФСБ решить проблему VK – это понедельник, ну край до пятницы.
Родительские сообщества полны полезной информацией, содержательной критикой. Но у этой критики совершенно нет политической тяги для фактического быстрого решения проблем.
Мы решили такую тягу приобрести для своего канала и наших друзей-общественников.
Контора мало чем дорожит. Привыкли.
Нужно отвыкать от теплого кресла, если не работаешь.
И не решаешь указаное НЕ.Кибербезопасно-2 😈
Можно сколько угодно здесь анализировать VK, но когда уже выявлено запредельное содержание (к закону), и властной системе [оскорбления Президента] – особого смысла накачивать канал дополнительными подробностями нет.
Нам, ни много, ни мало ответил Полковник Жога. Именно ему Президент Путин сообщил о своем выдвижении на выборы 2030 года.
Мы здесь собрались – не что бы подписчиков собирать, а решать проблемы. Подписчики это хорошо. Но важен результат.
Работа в области политики, и животного шантажа конторских сотрудников носит практический смысл решения проблемы VK.
Для директора ФСБ решить проблему VK – это понедельник, ну край до пятницы.
Родительские сообщества полны полезной информацией, содержательной критикой. Но у этой критики совершенно нет политической тяги для фактического быстрого решения проблем.
Мы решили такую тягу приобрести для своего канала и наших друзей-общественников.
Контора мало чем дорожит. Привыкли.
Нужно отвыкать от теплого кресла, если не работаешь.
И не решаешь указаное НЕ.Кибербезопасно-2 😈
Известный математик из адыгеи, общественник был недоволен Вассерманом. И Кириенко, который отдал, якобы место Вассерману.
Ничего удивительного. Человек в жилетке, любитель Станислава Лемма Сумма Технологий, является суммой технологий Игоря Сечина и Ивана Ткачева.
Ткачев из Отдел К СЭБ ФСБ, как мы видим выше, дружен с ozon.ru, который сливает данные в США.
Ничего удивительного. Человек в жилетке, любитель Станислава Лемма Сумма Технологий, является суммой технологий Игоря Сечина и Ивана Ткачева.
Ткачев из Отдел К СЭБ ФСБ, как мы видим выше, дружен с ozon.ru, который сливает данные в США.
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
😡😡😡
ГодУГНЕТЕНИЯ? семьи начал проявляться во всей красе в свежеподписанном Указе Президента РФ!!!
Исходя из п.2 текста Указа, как только старшему ребёнку из многодетной семьи исполнилось 18 лет, ВСЯ семья тут же лишается мер социальной поддержки!
🤷♀И не важно, сколько детей родилось после первого ребёнка.
🤷♀И не важно, если старший ребёнок родился на десяток-другой лет раньше остальных.
🤷♀И не важно, насколько остальные дети малы.
Все они после 18-летия (или 23 лет в случае очного обучения) старшего ЛИШАЮТСЯ мер социальной поддержки!
‼️‼️‼️
Ввиду указанного, считаем необходимым писать массовые обращения на имя президента РФ о необходимости внесения изменений в п.2 Указа Президента РФ #63 от 23.01.2024 "О мерах социальной поддержки многодетных семей" с целью исключения привязки возраста старшего ребёнка к возможности дальнейшего получения социальной поддержки членами многодетной семьи.
P.S. при этом п.8 Указа продляет действующие льготы, однако, которые можно далее исключать через изменения в нормативной базе субъектов РФ.
Р.Р.S. Какие ещё риски для многодетных семей мы видим в текущих формулировках этого указа на этапе его исполнения:
👇👇👇
〰 пп.б п.4 "ведение банка данных о многодетных семьях в целях учёта сведений о таких семьях"
Высоки риски ювенальных историй, если критерии семьи в базе не будут соответствовать "эталонным"
〰 пп.а п.5 "высшим должностным лицам субъектов... обеспечить изготовление и выдачу удостоверений..."
вероятно, обращение за удостоверением в Москве будет исключительно электронным и, как это уже сейчас реализовано с социальной картой москвича, незаконно обуславливаться безальтернативной дачей согласия на расширенную обработку персональных данных, в том числе биометрических.
〰 пп.б п.5 "учёт многодетных семей и предоставляемых им мер социальной поддержки, в том числе в электронном виде"
очередная база аккумулированных чувствительных персональных данных с учётом всех затрат государства на каждую из семей и возможностью дальнейшего расчёта окупаемости вложений государства на каждого (выгодно ли наличие человека государству? а, если нет, то что? )
〰 пп.в п.5 "предоставление в приоритетном порядке права на оказание государственной социальной помощи на основании социального контракта"
контракт - как договорённость гражданина и государства по обмену льгот от государства взамен на что от гражданина?
〰 пп.ж п.5 "...посредством выпуска специальных карт"
очередной сбор ПД в некие карточные базы; начисления на спец.карту могут быть в цифровых рублях.
〰 пп.б п.6 "высшим должностным лицам субъектов... определить порядок и условия предоставления..."
развязывает руки главам регионов для наложения дополнительных ограничений на возможность получения льготы через уполномачивание их определять не только порядок, но и УСЛОВИЯ их предоставления.
Р.Р.S. интересно, кто явился разработчиком этого Указа?🤔
Год
Исходя из п.2 текста Указа, как только старшему ребёнку из многодетной семьи исполнилось 18 лет, ВСЯ семья тут же лишается мер социальной поддержки!
🤷♀И не важно, сколько детей родилось после первого ребёнка.
🤷♀И не важно, если старший ребёнок родился на десяток-другой лет раньше остальных.
🤷♀И не важно, насколько остальные дети малы.
Все они после 18-летия (или 23 лет в случае очного обучения) старшего ЛИШАЮТСЯ мер социальной поддержки!
‼️‼️‼️
Ввиду указанного, считаем необходимым писать массовые обращения на имя президента РФ о необходимости внесения изменений в п.2 Указа Президента РФ #63 от 23.01.2024 "О мерах социальной поддержки многодетных семей" с целью исключения привязки возраста старшего ребёнка к возможности дальнейшего получения социальной поддержки членами многодетной семьи.
P.S. при этом п.8 Указа продляет действующие льготы, однако, которые можно далее исключать через изменения в нормативной базе субъектов РФ.
Р.Р.S. Какие ещё риски для многодетных семей мы видим в текущих формулировках этого указа на этапе его исполнения:
👇👇👇
〰 пп.б п.4 "ведение банка данных о многодетных семьях в целях учёта сведений о таких семьях"
Высоки риски ювенальных историй, если критерии семьи в базе не будут соответствовать "эталонным"
〰 пп.а п.5 "высшим должностным лицам субъектов... обеспечить изготовление и выдачу удостоверений..."
вероятно, обращение за удостоверением в Москве будет исключительно электронным и, как это уже сейчас реализовано с социальной картой москвича, незаконно обуславливаться безальтернативной дачей согласия на расширенную обработку персональных данных, в том числе биометрических.
〰 пп.б п.5 "учёт многодетных семей и предоставляемых им мер социальной поддержки, в том числе в электронном виде"
очередная база аккумулированных чувствительных персональных данных с учётом всех затрат государства на каждую из семей и возможностью дальнейшего расчёта окупаемости вложений государства на каждого (выгодно ли наличие человека государству? а, если нет, то что? )
〰 пп.в п.5 "предоставление в приоритетном порядке права на оказание государственной социальной помощи на основании социального контракта"
контракт - как договорённость гражданина и государства по обмену льгот от государства взамен на что от гражданина?
〰 пп.ж п.5 "...посредством выпуска специальных карт"
очередной сбор ПД в некие карточные базы; начисления на спец.карту могут быть в цифровых рублях.
〰 пп.б п.6 "высшим должностным лицам субъектов... определить порядок и условия предоставления..."
развязывает руки главам регионов для наложения дополнительных ограничений на возможность получения льготы через уполномачивание их определять не только порядок, но и УСЛОВИЯ их предоставления.
Р.Р.S. интересно, кто явился разработчиком этого Указа?🤔
publication.pravo.gov.ru
Указ Президента Российской Федерации от 23.01.2024 № 63 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Указ Президента Российской Федерации от 23.01.2024 № 63
"О мерах социальной поддержки многодетных семей"
"О мерах социальной поддержки многодетных семей"
Пришла группа лиц. Решила преобразовать школу России. Сделать из нее компьютер без учителя. В рамках их работы состоялись публикации. Их почему-то* именуют научными.
Одну из таких мы посмотрели в ВШЭ (высшей школе экономики).
В публикации о развитии цифрового образования указывается – без государства РАДИКАЛЬНОЕ преобразование школы столкнется с серьезными трудностями.
* – Это экстремизм, если что.
Одну из таких мы посмотрели в ВШЭ (высшей школе экономики).
В публикации о развитии цифрового образования указывается – без государства РАДИКАЛЬНОЕ преобразование школы столкнется с серьезными трудностями.
* – Это экстремизм, если что.
Беглый взгляд на богатейшее интернет-портфолио идеолога цифровизации школы в России – Уварова Александра Юрьевича, определяет его как прямого участника катастрофы, свидетелем которой мы являемся.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Из "персонального подхода в образовании" воспроизводится идея о диктате образовательной траектории Искусственным Интеллектом для каждого ребенка.
В аудио мы слышим идеолога образования Уварова, который указывает на сотрудничество с зарубежными педагогами в части персонализации.
В аудио мы слышим идеолога образования Уварова, который указывает на сотрудничество с зарубежными педагогами в части персонализации.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Истории о сумасшедших ученых имеют актуальность и сегодня. Некоторых в детстве бьют, а потом враги дают им возможность отплатить всей стране.
Это не сказка. Это, скорее всего, жизненный путь господина Уварова из ВШЭ и РАН.
От ученого, а особенно идеолога, который формирует смыслы и каждый день работы учителя работы учителя – очень много что зависит.
От этого зависит то, какими будут дети, которые станут потом взрослыми. А значит от этого зависит образ страны.
Александр Бортников ФСБ, объясните мне как ЭТО вы пропускали годами? Причем не только его публичные декларации и встречи с иностранцами.
Его поток бреда реализовывало правительство Российской Федерации, которое Уваров восхваляет.
Объясните мне как служба ЦА ФСБ по защите КОнституционного строя, которая курирует ВШЭ н-и-ч-е-г-о-ш-е-н-ь-к-и не замечает?
Это не сказка. Это, скорее всего, жизненный путь господина Уварова из ВШЭ и РАН.
От ученого, а особенно идеолога, который формирует смыслы и каждый день работы учителя работы учителя – очень много что зависит.
От этого зависит то, какими будут дети, которые станут потом взрослыми. А значит от этого зависит образ страны.
Александр Бортников ФСБ, объясните мне как ЭТО вы пропускали годами? Причем не только его публичные декларации и встречи с иностранцами.
