Бирюлево во всех смыслах обычный московский спальный район с промзонами. Одна из немногих "достопримечательностей" - завод игрушек "Огонек", но и ее территория скорее всего будет застроена. Дело в том, что банк "Солидарность, которому завод задолжал 436 млн руб., взыскал заложенное недвижимое имущество "Огонька" на 6-й Радиальной улице - аккурат напротив проблемного ЖК "Царицыно".

Глава Москомстройинвеста Анастасия Пятова о том, какие риски могут возникнуть у дольщиков, приобретающих жилье через переуступку прав по ДДУ у аффилированной с застройщиком компании:
Практика застройщиков продавать квартиры гражданам через аффилированные компании по договорам переуступки прав, а не напрямую через ДДУ, существует, однако, не является системной. Подобная схема законодательно не запрещена, сделка по переуступке, как и по ДДУ подлежит оформлению по требованиям законодательства. Однако покупателю стоит понимать риски.
👉🏿 Во-первых, схема привлечения средств граждан через компании, которые не являются застройщиком, сильно увеличивает риски проекта не только с точки зрения контроля, но и для самих дольщиков. Для участников ДДУ это означает, что их деньги на время строительства объекта частично аккумулируются на счетах аффилированной компании, не являющейся застройщиком. Это увеличивает риски их нецелевого использования.
«Контролирующий орган лишен возможности эти денежные средства наблюдать в полной мере, так как они аккумулируются не у застройщика, а у постороннего юридического лица», – пояснила Анастасия Пятова.
👉🏿 Во-вторых, схема сделки, как правило, влияет на стоимость квартиры. Зачастую, первоначальная цена квартиры по ДДУ ниже, чем ее стоимость по переуступке прав требований. При этом застройщик отвечает перед покупателем по той цене, которая была указана в первичном договоре.
Особое опасение сегодня вызывает применение застройщиками схемы переуступок по ДДУ в обход эскроу-счетов. «Реформирование долевого строительства и введение эскроу-счетов нацелено на создание прозрачной и защищенной схемы привлечения денежных средств граждан. И сегодня наша задача обеспечить исполнение норм законодательства всеми застройщиками», – подчеркнула Анастасия Пятова.

Газоны в городе.

Косить или не косить – это один из самых актуальных вопросов в городе в весенне-летний период. Так что же правильно? Следующая статья объективно и со ссылками на документы расскажет о газонах всё, что нужно знать горожанину.

http://progazon.tilda.ws/

#газоны #покостравы

Пандемия закончилась, и вернулась вонь

Жители ВАО в соцсетях жалуются на сероводород, Неприятный запах вчера, 30 августа в воскресенье вечером, почувствовали жители районов #Измайлово, #Гольяново, #Преображенское, #ВосточноеИзмайлово, #Новокосино.

Ветер был юго-западный. И откуда ж такая напасть?

У главы департамента капремонта Москвы Алексея Елисеева, судя по всему, обнаружилось гражданство Испании. Об этом пишут осведомленные телеграм-каналы.

🍁🎒День знаний 1 сентября в нашей стране - особый праздник. Когда миллионы детей по всей стране (в этом году 17 миллионов!) одновременно садятся за школьную парту, мы понимаем, масштабность нашей государственной системы образования.

Эта система была унаследована современной Россией как одно из самых значимых, прогрессивных достижений прошлой эпохи, «эпохи социализма».

К сожалению, чем дальше, тем хуже нам удается сохранять и развивать унаследованные достижения.

Педагоги и эксперты говорят о негативных тенденциях, которые берут верх в современной российской школе.
Это:
1. Бюрократический формализм, когда выставить оценку и заполнитель табель важнее, чем передать ребенку знания и заинтересовать его наукой.

2. Коммерциализация, когда родителям навязывается все больше платных услуг, а учителей сажают на «подушевое финансирование» и фактически заставляют брать гигантскую нагрузку, чтобы обеспечить себе достойную заработную плату.

3. Чиновничий авторитаризм, когда развитие школы определяется не сообществом педагогов и родителей, а спускаемыми сверху директивами. Департаменты ставят в школы своих директоров, которые подотчетны только своим начальникам (а иногда даже и их игнорируют, используя пост директора в собственных интересах).

Эти тенденции я наблюдала на примере событий в Школе № 1550 (борьба школьного профсоюза за свои трудовые права) и Школе № 113(борьба за возврат директора, "последнего из могикан", то есть тех директоров, которые как в прямом смысле, так и профессионально выросли в самой школе). И таких примеров множество как в Москве, так и по всей нашей стране.

Однако в этом году кое-что начало меняться. В марте коллективы учителей, учеников и их родителей вышли на митинг против текущего курса управления столичным образованием. В апреле инициативными группами организовано движение «Школа наше дело». В июле ушел в отставку непотопляемый глава Департамента образования Москвы Исаак Калина.

Ситуация с коронавирусом высветила и имитационное, бюрократическое использование технологий только для галочки и необходимость переоценки их роли в школе. Например, дистант никогда не заменит очное обучение.

Школа - это особое место, в которое приходят дети, а выходят граждане, личности.

Атмосфера школы – это поиск знаний, освоение основных компетенций, получение навыка общения и взаимодействия, это также дружба, коллективизм и, в целом, особое время для каждого человека.
Банально звучат слова о том, что нельзя оставлять проблемы образования на периферии нашего внимания, но это так.

Потерянная система образования, это сломанное развитие и судьбы детей и подростков. Школа, которая не дает знаний, не учит ничему полезному, которая только ставит оценки, пишет отчеты, собирает с родителей деньги, "натаскивает" на ЕГЭ, часто за дополнительную плату, через время сформирует соответствующее общество. В таком обществе нам всем придется жить.

Поэтому профсоюзы учителей, родительские собрания, управляющие советы школ – это ключевые площадки борьбы. Чем больше людей будут осознано приходить на эти площадки и добиваться справедливости и прогресса, тем лучше для всего нашего общества.