Накануне нового учебного года уже стало традицией подводить итоги и определять перспективные направления развития отрасли.
В течение прошедшего учебного года в ходе диалоговых площадок неоднократно обсуждались изменения и дополнения, предусматриваемые новой редакцией Кодекса об образовании, подходы к аттестации обучающихся, содержания образовательного процесса, вопросы функционирования системы образования в целом.
Сегодня в Минске начал работу Республиканский педагогический совет.
На 12 диалоговых площадках будет сделан акцент на приоритетах и изменениях на всех уровнях образования. Кроме того, педагоги обсудят развитие инклюзивного образования, актуальные аспекты социальной, воспитательной, идеологической работы в современных условиях, развитие системы послевузовского образования, совершенствование подготовки педагогических кадров.
На снимке: на секции "Личностное и социальное развитие учащихся"
В течение прошедшего учебного года в ходе диалоговых площадок неоднократно обсуждались изменения и дополнения, предусматриваемые новой редакцией Кодекса об образовании, подходы к аттестации обучающихся, содержания образовательного процесса, вопросы функционирования системы образования в целом.
Сегодня в Минске начал работу Республиканский педагогический совет.
На 12 диалоговых площадках будет сделан акцент на приоритетах и изменениях на всех уровнях образования. Кроме того, педагоги обсудят развитие инклюзивного образования, актуальные аспекты социальной, воспитательной, идеологической работы в современных условиях, развитие системы послевузовского образования, совершенствование подготовки педагогических кадров.
На снимке: на секции "Личностное и социальное развитие учащихся"
💡 О роли общественно-значимых инициатив молодёжи в гражданско-патриотическом воспитании говорят в эти минуты представители педагогической общественности, БРСМ, общественных молодежных организаций на Республиканском педагогическом совете.
Также участники диалоговой площадки обсуждают основные положения Стратегии молодежной политики и определяют дальнейшие шаги по патриотическому воспитанию молодежи.
На снимках: секция №10 "Роль общественно-значимых инициатив молодежи в гражданско-патриотическом воспитании", которая проходит в МГЛУ.
Также участники диалоговой площадки обсуждают основные положения Стратегии молодежной политики и определяют дальнейшие шаги по патриотическому воспитанию молодежи.
На снимках: секция №10 "Роль общественно-значимых инициатив молодежи в гражданско-патриотическом воспитании", которая проходит в МГЛУ.
Прямо сейчас Республиканский институт китаеведения имени Конфуция БГУ принимает в своих стенах участников секции "Высшее образование: национальный диалог 2021" Республиканского педсовета.
Внушительная когорта экспертов из всех областей Беларуси, семь докладчиков – чувствуется, что вопрос улучшения качества высшего образования и правда волнует педагогов и ректоров вузов. По словам ректора БГУ Андрея Короля, эксперты должны обсудить применение в учебных программах современных технологий, которые раскрывают студента. Также остро стоит вопрос экспорта образовательных услуг и повышения конкурентоспособности.
Внушительная когорта экспертов из всех областей Беларуси, семь докладчиков – чувствуется, что вопрос улучшения качества высшего образования и правда волнует педагогов и ректоров вузов. По словам ректора БГУ Андрея Короля, эксперты должны обсудить применение в учебных программах современных технологий, которые раскрывают студента. Также остро стоит вопрос экспорта образовательных услуг и повышения конкурентоспособности.
Ирина КИТУРКО, ректор ГрГУ имени Янки Купалы:
— Республиканский педагогический совет — это большая диалоговая площадка для представителей всей системы образования страны, начиная от дошкольного и заканчивая подготовкой кадров высшей научной квалификации. Особую значимость этому мероприятию, безусловно, придаст личное участие в нем Главы государства. Это еще раз подчеркивает, что Президент страны уделяет большое внимание вопросам образования.
В работу Республиканского педагогического совета активно вовлечены не только делегаты. Вопросы, которые будут обсуждаться в рамках форума, уже становились предметом дискуссий в регионах в ходе проведения диалоговых площадок, посвященных вопросам непрерывного образования. Поэтому среди основных ожиданий — поддержка уже существующих конкретных решений, выработка единого видения дальнейшего развития отечественной системы образования, в том числе и высшей школы.
— Республиканский педагогический совет — это большая диалоговая площадка для представителей всей системы образования страны, начиная от дошкольного и заканчивая подготовкой кадров высшей научной квалификации. Особую значимость этому мероприятию, безусловно, придаст личное участие в нем Главы государства. Это еще раз подчеркивает, что Президент страны уделяет большое внимание вопросам образования.
В работу Республиканского педагогического совета активно вовлечены не только делегаты. Вопросы, которые будут обсуждаться в рамках форума, уже становились предметом дискуссий в регионах в ходе проведения диалоговых площадок, посвященных вопросам непрерывного образования. Поэтому среди основных ожиданий — поддержка уже существующих конкретных решений, выработка единого видения дальнейшего развития отечественной системы образования, в том числе и высшей школы.
Тематическая секция «Цифровая трансформация системы образования: основные задачи и направления развития» начала свою работу в рамках Республиканского педагогического совета. В заседании принимают участие представители государственных органов и организаций в области информационно-коммуникационных технологий, учреждений образования.
Директор учреждения «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь» Юрий Круглик рассказал о деталях работы секции:
– Мы сегодня в рамках нашей секции рассматриваем вопросы цифрового развития отрасли. Один из вопросов, который сегодня будет детально обсуждаться, - это единый информационно-образовательный ресурс. Над ним мы работаем с января 2021 года – запустили в тестовом режиме. Мы значительно доработали и усовершенствовали ресурс за это время и с 1 сентября он будет готов к работе.
Директор учреждения «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь» Юрий Круглик рассказал о деталях работы секции:
– Мы сегодня в рамках нашей секции рассматриваем вопросы цифрового развития отрасли. Один из вопросов, который сегодня будет детально обсуждаться, - это единый информационно-образовательный ресурс. Над ним мы работаем с января 2021 года – запустили в тестовом режиме. Мы значительно доработали и усовершенствовали ресурс за это время и с 1 сентября он будет готов к работе.
Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи обсуждают на секции Республиканского педсовета
Тематическая секция проходит в минском Храме-памятнике в честь Всех Святых.
– Настоящего учителя, который воспитывает личность, вдохновляет ребенка думать, рассуждать, чувствовать, никогда никто не заменит, – обратился к гостям, открывая секцию, настоятель Храма-памятника в честь Всех Святых, председатель Синодального отдела Белорусской православной церкви по сотрудничеству со светскими учреждениями образования, протоирей Федор Повный. – Среда, где выстроены отношения в духе правды и любви, является воспитательной. Создать такую среду в каждой школе с нового учебного года – наша общая задача. Государство оказало доверие Белорусской православной церкви, предложив содействовать формированию высоких нравственных качеств и любви к родине детей и молодежи. Этот шаг логичен. Мировоззрение формируется на тех ценностях, которые передаются из поколения в поколение, и забыть о них – значит потерять себя как нацию.
Тематическая секция проходит в минском Храме-памятнике в честь Всех Святых.
– Настоящего учителя, который воспитывает личность, вдохновляет ребенка думать, рассуждать, чувствовать, никогда никто не заменит, – обратился к гостям, открывая секцию, настоятель Храма-памятника в честь Всех Святых, председатель Синодального отдела Белорусской православной церкви по сотрудничеству со светскими учреждениями образования, протоирей Федор Повный. – Среда, где выстроены отношения в духе правды и любви, является воспитательной. Создать такую среду в каждой школе с нового учебного года – наша общая задача. Государство оказало доверие Белорусской православной церкви, предложив содействовать формированию высоких нравственных качеств и любви к родине детей и молодежи. Этот шаг логичен. Мировоззрение формируется на тех ценностях, которые передаются из поколения в поколение, и забыть о них – значит потерять себя как нацию.
Мария БОРДАК, директор Гомельского областного социально-педагогического центра:
— Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. Я в системе образования четыре десятка лет и, чего скрывать, тоже хотела попасть на Республиканский педсовет. Но в силу самых разных причин это получилось только сейчас. И как понимаю сегодня, самое время! Когда за плечами большой опыт социально-педагогической работы, такие масштабные встречи с коллегами воспринимаются глубже. То, что меня переполняют радость и удовлетворение, объясняется не только тем, что мне выпала возможность встретить своих коллег, обменяться опытом с теми представителями системы образования, которые идут в авангарде, услышать, какие акценты мы должны расставлять в своей деятельности. Особенно в такой волнующей для меня теме, как защита прав и законных интересов несовершеннолетних. Вдохновляет то, что в этом году мероприятие пройдет с Президентом. Участие Главы государства в нашем диалоге делает и наше собрание, и в целом работу образовательной сферы более значимыми.
— Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. Я в системе образования четыре десятка лет и, чего скрывать, тоже хотела попасть на Республиканский педсовет. Но в силу самых разных причин это получилось только сейчас. И как понимаю сегодня, самое время! Когда за плечами большой опыт социально-педагогической работы, такие масштабные встречи с коллегами воспринимаются глубже. То, что меня переполняют радость и удовлетворение, объясняется не только тем, что мне выпала возможность встретить своих коллег, обменяться опытом с теми представителями системы образования, которые идут в авангарде, услышать, какие акценты мы должны расставлять в своей деятельности. Особенно в такой волнующей для меня теме, как защита прав и законных интересов несовершеннолетних. Вдохновляет то, что в этом году мероприятие пройдет с Президентом. Участие Главы государства в нашем диалоге делает и наше собрание, и в целом работу образовательной сферы более значимыми.
Сегодня, 23 августа, в Белорусском национальном техническом университете проходит тематическая секция №9 «Развитие системы послевузовского образования» в рамках Республиканского педагогического совета. В ходе которой обсуждаются вопросы, связанные с дальнейшим развитием белорусской системы образования.
Среди делегатов совета - проректоры по научной работе учреждений высшего образования страны, представители Высшей аттестационной комиссии и Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь.
Организатором и модератором дискуссии выступило управление науки и инновационной деятельности Министерства образования Республики Беларусь в лице его начальника Петра Николаевича Пекутько.
Среди делегатов совета - проректоры по научной работе учреждений высшего образования страны, представители Высшей аттестационной комиссии и Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь.
Организатором и модератором дискуссии выступило управление науки и инновационной деятельности Министерства образования Республики Беларусь в лице его начальника Петра Николаевича Пекутько.
Министр образования И.В.Карпенко принял участие в заседании секции "Управление учреждением общего среднего образования".
Участники секции обсудили пути совершенствования и развития общего среднего образования, роль педагога в воспитании и обучении.
Качество образовательного процесса на всех уровнях состоит из многих составляющих. Но согласитесь, что первоочередная роль принадлежит педагогу, его профессионализму, умению общаться с учащимися и родителями, гражданской позиции, нравственным принципам, корпоративной этике.
Участники секции обсудили пути совершенствования и развития общего среднего образования, роль педагога в воспитании и обучении.
Качество образовательного процесса на всех уровнях состоит из многих составляющих. Но согласитесь, что первоочередная роль принадлежит педагогу, его профессионализму, умению общаться с учащимися и родителями, гражданской позиции, нравственным принципам, корпоративной этике.