Его поток бреда реализовывало правительство Российской Федерации, которое Уваров восхваляет.
Объясните мне как служба ЦА ФСБ по защите КОнституционного строя, которая курирует ВШЭ н-и-ч-е-г-о-ш-е-н-ь-к-и не замечает?
Forwarded from Т А
Это великое дело перекрывает путь к стремлению знать больше, видеть дальше собственного носа, изучать что-то новое, создавать... Только на днях думала о своем ощущении, что мы и наши дети с "такой" учебой просто топчемся на месте.. Дети из кожи лезут, чтобы достойно учиться и следовать всем правилам. Я, как родитель, лезу из кожи помогаю и поддерживаю, а в сухом остатке ноль...
Так для чего это?
Так для чего это?
Forwarded from НЕ.Кибербезопасно
Про Американских детей. Начнем и з д а л е к а.
Наши родители, да и вообще предки в широком смысле – оставили нам то, что оставили. Планету и Человека.
Эта данность не имеет гуманитарного и человеколюбивого выражения – за мир во всем мире. Так, изредка...
Можно спорить о причинах. Мы считаем что дело в качестве человека по главнейшему критерию – отношение к ближнему. Главная и основная заповедь.
Но даже люди большой души, и имеющие счастье жить с ней, и наделенные Властью – В Пределе сделать коррекцию данности могут лишь в малой мере.
Приходится разговаривать с нехорошими – на языке нехороших, при не имении этого языка в качестве основного. Либо вообще не имении такого языка (приходится учиться, или умереть).
По-этому сейчас гуманитарная инициатива, за мир во всем мире - невозможна. Так как инициатор безальтернативно выступает в качестве стяжателя власти и влияния. Без концентрации этот процесс не может самовоспроизвестись.
Как это выглядит? Как назвать того, кто отпускает повода, думая что повозка дойдет до мира во всем мире? И при этом расчитывает, что другие кучера, заприметив своего коллегу, который сошел с козлов, тоже это сделают? Потому что одна повозка [государство, союз государств] не может достигнуть мира во всем мире. Это совокупная ответственность всех центров влияния, власти, правления. И она достижима когда все этого хотят.
Предки оставили нам войну. Это противостояние систем, и людей, которые слагают эти системы. Америка не наш друг. Она убивает нас. А мы убиваем ее. Крови там не счесть.
Делая своих детей глупее, а делая американских умнее – крови российских граждан будет больше, чем крови американских.
Если делать американских детей умнее, как Вы пишите пожалеть, то это бросить поводья нам. То есть опять же, сделать больше ущерба себе, своим детям. Потому что их умные дети будут убивать наших.
Главное в этих рассуждениях то, что у планеты есть все возможности сделать ее прекрасным местом.
👇 Юмор.
Например офис учи.ру в Москве, который делает образование для американских детей, за счет денег от родителей из России, а так же налогоплательщиков России (учи.ру не держит полную фискальную нагрузку). Они делают умнее Американцев. И еще сливали данные на российских детей в ЦРУ. Хорошая же гуманитарная инициатива?
Наши родители, да и вообще предки в широком смысле – оставили нам то, что оставили. Планету и Человека.
Эта данность не имеет гуманитарного и человеколюбивого выражения – за мир во всем мире. Так, изредка...
Можно спорить о причинах. Мы считаем что дело в качестве человека по главнейшему критерию – отношение к ближнему. Главная и основная заповедь.
Но даже люди большой души, и имеющие счастье жить с ней, и наделенные Властью – В Пределе сделать коррекцию данности могут лишь в малой мере.
Приходится разговаривать с нехорошими – на языке нехороших, при не имении этого языка в качестве основного. Либо вообще не имении такого языка (приходится учиться, или умереть).
По-этому сейчас гуманитарная инициатива, за мир во всем мире - невозможна. Так как инициатор безальтернативно выступает в качестве стяжателя власти и влияния. Без концентрации этот процесс не может самовоспроизвестись.
Как это выглядит? Как назвать того, кто отпускает повода, думая что повозка дойдет до мира во всем мире? И при этом расчитывает, что другие кучера, заприметив своего коллегу, который сошел с козлов, тоже это сделают? Потому что одна повозка [государство, союз государств] не может достигнуть мира во всем мире. Это совокупная ответственность всех центров влияния, власти, правления. И она достижима когда все этого хотят.
Предки оставили нам войну. Это противостояние систем, и людей, которые слагают эти системы. Америка не наш друг. Она убивает нас. А мы убиваем ее. Крови там не счесть.
Делая своих детей глупее, а делая американских умнее – крови российских граждан будет больше, чем крови американских.
Если делать американских детей умнее, как Вы пишите пожалеть, то это бросить поводья нам. То есть опять же, сделать больше ущерба себе, своим детям. Потому что их умные дети будут убивать наших.
Главное в этих рассуждениях то, что у планеты есть все возможности сделать ее прекрасным местом.
👇 Юмор.
Например офис учи.ру в Москве, который делает образование для американских детей, за счет денег от родителей из России, а так же налогоплательщиков России (учи.ру не держит полную фискальную нагрузку). Они делают умнее Американцев. И еще сливали данные на российских детей в ЦРУ. Хорошая же гуманитарная инициатива?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Персонализация образования, нами отвергаемая как вражеская, имеет свои методики. Идеолог образования в России Уваров, говорит о них так: "существует целый набор техник, методически очень хорошо отработанных".
Учителя массовой школы, который бы использовал методики — не будет, потому что он не сможет обеспечить их выполнение. У него нет времени. "ну большой коллектив детей", – рассуждает Уваров.
Поэтому учить детей может робот.
Пятым в группе одноклассников будет рефлексирующий робот-компьютер с Искусственным Интеллектом.
Робот будет советовать детям в классе — что именно сделано ими было неправильно. Если все пойдет как надо, дети разовьют в себе навыки, которые являются "очень сложной частью работы при персонализации учебного процесса".
А именно, следующие навыки:
- кооперации
- умение говорить
- разговаривать
- слышать
- умение вести диалог
- вести коллективную беседу
- помогать другим
- умение работать при БрэинСторминг.
Нужно понимать, что Уваров это не теоретик а практик. Он находится в авангарде мыслей о реформировании системы образования. Положение его статей реализует Правительство Российской Федерации, которому он публично выражает благодарность.
Яндекс отверг предложение по реализации вышеуказанной методики. Но Уваров очень надеется на сотрудничество с Google, которые "сейчас уехали".
Вкалывают роботы, а не человек (с) х/ф Электроник
Источник информации.
Учителя массовой школы, который бы использовал методики — не будет, потому что он не сможет обеспечить их выполнение. У него нет времени. "ну большой коллектив детей", – рассуждает Уваров.
Поэтому учить детей может робот.
Пятым в группе одноклассников будет рефлексирующий робот-компьютер с Искусственным Интеллектом.
Робот будет советовать детям в классе — что именно сделано ими было неправильно. Если все пойдет как надо, дети разовьют в себе навыки, которые являются "очень сложной частью работы при персонализации учебного процесса".
А именно, следующие навыки:
- кооперации
- умение говорить
- разговаривать
- слышать
- умение вести диалог
- вести коллективную беседу
- помогать другим
- умение работать при БрэинСторминг.
Нужно понимать, что Уваров это не теоретик а практик. Он находится в авангарде мыслей о реформировании системы образования. Положение его статей реализует Правительство Российской Федерации, которому он публично выражает благодарность.
Яндекс отверг предложение по реализации вышеуказанной методики. Но Уваров очень надеется на сотрудничество с Google, которые "сейчас уехали".
Вкалывают роботы, а не человек (с) х/ф Электроник
Источник информации.
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Стретеги и айтишники Минэкономразвития занялись "совершенствованием" контрольно-надзорной деятельности. В своём духе.
Распоряжение Правительства РФ от 21 декабря 2023 г. N 3745-р
<Об утверждении Концепции совершенствования контрольной (надзорной) деятельности до 2026 года > постепенно трансформирует контрольно-надзорные функции государства в форму предоставления "клиентоориентированных" сервисов. Теперь они будут заточены на выявление "на ранних этапах" "тенденции к недобросовестному поведению, влекущему причинение вреда (ущерба) охраняемым законом требованиям", их профилактике, предотвращению, реагированию на индикаторы риска.
Узнали знакомые выражения? Да-да. Это социальное рейтингование - "средство стимулирования добросовестного поведения" - через сбор данных в информсистемах и управление ими. Встречайте.
Единый цифровой профиль риска контролируемого лица будет соотносится с индикаторами риска и объектами контроля, и "лицо" будет получать предписания об устранении несоответствий.
Если на муниципальном уровне Концепция оставляет видимость проведения контрольных мероприятий в виде профилактирования и согласования "дорожной карты" по устранению нарушений, то остальная надзорная деятельность будет подчинена жестким алгоритмам, подготовленным "отдельными органами власти", включающим "расчёт показателей причинённого вреда", "категорирования объектов", "индикаторов риска".
Контролируемым лицам будет предоставлена возможность обжаловать показатели.
Распоряжение Правительства РФ N 3745-р содержит много мин замедленного действия, требующих внимания юристов.
Стоит только упомянуть сервис, мобильное приложение "Инспектор", подлежащие использованию в связи с "успешным" опытом дистанционного взаимодействия "контролируемого лица" и органов государственной власти в условиях ограничительных мер (covid-19) (если кто-то успел забыть). Через мобильное приложение "контролируемое лицо" должно будет отчитываться и устранять нарушения.
Несмотря на то, что согласно этой Концепции в 2022 году из 187 индикаторов риска сработали лишь единицы, органы исполнительной власти продолжают биться головой в закрытые ворота и расширять сферы риск-ориентированного подхода, выстраивая систему цифровых гетто, управляемых Искусственным интеллектом в целях сокращения издержек.
Хотя очевидно, если не прекратить вкладывать непомерные средства в "сокращение издержек", то так и будем продолжать куриные яйца завозить из Индии.
Присоединяясь к инициативе сотрудников РТУ МИРЭА об использовании риск-ориентированного подхода в отношении самого ИИ, считаем, что вред от его использования в сфере защиты прав и свобод человека заведомо превышает любые оптимистические прогнозы.
Распоряжение Правительства РФ от 21 декабря 2023 г. N 3745-р
<Об утверждении Концепции совершенствования контрольной (надзорной) деятельности до 2026 года > постепенно трансформирует контрольно-надзорные функции государства в форму предоставления "клиентоориентированных" сервисов. Теперь они будут заточены на выявление "на ранних этапах" "тенденции к недобросовестному поведению, влекущему причинение вреда (ущерба) охраняемым законом требованиям", их профилактике, предотвращению, реагированию на индикаторы риска.
Узнали знакомые выражения? Да-да. Это социальное рейтингование - "средство стимулирования добросовестного поведения" - через сбор данных в информсистемах и управление ими. Встречайте.
Единый цифровой профиль риска контролируемого лица будет соотносится с индикаторами риска и объектами контроля, и "лицо" будет получать предписания об устранении несоответствий.
Если на муниципальном уровне Концепция оставляет видимость проведения контрольных мероприятий в виде профилактирования и согласования "дорожной карты" по устранению нарушений, то остальная надзорная деятельность будет подчинена жестким алгоритмам, подготовленным "отдельными органами власти", включающим "расчёт показателей причинённого вреда", "категорирования объектов", "индикаторов риска".
Контролируемым лицам будет предоставлена возможность обжаловать показатели.
Распоряжение Правительства РФ N 3745-р содержит много мин замедленного действия, требующих внимания юристов.
Стоит только упомянуть сервис, мобильное приложение "Инспектор", подлежащие использованию в связи с "успешным" опытом дистанционного взаимодействия "контролируемого лица" и органов государственной власти в условиях ограничительных мер (covid-19) (если кто-то успел забыть). Через мобильное приложение "контролируемое лицо" должно будет отчитываться и устранять нарушения.
Несмотря на то, что согласно этой Концепции в 2022 году из 187 индикаторов риска сработали лишь единицы, органы исполнительной власти продолжают биться головой в закрытые ворота и расширять сферы риск-ориентированного подхода, выстраивая систему цифровых гетто, управляемых Искусственным интеллектом в целях сокращения издержек.
Хотя очевидно, если не прекратить вкладывать непомерные средства в "сокращение издержек", то так и будем продолжать куриные яйца завозить из Индии.
Присоединяясь к инициативе сотрудников РТУ МИРЭА об использовании риск-ориентированного подхода в отношении самого ИИ, считаем, что вред от его использования в сфере защиты прав и свобод человека заведомо превышает любые оптимистические прогнозы.
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Идеолог реформы российского образования Уваров на мероприятии 2012 года, в Британском Совете.
"Замечательно", – так Уваров характеризует сокращение разрыва между дистанционным образованием и школой.
"Замечательно", – так Уваров характеризует сокращение разрыва между дистанционным образованием и школой.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На этом слегка шуточном ролике про ...принадлежность... собеседника Уварова из Великобритании – завершим анализ господина идеолога и перейдем к другим его коллегам.
На Уварове – клейма ставить негде. Враг. По УК классифицируется как экстремизм.
Хотите звездочку – спросите нас как.👮♂️
Геннадий Красников, что у Вас в РАН с кадровыми решениями?
На Уварове – клейма ставить негде. Враг. По УК классифицируется как экстремизм.
Хотите звездочку – спросите нас как.👮♂️
Геннадий Красников, что у Вас в РАН с кадровыми решениями?
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌 В кого превращаются дети, выросшие в гаджетах и виртуальной реальности?
В сентябре прошлого года страшная трагедия произошла в семье в г. Уфа, где 15-летний подросток покончил с собой в комнате, оставив записку, в которой объяснил свой поступок страхом перед ОГЭ. Также он написал, что не уверен в собственном будущем и попросил положить в его могилу мобильный телефон.
У этой и подобных трагедий могут быть конкретные причины. Естественно, нынешние цифротрансформеры от образования не будут копать в этом направлении и будут игнорировать давно вскрытые наукой факты, но мы считаем очень важным напомнить о статье в «Российской газете» от октября 2022 г., где основным автором была д.б.н., профессор Уральского государственного медуниверситета Ольга Гилева из Екатеринбурга. Психофизиолог по своей специализации, Ольга Борисовна давно сделала материалами своих научных исследований поведение и мотивацию к развитию у детей, факторы, влияющие на их психоэмоциональное состояние. Далее ее цитаты из статьи в РГ:
«По приглашению коллег я изучала детей, которые учатся в разных школах. Это были три традиционные школы, где цифровым технологиям уделяют меньше внимания, и три, что называется, "цифровых", где весь учебный процесс построен с участием компьютерных технологий. Учебные заведения, которые мы исследовали, находятся в Екатеринбурге и Первоуральске.
С согласия родителей и самих детей шестиклассники были протестированы по целому ряду показателей, изучались показатели тревожности, электроэнцефалограмма головного мозга. Были получены ошеломляющие данные. При регистрации этого показателя детям были даны несложные задания, выявляющие тип мышления ребенка. Например, сестрица Аленушка старше братца Иванушки на 4 года, на сколько лет она будет старше брата через 5 лет? Взрослый, или ребенок, у которого хорошо работает логика, сразу ответит, а ребенок со зрительным восприятием в этом возрасте не может решить такую задачу. Зато если просить подобрать коробочку к развертке, то уже логик не способен это сделать, а ребенок с развитым пространственным мышлением решает мгновенно.
Особенности мышления в этом возрасте проявляются очень ярко. Одновременно вели запись электроэнцефалограммы, которая показывала активные зоны мозга ребенка. У логиков активируются лобные участки коры мозга, а у детей с способностями к пространственному мышлению - затылочные. Это норма, такая активность мозга проявлялась раньше, до внедрения цифровых технологий в образование, и эту же картину мы наблюдали у детей из школ с традиционной формой обучения.
Когда я первый раз увидела данные детей цифровой школы, то подумала, что у меня сломался прибор - у них вообще не активировались никакие зоны мозга. Задачи эти дети, конечно, решали плохо, но важнее другое! Отсутствие активации мозга сказало мне, как специалисту, что эти дети не испытывают естественного для человеческого детеныша интереса к представителю своего биологического вида: ко мне. Можно сказать, они не воспринимает другого человека как соплеменника. Эти дети, по-видимому, воспринимают себя как-то иначе и мы им "не сородичи".
Время от времени бывают случаи, когда детей воспитывают звери - волки, собаки, обезьяны. Такой ребенок перестает воспринимать себя как человеческое существо. Биологически оставаясь человеком, психически он становится чем-то другим - маугли. Он воспринимает себя членом стаи - обезьян, собак, волков. Он перенимает "культуру", которая существует в этих стаях, и для него не существует принципов, правил, запретов, характерных для нашего общества.
Не убивай, не причиняй вреда, постарайся найти друзей - человеческие способы существования среди себе подобных (как мы говорим - социализация) закладываются очень рано, поэтому, если ребенка-маугли вернуть в общество даже в 3-5 лет, последствия пережитого останутся у него на всю жизнь, а в 10-12 он уже не сможет научиться говорить. При развитии физически изменяется мозг ребенка, и эти изменения, по большей части, необратимы. Мы для таких детей уже навсегда останемся "не одной крови" с ними».
В сентябре прошлого года страшная трагедия произошла в семье в г. Уфа, где 15-летний подросток покончил с собой в комнате, оставив записку, в которой объяснил свой поступок страхом перед ОГЭ. Также он написал, что не уверен в собственном будущем и попросил положить в его могилу мобильный телефон.
У этой и подобных трагедий могут быть конкретные причины. Естественно, нынешние цифротрансформеры от образования не будут копать в этом направлении и будут игнорировать давно вскрытые наукой факты, но мы считаем очень важным напомнить о статье в «Российской газете» от октября 2022 г., где основным автором была д.б.н., профессор Уральского государственного медуниверситета Ольга Гилева из Екатеринбурга. Психофизиолог по своей специализации, Ольга Борисовна давно сделала материалами своих научных исследований поведение и мотивацию к развитию у детей, факторы, влияющие на их психоэмоциональное состояние. Далее ее цитаты из статьи в РГ:
«По приглашению коллег я изучала детей, которые учатся в разных школах. Это были три традиционные школы, где цифровым технологиям уделяют меньше внимания, и три, что называется, "цифровых", где весь учебный процесс построен с участием компьютерных технологий. Учебные заведения, которые мы исследовали, находятся в Екатеринбурге и Первоуральске.
С согласия родителей и самих детей шестиклассники были протестированы по целому ряду показателей, изучались показатели тревожности, электроэнцефалограмма головного мозга. Были получены ошеломляющие данные. При регистрации этого показателя детям были даны несложные задания, выявляющие тип мышления ребенка. Например, сестрица Аленушка старше братца Иванушки на 4 года, на сколько лет она будет старше брата через 5 лет? Взрослый, или ребенок, у которого хорошо работает логика, сразу ответит, а ребенок со зрительным восприятием в этом возрасте не может решить такую задачу. Зато если просить подобрать коробочку к развертке, то уже логик не способен это сделать, а ребенок с развитым пространственным мышлением решает мгновенно.
Особенности мышления в этом возрасте проявляются очень ярко. Одновременно вели запись электроэнцефалограммы, которая показывала активные зоны мозга ребенка. У логиков активируются лобные участки коры мозга, а у детей с способностями к пространственному мышлению - затылочные. Это норма, такая активность мозга проявлялась раньше, до внедрения цифровых технологий в образование, и эту же картину мы наблюдали у детей из школ с традиционной формой обучения.
Когда я первый раз увидела данные детей цифровой школы, то подумала, что у меня сломался прибор - у них вообще не активировались никакие зоны мозга. Задачи эти дети, конечно, решали плохо, но важнее другое! Отсутствие активации мозга сказало мне, как специалисту, что эти дети не испытывают естественного для человеческого детеныша интереса к представителю своего биологического вида: ко мне. Можно сказать, они не воспринимает другого человека как соплеменника. Эти дети, по-видимому, воспринимают себя как-то иначе и мы им "не сородичи".
Время от времени бывают случаи, когда детей воспитывают звери - волки, собаки, обезьяны. Такой ребенок перестает воспринимать себя как человеческое существо. Биологически оставаясь человеком, психически он становится чем-то другим - маугли. Он воспринимает себя членом стаи - обезьян, собак, волков. Он перенимает "культуру", которая существует в этих стаях, и для него не существует принципов, правил, запретов, характерных для нашего общества.
Не убивай, не причиняй вреда, постарайся найти друзей - человеческие способы существования среди себе подобных (как мы говорим - социализация) закладываются очень рано, поэтому, если ребенка-маугли вернуть в общество даже в 3-5 лет, последствия пережитого останутся у него на всю жизнь, а в 10-12 он уже не сможет научиться говорить. При развитии физически изменяется мозг ребенка, и эти изменения, по большей части, необратимы. Мы для таких детей уже навсегда останемся "не одной крови" с ними».
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Ольга Борисовна высылала данные своих исследований с графиками, оформленные как доклады и научные статьи, лицам, ответственным за будущее нашего образования. Результат – нулевой. Научно доказанный факт, что «оцифровка» детей фактически превращает их в нелюдей, и этот процесс необратим – полностью игнорируется.
Цена этому игнору - будущее нашей страны. Ольга Гилева в конце материала делает четкий вывод:
"Стирание границ виртуального и реального, конечно, тоже имеет место быть, но в данном случае мы имеем дело с глубоким, на уровне биологии, изменением личности. Мы при этом перестаем понимать, как спрогнозировать поведение таких детей. Они очень внушаемы, особенно если для внушения используется цифровое устройство. Можно сказать, что гаджет для них играет роль товарища и советчика. Если мы позволяем своим детям формироваться в таком ключе - будущего у России нет".
Мы хотим, чтобы у наших детей и нашей страны было светлое будущее. Поэтому не перестанем размещать научные материалы о пагубности "цифровой школы" и будем далее пытаться достучаться до всех лиц, ответственных за образовательную политику - до полного сворачивания стратегии "цифровой трансформации образования", как это случилось недавно на высшем уровне в Швеции. Мы хотим оставаться людьми!
Цена этому игнору - будущее нашей страны. Ольга Гилева в конце материала делает четкий вывод:
"Стирание границ виртуального и реального, конечно, тоже имеет место быть, но в данном случае мы имеем дело с глубоким, на уровне биологии, изменением личности. Мы при этом перестаем понимать, как спрогнозировать поведение таких детей. Они очень внушаемы, особенно если для внушения используется цифровое устройство. Можно сказать, что гаджет для них играет роль товарища и советчика. Если мы позволяем своим детям формироваться в таком ключе - будущего у России нет".
Мы хотим, чтобы у наших детей и нашей страны было светлое будущее. Поэтому не перестанем размещать научные материалы о пагубности "цифровой школы" и будем далее пытаться достучаться до всех лиц, ответственных за образовательную политику - до полного сворачивания стратегии "цифровой трансформации образования", как это случилось недавно на высшем уровне в Швеции. Мы хотим оставаться людьми!
Telegram
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌 В кого превращаются дети, выросшие в гаджетах и виртуальной реальности?
В сентябре прошлого года страшная трагедия произошла в семье в г. Уфа, где 15-летний подросток покончил с собой в комнате, оставив записку, в которой объяснил свой поступок страхом…
В сентябре прошлого года страшная трагедия произошла в семье в г. Уфа, где 15-летний подросток покончил с собой в комнате, оставив записку, в которой объяснил свой поступок страхом…
☝️Сбербанк опять допустил утечку данных своих клиентов.
Выразим свое мнение:
Любая информационная система, которая обслуживает общество, прежде всего должна базироваться на гарантии безопасности.
Гарантия - это не вероятностное значение, но абсолютное. Оно не должно зависеть от соотношения мастерства защиты / нападения, в отношении информационной системы.
Гарантия - это когда не могут взломать. Не могут. И точка.
Сегодня в России создаются всевозможные (какое то безумие, для чего?!* ) базы граждан, включая несовершеннолетних. Ни одна из них не отвечает критерию гарантии безопасности.
Даже военные не могут пресечь свою оцифровку, которая будет создана на базе Гостеха, инициативы от шпиона ЦРУ Станислава Кузнецова (заместитель Грефа с 2000х годов) и господина Чернышенко.
* Для ЦРУ очень удобно изобретать новые планы измерений российского общества, и реализовывать их через своих куколок в правительстве Российской Федерации.
Хотя в США уже давно всех оцифровали, новые инициативы, типа медицинских карточек / записи медицинских кабинетов / и тысяч других – выглядят, по нашему мнению, как высмеивание Российской Федерацией.
https://yangx.top/data1eaks/797
Выразим свое мнение:
Любая информационная система, которая обслуживает общество, прежде всего должна базироваться на гарантии безопасности.
Гарантия - это не вероятностное значение, но абсолютное. Оно не должно зависеть от соотношения мастерства защиты / нападения, в отношении информационной системы.
Гарантия - это когда не могут взломать. Не могут. И точка.
Сегодня в России создаются всевозможные (какое то безумие, для чего?!* ) базы граждан, включая несовершеннолетних. Ни одна из них не отвечает критерию гарантии безопасности.
Даже военные не могут пресечь свою оцифровку, которая будет создана на базе Гостеха, инициативы от шпиона ЦРУ Станислава Кузнецова (заместитель Грефа с 2000х годов) и господина Чернышенко.
* Для ЦРУ очень удобно изобретать новые планы измерений российского общества, и реализовывать их через своих куколок в правительстве Российской Федерации.
Хотя в США уже давно всех оцифровали, новые инициативы, типа медицинских карточек / записи медицинских кабинетов / и тысяч других – выглядят, по нашему мнению, как высмеивание Российской Федерацией.
https://yangx.top/data1eaks/797
Telegram
Data1eaks | Утечки баз данных
🔥🔥🔥 По имеющейся у нас информации, данные пользователей цифровой платформы для для электронного документооборота "СберКорус", ранее КОРУС Консалтинг СНГ (https://www.esphere.ru) попали в руки хакеров.
ℹ️ В файле содержатся 204.939 строк:
⭕️ Ф.И.О.;
⭕️ Дата…
ℹ️ В файле содержатся 204.939 строк:
⭕️ Ф.И.О.;
⭕️ Дата…
Ответ на сообщение читателя.
1. Мы не против крутых мониторов. И вообще развития техники. Нам это нравится. Наш профиль это компьютерные технологии, работа с данными. Мы не можем ими заниматься в Российской Федерации, так как есть ограничение[2].
2. Ограничение связано с той же причиной, которая воспроизводит проблематику уязвления традиционного образования и семьи.
