​​✨ Увидели в аккаунте БрГУ пост с приглашением перейти на другую платформу вуза — страничку на «Дзене».

Хорошо, что вуз напоминает о других своих ресурсах, но команда М-рейтинга рекомендует делать это ярче, интереснее. Как именно? Предлагаем варианты.

• Вы можете поделиться карточками с топом материалов, которые опубликовали в «Дзене».

• Представьте редакцию, опубликуйте анкеты авторов, где укажете их любимые предметы, фильмы или книги.

• Соберите топ цитат из лучших материалов «Дзена».

• Напишите пост с триггером, который заставит пользователей перейти по ссылке и подписаться. Для этого вам может пригодиться иллюстрация.

#пост_вуза

​​Команда НГТУ им. Алексеева выпустила в формате карточек интервью с проректором по образовательной деятельности вуза.

Материал подготовили ко дню рождения проректора. Формат выбран удачно. Вместо рядовых поздравлений специалисты по соцсетям сверстали иллюстрации, которые позволяют узнать больше о работе проректора, его досуге и увлечениях.

Несколько рекомендаций, которые помогут вам сделать контент еще лучше:

• Старайтесь использовать два акцентных цвета, чтобы не перегружать иллюстрацию. Кроме того, выбранные цвета не очень удачны: они слишком яркие, текстовые блоки на таком фоне теряются.

• Рекомендуем изучить правила типографики или основные ошибки, связанные с расположением текста. Подробнее мы писали здесь.

• Навигационные точки, которые указывают на количество и последовательность картинок, должны быть в одном месте на всех иллюстрациях, не стоит их передвигать.

• Используйте одинаковые кавычки во всех иллюстрациях, лучше кавычки-елочки.

• На иллюстрациях слишком много элементов – не стремитесь заполнить рисунками и фотографиями каждый текст, иначе картинки будут перегружены.

#пост_вуза

​​Дайджест полезных материалов, которые вы могли не заметить. Читайте на досуге⤵️

▫️ Как изучать целевую аудиторию

▫️ Как грамотно собирать обратную связь

▫️ Как работать с видеохостингами

▫️ Как использовать UGC

▫️ Какие типичные ошибки допускают вузы в дизайне

#полезно_знать