❗️Реализация принципа инклюзии обеспечивает равный доступ к получению образования для всех учащихся, в том числе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Сегодня в Министерстве образования с участием заместителя Министра образования Александра Кадлубая состоялась рабочая встреча с представителями интернет-сообщества родителей детей с СДВГ.

В конструктивном диалоге обсуждены вопросы организации коммуникативных групп для детей с СДВГ разного возрастного уровня с применением определенных методик в соответствии с возрастом и варианты учреждений, где это возможно проводить. В рамках 6-го школьного дня представители интернет-сообщества родителей предложили организовывать активности с учетом особенностей гиперактивных детей. Например, соревнования, посещения музеев и библиотек должны проводиться при психологической поддержке детей с СДВГ, чтобы они реально могли участвовать в этих мероприятиях, а не номинально.

Также отмечено, что обучение детей с СДВГ требует большого внимания и сил как стороны родителей, так и со стороны учителя, в классе которого учится такой ребенок. Необходим постоянный диалог между родителями и учителем для быстрого и качественного реагирования на изменения в поведении и учебных результатах ребенка. Это будет способствовать своевременной коррекции поведения ребенка и поможет ему построить хорошие отношения с одноклассниками.