Здесь в стране, в пределе, это политика эмиссаров Запада в Российской Федерации. Это конкретные люди и их политика, которую пока-что, зачем-то, дают делать.
3. Снижение меры влияния эмиссаров и политики Запада, абсолютное их выхолащивание – возможность для нас заняться любимыми делами. Компьютерами в том числе.
Мы отвоевываем свое право и желание.
4. В качестве одной из политик запада является развитие убыточной компании VK, при соответствующем наполнении (🏳️🌈🚫 ), для несовершеннолетних граждан, в том числе. Которых туда затягивают через Министерство просвещения, через школы под видом образовательного процесса.
5. Нет смысла рассуждать о конкретных технических решениях по блокировкам (которых тьма), так как их массовое / покрывающее страну развертывание зависит от Политической Воли. То есть вопросов нажима суверенных властей к западным эмиссарам в РФ.
6. У нас нет желания загнать детей в каменный век. Цифровая среда должна быть безопасной.
Хорошее должно быть развито и иметь перевесную альтернативу плохому (например хорошее это nature.kremlin.ru , а плохое "смерть-русне-ролик-на-VK" / "посмотри-как-сын-тр****ет-отца-на-VK").
7. Вы рассуждаете о попадании на трудоустройство в транснациональные корпорации как приоритет и благость?
Не можем согласиться. Мы считаем что как и в [6] нет развития российской предпринимательской инициативе. Которая и должна стать приоритетом.
8. Конспирология? Мы давим на факты, либо скрываем источники своей осведомленности при публикации таких сведений в хулиганском стиле, при растущем доверии аудитории.
9. Ваше резюме неверное. Мы против подключения канализационного стока в качестве стока водопроводного. Против того, что бы правительство нас пыталось убедить в том, что сток нормальный.
10. Важный контекст нахождения понимания - мы говорим не об уникумах и гениях, и даже не о сливках, скажем так – мы говорим про массовую школу [ 16 млн детей / 40 тыс школ / 1 млн учителей ].
Если среди сливок Вы и некоторые члены нашей команды, пускай так. Это не имеет значение для целей команды и этого ресурса.
Например автор текста пишет без абсолютного знания грамоты, зато он зажарил не одного шампиньона на сковороде, и прекрасно понимает где Уваров присягает британской короне и вмешивается в жизнь миллионов семей.
Резюме это:
- Безопасная Цифра, а не отмена Цифры.
- Российские компании, а не ТК.
- Традиционные ценности, а не ЛГБТК.
- Суверенное Российское Правительство, а не USA / UK.
Ответ читателя на это сообщение тут.
В итоге оказался хамом, оскорблял участников чата.
1. Мы не против крутых мониторов. И вообще развития техники. Нам это нравится. Наш профиль это компьютерные технологии, работа с данными. Мы не можем ими заниматься в Российской Федерации, так как есть ограничение[2].
2. Ограничение связано с той же причиной, которая воспроизводит проблематику уязвления традиционного образования и семьи.
Здесь в стране, в пределе, это политика эмиссаров Запада в Российской Федерации. Это конкретные люди и их политика, которую пока-что, зачем-то, дают делать.
3. Снижение меры влияния эмиссаров и политики Запада, абсолютное их выхолащивание – возможность для нас заняться любимыми делами. Компьютерами в том числе.
Мы отвоевываем свое право и желание.
4. В качестве одной из политик запада является развитие убыточной компании VK, при соответствующем наполнении (🏳️🌈
5. Нет смысла рассуждать о конкретных технических решениях по блокировкам (которых тьма), так как их массовое / покрывающее страну развертывание зависит от Политической Воли. То есть вопросов нажима суверенных властей к западным эмиссарам в РФ.
6. У нас нет желания загнать детей в каменный век. Цифровая среда должна быть безопасной.
Хорошее должно быть развито и иметь перевесную альтернативу плохому (например хорошее это nature.kremlin.ru , а плохое "смерть-русне-ролик-на-VK" / "посмотри-как-сын-тр****ет-отца-на-VK").
7. Вы рассуждаете о попадании на трудоустройство в транснациональные корпорации как приоритет и благость?
Не можем согласиться. Мы считаем что как и в [6] нет развития российской предпринимательской инициативе. Которая и должна стать приоритетом.
8. Конспирология? Мы давим на факты, либо скрываем источники своей осведомленности при публикации таких сведений в хулиганском стиле, при растущем доверии аудитории.
9. Ваше резюме неверное. Мы против подключения канализационного стока в качестве стока водопроводного. Против того, что бы правительство нас пыталось убедить в том, что сток нормальный.
10. Важный контекст нахождения понимания - мы говорим не об уникумах и гениях, и даже не о сливках, скажем так – мы говорим про массовую школу [ 16 млн детей / 40 тыс школ / 1 млн учителей ].
Если среди сливок Вы и некоторые члены нашей команды, пускай так. Это не имеет значение для целей команды и этого ресурса.
Например автор текста пишет без абсолютного знания грамоты, зато он зажарил не одного шампиньона на сковороде, и прекрасно понимает где Уваров присягает британской короне и вмешивается в жизнь миллионов семей.
Резюме это:
- Безопасная Цифра, а не отмена Цифры.
- Российские компании, а не ТК.
- Традиционные ценности, а не ЛГБТК.
- Суверенное Российское Правительство, а не USA / UK.
Ответ читателя на это сообщение тут.
В итоге оказался хамом, оскорблял участников чата.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM