Два представителя МЧС стали обладателями Всебелорусской молодежной премии 2020 года
Ольга Бондар из Университета гражданской защиты МЧС и Александр Лукьянов из Научно-исследовательского института пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций – обладатели Всебелорусской молодежной премии 2020 года. Она прошла сегодня в концертном зале «Prime Hall», где собрались лучшие молодые белорусы, которые своими достижениями в области культуры, искусства, науки, спорта, индустрии фото, моды и красоты, блогосферы и многих других заявили о себе в 2020 году. Стоит отметить, что в адрес оргкомитета поступило 2300 заявок.
Ольга Бондар из Университета гражданской защиты МЧС и Александр Лукьянов из Научно-исследовательского института пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций – обладатели Всебелорусской молодежной премии 2020 года. Она прошла сегодня в концертном зале «Prime Hall», где собрались лучшие молодые белорусы, которые своими достижениями в области культуры, искусства, науки, спорта, индустрии фото, моды и красоты, блогосферы и многих других заявили о себе в 2020 году. Стоит отметить, что в адрес оргкомитета поступило 2300 заявок.
Делегат ВНС: государство создает все условия для благополучной жизни, важно поддерживать эту работу
Таким мнением с корреспондентом БЕЛТА поделился делегат VI Всебелорусского народного собрания, учитель белорусского языка и литературы Межисетской средней школы Антон Лобановский.
belta.by
Таким мнением с корреспондентом БЕЛТА поделился делегат VI Всебелорусского народного собрания, учитель белорусского языка и литературы Межисетской средней школы Антон Лобановский.
belta.by
Педагоги о Едином информационно-образовательном ресурсе
Сурконт Татьяна Марьяновна, учитель истории и обществоведения ГУО «Средняя школа №8 г. Лиды»:
👍Безусловно, появление Единого информационно-образовательного ресурса это большой шаг вперёд. Мы стоим в начале пути. Впереди предстоит большая работа по его наполнению, расширению функциональных возможностей, совершенствованию представленного материала. Могу предположить, что будет меняться к лучшему навигация сайта, появится его мобильная версия, будут иметь место и альтернативные видеофрагменты, появится возможность перехода к необходимому параграфу учебного пособия, усложнятся тесты, будет заполнена рубрика «Дополнительные материалы».
В составе творческой группы я принимала непосредственное участие в разработке учебного модуля «История СССР и Российской Федерации», всемирная история 9 класс. Могу сказать, что это достаточно трудоёмкий и непростой процесс. Разработка материалов только к одному уроку занимала не менее двух недель. Анализ и систематизация учебного материала; поиск фотоматериалов (плюс проверка на соответствие историческому периоду), инфографики; составление схем, таблиц; подборка исторических документов и разработка заданий к ним; составление сценария видеофрагмента; оформление презентаций; озвучка; монтаж видеофрагмента; разработка тестов и т.п. Поэтому с уверенностью могу сказать, что Единый информационно-образовательный ресурс – это огромный труд большого количества профессионалов! Пусть не всё получилось, но мы можем постоянно дополнять информацию и исправлять недочёты.
👱♂️Сейчас ресурс работает в тестовом режиме и у каждого есть возможность через электронные обращения отправить сообщение по вопросам его функционирования, исправления неточностей и опечаток, а также предложить свою помощь и свои наработки по учебным модулям. Считаю, что содержание данного ресурса зависит от единства всего педагогического сообщества страны.
😊Критикуешь, предложи в качестве альтернативы свой более качественный продукт!
Сурконт Татьяна Марьяновна, учитель истории и обществоведения ГУО «Средняя школа №8 г. Лиды»:
👍Безусловно, появление Единого информационно-образовательного ресурса это большой шаг вперёд. Мы стоим в начале пути. Впереди предстоит большая работа по его наполнению, расширению функциональных возможностей, совершенствованию представленного материала. Могу предположить, что будет меняться к лучшему навигация сайта, появится его мобильная версия, будут иметь место и альтернативные видеофрагменты, появится возможность перехода к необходимому параграфу учебного пособия, усложнятся тесты, будет заполнена рубрика «Дополнительные материалы».
В составе творческой группы я принимала непосредственное участие в разработке учебного модуля «История СССР и Российской Федерации», всемирная история 9 класс. Могу сказать, что это достаточно трудоёмкий и непростой процесс. Разработка материалов только к одному уроку занимала не менее двух недель. Анализ и систематизация учебного материала; поиск фотоматериалов (плюс проверка на соответствие историческому периоду), инфографики; составление схем, таблиц; подборка исторических документов и разработка заданий к ним; составление сценария видеофрагмента; оформление презентаций; озвучка; монтаж видеофрагмента; разработка тестов и т.п. Поэтому с уверенностью могу сказать, что Единый информационно-образовательный ресурс – это огромный труд большого количества профессионалов! Пусть не всё получилось, но мы можем постоянно дополнять информацию и исправлять недочёты.
👱♂️Сейчас ресурс работает в тестовом режиме и у каждого есть возможность через электронные обращения отправить сообщение по вопросам его функционирования, исправления неточностей и опечаток, а также предложить свою помощь и свои наработки по учебным модулям. Считаю, что содержание данного ресурса зависит от единства всего педагогического сообщества страны.
😊Критикуешь, предложи в качестве альтернативы свой более качественный продукт!
Ежегодно 25 января студенческая братия, в том числе и в Беларуси, отмечает свой второй праздник. После Международного дня студентов, который приходится на ноябрь, студенчеством многих стран не менее почитаем и январский Татьянин день.
Именно в этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ об открытии в Москве университета. Так Татьянин день – 25 января, когда верующие вспоминают святую мученицу Татиану, – стал официальным университетским днем, а святая – покровительницей студентов. Поздравляем всех причастных с праздником и мы!
Именно в этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ об открытии в Москве университета. Так Татьянин день – 25 января, когда верующие вспоминают святую мученицу Татиану, – стал официальным университетским днем, а святая – покровительницей студентов. Поздравляем всех причастных с праздником и мы!
🗣 Диалоговая площадка в деле. О чем разговаривали 💬 делегаты ВНС 🇧🇾 и педагоги 👩🏫?
Диалоговая площадка развернулась 👐 в стенах школы №19 г.Бобруйска Могилевской обл. На одном 💁♂️ фланге преподаватели 👨🏫, на противоположном - делегат 👩 ВНС 🇧🇾 Наталья Винокур. Объединяет 🤲 всех собравшихся одна тема - образование 🏫🧠.
– Диалоговые 💬 площадки, которые сейчас проходят в коллективах 👫 и учреждениях 🏫 Бобруйска, очень важны. Потому что есть возможность обсудить 🗣 вопросы ❓, которые волнуют граждан. Также затронуть какие-либо проблемы 🔋, выслушать 👂 их предложения 📝. Послушать о том, какой они видят нашу жизнь в будущем 📗🟢, – поделилась мнением 👩 Наталья Винокур.
Диалоговая площадка развернулась 👐 в стенах школы №19 г.Бобруйска Могилевской обл. На одном 💁♂️ фланге преподаватели 👨🏫, на противоположном - делегат 👩 ВНС 🇧🇾 Наталья Винокур. Объединяет 🤲 всех собравшихся одна тема - образование 🏫🧠.
– Диалоговые 💬 площадки, которые сейчас проходят в коллективах 👫 и учреждениях 🏫 Бобруйска, очень важны. Потому что есть возможность обсудить 🗣 вопросы ❓, которые волнуют граждан. Также затронуть какие-либо проблемы 🔋, выслушать 👂 их предложения 📝. Послушать о том, какой они видят нашу жизнь в будущем 📗🟢, – поделилась мнением 👩 Наталья Винокур.
👍В БГУ впервые появятся педагоги-тьюторы. Их деятельность будет направлена на индивидуализацию обучения, создание условий и возможностей для раскрытия творческого потенциала обучающихся. До настоящего времени в Беларуси отсутствовал подобный опыт взаимодействия специалиста такого профиля и студента.
😊Сегодня в БГУ каждый факультет имеет перечень уникальных образовательных и научных предложений, действует ряд молодежных организаций, творческих коллективов и спортивных секций. Однако, многим студентам сложно сориентироваться в многообразии услуг. Тьютор с учетом персональных запросов обучающегося окажет консультационную, информационную поддержку, при запланированной студентом научной работе междисциплинарной направленности подберет наиболее перспективные варианты сотрудничества с другими факультетами, сориентирует в области языковой подготовки и т.д. По сути, тьютор выступит посредником между обучающимся и университетом.
😊Сегодня в БГУ каждый факультет имеет перечень уникальных образовательных и научных предложений, действует ряд молодежных организаций, творческих коллективов и спортивных секций. Однако, многим студентам сложно сориентироваться в многообразии услуг. Тьютор с учетом персональных запросов обучающегося окажет консультационную, информационную поддержку, при запланированной студентом научной работе междисциплинарной направленности подберет наиболее перспективные варианты сотрудничества с другими факультетами, сориентирует в области языковой подготовки и т.д. По сути, тьютор выступит посредником между обучающимся и университетом.
Престижной Всебелорусской молодежной премии в категории «Наука» была удостоена Полина Феклистова, учащаяся объединения по интересам «Генетика и селекция» Республиканского центра экологии и краеведения, руководитель объединения – заведующий лабораторией Центра Иван Анатольевич Русских.
В 2020 году Полина приняла онлайн-участие в двух международных конкурсах: Всемирный конкурс-выставка изобретений в Малайзии и Международный конкурс экологических проектов учащихся (ярмарка) в Индонезии, где ее проекты были отмечены серебряной и золотой медалями соответственно. Девушка блестяще представила страну на Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы науки и техники-2020» в Уфе и стала победителем в номинации «Лучшая научная работа», выступала в составе национальной команды, удостоенной серебряной медали. Полина является призером Китайско-белорусского молодежного конкурса научно-исследовательских и инновационных проектов в секции "Экология, рациональное природопользование, переработка отходов".
В 2020 году Полина приняла онлайн-участие в двух международных конкурсах: Всемирный конкурс-выставка изобретений в Малайзии и Международный конкурс экологических проектов учащихся (ярмарка) в Индонезии, где ее проекты были отмечены серебряной и золотой медалями соответственно. Девушка блестяще представила страну на Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы науки и техники-2020» в Уфе и стала победителем в номинации «Лучшая научная работа», выступала в составе национальной команды, удостоенной серебряной медали. Полина является призером Китайско-белорусского молодежного конкурса научно-исследовательских и инновационных проектов в секции "Экология, рациональное природопользование, переработка отходов".
Образовательный проект «Зеленые школы» Республиканского центра экологии и краеведения имеет важное значение для развития и популяризации экологического воспитания современной молодежи, сохранения окружающей среды, установления партнерских взаимоотношений между учреждениями-участниками.
На сегодняшний день в реализацию проекта включились более 330 учреждений образования, 98 из них являются обладателями статуса «зелёная школа». Интерес к проекту постоянно растет, как и повышается качество и количество мероприятий, реализуемых в его рамках. Образовательный проект «Зеленые школы» реализуется в рамках проекта международной технической помощи «Экомониторинг», финансируемого Европейским союзом и реализуемого программой развития ООН в Беларуси в партнерстве с Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь.
План работы Республиканского ресурсного центра образовательного проекта «Зелёные школы» на сайте rcek.by. Ознакомиться с ним можно перейдя по ссылке https://rcek.by/aktualno/ .
На сегодняшний день в реализацию проекта включились более 330 учреждений образования, 98 из них являются обладателями статуса «зелёная школа». Интерес к проекту постоянно растет, как и повышается качество и количество мероприятий, реализуемых в его рамках. Образовательный проект «Зеленые школы» реализуется в рамках проекта международной технической помощи «Экомониторинг», финансируемого Европейским союзом и реализуемого программой развития ООН в Беларуси в партнерстве с Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь.
План работы Республиканского ресурсного центра образовательного проекта «Зелёные школы» на сайте rcek.by. Ознакомиться с ним можно перейдя по ссылке https://rcek.by/aktualno/ .
В январе 2021 г. был создан Белорусский центр образовательных и культурных обменов в Ливане, г. Бейрут (Belarus Educational and Cultural Exchange), основной задачей которого является предоставление студентам стран Ближнего Востока и Северной Африки возможности получения качественного образования в учреждениях высшего образования Республики Беларусь.
Открытие Белорусского центра образовательных и культурных обменов в Ливане стало возможным благодаря достигнутым договоренностям в ходе визитов делегаций представителей учреждений высшего образования Республики Беларусь в Сирийскую Арабскую Республику и Ливанскую Республику в марте и сентябре 2019 г., организованных ГОРУП «Центр международных связей». В ходе деловых визитов обсуждались перспективы белорусско-ливанского и белорусско-сирийского двустороннего сотрудничества, были подписаны соответствующие соглашения. Среди наиболее перспективных направлений взаимодействия стороны отметили совместное участие в европейских научно-исследовательских проектах.
Открытие Белорусского центра образовательных и культурных обменов в Ливане стало возможным благодаря достигнутым договоренностям в ходе визитов делегаций представителей учреждений высшего образования Республики Беларусь в Сирийскую Арабскую Республику и Ливанскую Республику в марте и сентябре 2019 г., организованных ГОРУП «Центр международных связей». В ходе деловых визитов обсуждались перспективы белорусско-ливанского и белорусско-сирийского двустороннего сотрудничества, были подписаны соответствующие соглашения. Среди наиболее перспективных направлений взаимодействия стороны отметили совместное участие в европейских научно-исследовательских проектах.
Педагоги о ЕИОР
Жук Светлана Александровна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа №10 г.Пинска»:
👍В настоящее время создание новой образовательной онлайн-платформы является важным направлением по развитию единой образовательной информационной среды в целом. Увеличиваются информационные потоки, в освоении информационных технологий принимают участие не только педагоги, но и учащиеся и их законные представители. Я считаю, что как раз и пришло время объединить интеллектуальный потенциал образовательных учреждений различных районов, разных уровней. На мой взгляд педагогам по учебному предмету «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» это удалось. Учителями из творческих групп, которые создавали контент по предмету, был отобран качественный материал для видеороликов, интересные упражнения для самостоятельной работы учащихся. По каждому отдельному учебному занятию предложены произведения различных видов искусства как для знакомства с ними, так и для подробного художественного анализа. Если учащийся пропустил тему, он вместе с родителям может посмотреть ролик, прочитать параграф в учебнике и ответить на вопросы, которые предложены на платформе.
👱♂️Как мама учащейся, заканчивающей 9 класс, я считаю платформу очень удобной, интуитивной, интересной. Дополняйте 4 четверть, а мы сможем заняться опережающим обучением.
Жук Светлана Александровна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа №10 г.Пинска»:
👍В настоящее время создание новой образовательной онлайн-платформы является важным направлением по развитию единой образовательной информационной среды в целом. Увеличиваются информационные потоки, в освоении информационных технологий принимают участие не только педагоги, но и учащиеся и их законные представители. Я считаю, что как раз и пришло время объединить интеллектуальный потенциал образовательных учреждений различных районов, разных уровней. На мой взгляд педагогам по учебному предмету «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» это удалось. Учителями из творческих групп, которые создавали контент по предмету, был отобран качественный материал для видеороликов, интересные упражнения для самостоятельной работы учащихся. По каждому отдельному учебному занятию предложены произведения различных видов искусства как для знакомства с ними, так и для подробного художественного анализа. Если учащийся пропустил тему, он вместе с родителям может посмотреть ролик, прочитать параграф в учебнике и ответить на вопросы, которые предложены на платформе.
👱♂️Как мама учащейся, заканчивающей 9 класс, я считаю платформу очень удобной, интуитивной, интересной. Дополняйте 4 четверть, а мы сможем заняться опережающим обучением.
📷 Фотокросс «Память храня…» дал старт на Оршанщине месячнику военно-патриотической работы, который пройдет в школах района до 23 февраля 2021 года.
Тематические фотозоны в учреждениях образования помогут создать киноленту памятных в истории Отечества лет.
Тематические фотозоны в учреждениях образования помогут создать киноленту памятных в истории Отечества лет.
Крытыкуючы – прапаноўвай!
Святлана Леанідаўна Румянцава – настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА “Сярэдняя школа №15 г. Наваполацка”, пермажца конкурсу “Настаўнік года-2017”
👍Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс для мяне, як і для ўсіх настаўнікаў, якія прымалі ці прымаюць удзел у яго стварэнні, – гэта яшчэ адна прыступка ў прафесійным развіцці, магчымасць не толькі папоўніць сваю метадычную скарбонку, але і набыць веды, авалодаць новымі кампетэнцыямі ў галіне ІКТ. Гэту адукацыйную платформу я параўноўваю з вучнем, у якога ты ўклаў шмат сіл і натхнення. Ты бачыш, як паступова яна набірае размах, як папаўняецца яе багаж цудоўнымі знаходкамі і ідэямі.
У складзе творчай групы настаўнікаў г. Наваполацка я ўдзельнічала ў распрацоўцы вучэбных модуляў па вучэбным прадмеце “Беларуская мова” для вучняў 7 класа на трэцюю чвэрць. Працуючы над стварэннем вучэбных матэрыялаў, важна было захаваць адзіны падыход не толькі ў межах прадмета “Беларуская мова”, але і іншых прадметаў. Любое індывідуальнае навучанне, у тым ліку і дыстанцыйнае, патрабуе ад вучняў самастойнасці, стараннасці, уважлівасці. Усё гэта мы імкнуліся ўлічыць пры распрацоўцы вучэбнага матэрыялу.
Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс ужо паспелі ацаніць не толькі педагогі, але і многія навучэнцы і іх бацькі. Хачу звярнуцца да ўсіх зацікаўленых асоб: на сайце “Нацыянальны адукацыйны партал” ёсць магчымасць пакінуць як крытычныя заўвагі, так і слушныя прапановы па ўдасканаленні адукацыйнай платформы.
👱♂️ Крытыкуючы – прапаноўвай! Паважаныя калегі, бацькі, вучні, калі мы будзем не толькі выказваць сваю незадаволенасць, а пастараемся разам вырашаць праблемныя моманты, то дасягнём вельмі многага!
Святлана Леанідаўна Румянцава – настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА “Сярэдняя школа №15 г. Наваполацка”, пермажца конкурсу “Настаўнік года-2017”
👍Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс для мяне, як і для ўсіх настаўнікаў, якія прымалі ці прымаюць удзел у яго стварэнні, – гэта яшчэ адна прыступка ў прафесійным развіцці, магчымасць не толькі папоўніць сваю метадычную скарбонку, але і набыць веды, авалодаць новымі кампетэнцыямі ў галіне ІКТ. Гэту адукацыйную платформу я параўноўваю з вучнем, у якога ты ўклаў шмат сіл і натхнення. Ты бачыш, як паступова яна набірае размах, як папаўняецца яе багаж цудоўнымі знаходкамі і ідэямі.
У складзе творчай групы настаўнікаў г. Наваполацка я ўдзельнічала ў распрацоўцы вучэбных модуляў па вучэбным прадмеце “Беларуская мова” для вучняў 7 класа на трэцюю чвэрць. Працуючы над стварэннем вучэбных матэрыялаў, важна было захаваць адзіны падыход не толькі ў межах прадмета “Беларуская мова”, але і іншых прадметаў. Любое індывідуальнае навучанне, у тым ліку і дыстанцыйнае, патрабуе ад вучняў самастойнасці, стараннасці, уважлівасці. Усё гэта мы імкнуліся ўлічыць пры распрацоўцы вучэбнага матэрыялу.
Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс ужо паспелі ацаніць не толькі педагогі, але і многія навучэнцы і іх бацькі. Хачу звярнуцца да ўсіх зацікаўленых асоб: на сайце “Нацыянальны адукацыйны партал” ёсць магчымасць пакінуць як крытычныя заўвагі, так і слушныя прапановы па ўдасканаленні адукацыйнай платформы.
👱♂️ Крытыкуючы – прапаноўвай! Паважаныя калегі, бацькі, вучні, калі мы будзем не толькі выказваць сваю незадаволенасць, а пастараемся разам вырашаць праблемныя моманты, то дасягнём вельмі многага!
Вчера на базе учреждения образования «Могилевский государственный университет продовольствия» прошла областная молодежная площадка «Государственная молодежная политика – взгляд в будущее».🇧🇾
За круглым столом собрались лидеры ведущих молодежных объединений области, представители городского и областного Молодежных парламентов.
Поставлены задачи на 1 квартал текущего года.
Главное- мы работаем вместе!
❤️💚❤️💚❤️
За круглым столом собрались лидеры ведущих молодежных объединений области, представители городского и областного Молодежных парламентов.
Поставлены задачи на 1 квартал текущего года.
Главное- мы работаем вместе!
❤️💚❤️💚❤️
Сегодня дан старт интернациональному 56-му Звездному походу по местам боевой и трудовой славы белорусского народа. Этот проект реализуется в БГПУ с 1966 года.
8 отрядов (более 250 студентов и преподавателей БГПУ им М.Танка) в период зимних каникул с 27 по 29 января 2021 года посетят Дзержинский, Крупский, Любанский, Слуцкий, Солигорский и Червенский районы Минской области, Лидский и Новогрудский районы Гродненской области.
8 отрядов (более 250 студентов и преподавателей БГПУ им М.Танка) в период зимних каникул с 27 по 29 января 2021 года посетят Дзержинский, Крупский, Любанский, Слуцкий, Солигорский и Червенский районы Минской области, Лидский и Новогрудский районы Гродненской области.