Читайте и творите вместе с детьми!
#поделки_KidsBooks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня предлагаю вам познакомиться с произведением Ксении Горбуновой и похулиганить вместе с Фуклей.
Кто же такая Фукля? Глядя на иллюстрацию и описание автора, можно догадаться, что это таинственное существо с
Эта небывалая зверушка не только поднимает настроение, но и приглашает маленького читателя в игру.
Ребенок не просто слушает историю, но и играет с книгой: трясет ее, гладит, скребет странички
Поскольку главную героиню нужно спасать: вытащить из теста, помочь убежать от злобного паука и бабы Рога.
Я уверена, что книга понравится детям разного возраста, ведь такая интерактивность вызывает восторг у каждого ребенка. Она позволяет войти в мир воображения, развивает моторику и участвует в забавных приключениях вместе с Фуклей. Подобные книги, где можно додумать сюжет, стимулируют воображение и активно вовлекают детей в чтение.
Если вы хотите продемонстрировать своим деткам веселое и озорное взаимодействие с книгой, то «Фукля и тесто» – идеальный выбор. Позвольте им стать настоящими хулиганами чтения, хотя бы на выходных!
#обзор_KidsBooks
#издательство_Росмэн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На сайте Мел нашла интересную статью, в которой представлены 8️⃣шагов, благодаря которым ребенок научится пересказывать.
Шаг 1. Ребёнок читает текст или отрывок, который требуется пересказать, сначала про себя, а затем отвечает на вопросы по содержанию текста, которые ему задаёт взрослый. Вы должны убедиться, что ребёнок понял текст, иначе он не сможет его пересказать.
Шаг 2. Если текст поделён на абзацы, устанавливаем, сколько в нём абзацев, то есть сколько смысловых частей будет в нашем пересказе. Если текст маленький и абзацев нет, стараемся всё равно разделить его на смысловые части.
Шаг 3. Определяем вместе с ребёнком, о чём говорится в первой части текста, и озаглавливаем её. Находим и подчёркиваем (выделяем) в этой части текста ключевые слова, то есть слова, которые передают основную информацию, с их помощью легче воспроизвести содержание.
Шаг 4. Так же действуем дальше, читая 2-ю часть, и т. д. В результате у нас получается план текста (его надо обязательно записать) и группы ключевых слов каждой части (их тоже лучше записать). Это зрительная опора для пересказа.
Шаг 5. Ребёнок пересказывает 1-ю часть, опираясь на первый пункт плана и ключевые слова. Затем очень полезно вновь открыть текст. Пусть ребёнок перечитает первую часть и проверит себя.
Шаг 6. Так же поочерёдно пересказываем остальные части и проводим самопроверку по тексту.
Шаг 7. Ещё раз перечитываем текст целиком (может читать вслух ребёнок или взрослый).
Шаг 8. Ребёнок пересказывает уже весь текст целиком с опорой на план и ключевые слова.
Для пересказа можно использовать короткие тексты современных авторов, которые уже публиковались ранее:
#полезности_KidsBooks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Отрывок из книги «Звезда старого Лиса», автор Ольга Вербицкая🥰
🗓 Надеюсь в вашей жизни тоже есть место заветной-презаветной рыбе-мечте!
#цитаты_фразы_отрывки_из_современных_KidsBooks
#цитаты_фразы_отрывки_из_современных_KidsBooks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
автор Т. Сухомлинова.
Автор предлагает подросткам 9-11 лет следующее:
Этап
•выписать буквы по порядку отдельно из каждого вида фигур;
• прочитать получившиеся предложения;
• нарисовать предложения, чтобы их запомнить;
• на следующий
день вспомнить по картинкам предложения.
Этап
• заменить героя, действие и обстоятельства, описанные
в предложении, своим вариантом;
• записать свои предложения;
• нарисовать предложения, чтобы их запомнить;
• на следующий день вспомнить по картинкам предложения.
Выполнить упражнение, опираясь на схему
#полезности_KidsBooks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Жизнь каждого человека (маленького или большого) тесно связана с книгами (электронными, бумажными, аудио - не важно).
Так я вам желаю, чтобы книги ВСЕГДА присутствовали в вашей семье и были ДОСТУПНЫ.
Предлагаю небольшую подборку детских КНИГ О КНИГАХ:
Ю. Иванова
К. Науман-Виллемин
Б. Аль-Касими
Д. Плаксунова
Х. Вильоро
С. Стюарт
А. Джеймс
Х. Докерти, Т. Докерти
А. Малышева
К. Хагеруп
Дополняйте
#подборки_KidsBooks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Издательство Аквилегия-М (@akvil_izdat)
подготовило ряд фото-цитат о ЛЮБВИ из взрослых и подростковых книг современных авторов.
#цитаты_фразы_отрывки_из_современных_KidsBooks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM