Лёня Голиков – тимуровец, пионер-герой, участник Великой Отечественной войны. Посмертно удостоен звания Героя Советского Союза.

Спустя всего полтора месяца после начала боевых действий, в августе 1941 года родные места Голиковых оказались в немецкой оккупации. Несмотря на это, уже в марте 1942 года рабочий посёлок Парфино и его окрестности были освобождены советскими войсками. Ленинградский штаб партизанского движения начал формирование на освобождённых территориях бригады диверсантов, которую затем планировали использовать в качестве разведчиков для проникновения в немецкий тыл. Подразделение было сформировано из добровольцев и бывших партизан, которые были заинтересованы в прямой борьбе с фашистами.

Лёня и сам решил записаться в партизаны, однако вначале его кандидатуру не хотели даже рассматривать из-за его малого возраста. Но тут Голикову на помощь пришёл бывший учитель из его сельской школы, хорошо знавший и Лёню, и всю его семью. Он поручился за парня и сказал командованию, что на него можно положиться. Так Леонид Голиков оказался в партизанском отряде.

В общей сложности Лёня принял участие в 27 операциях, в которых он лично уничтожил 78 фашистов. Более того, он нанёс серьёзный ущерб вражеской инфраструктуре, подорвав 12 шоссейных и 2 железнодорожных моста, разрушив два склада с продовольствием и фуражом, а также вывев из строя десяток машин, перевозивших боеприпасы. Он также проявил себя в сопровождении продовольственного обоза из 250 подвод, которые направлялись в осаждённый Ленинград. За свою отвагу и доблесть этот молодой партизан был отмечен несколькими правительственными наградами: орденом Красного Знамени, орденом Ленина и медалью «Партизану Отечественной войны» II степени.

Отважный партизан погиб во время боя в деревне Острая Лука Псковской области 24 января 1943 года. 2 апреля 1944 года он удостоен почётного звания Героя Советского Союза посмертно.

Блокада Ленинграда продолжалась с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года. По разным данным за годы блокады погибло от 400 тысяч до 1 миллиона человек, большинство из которых умерли от голода.
После прорыва блокады в январе 1943 г. снабжение города было постепенно нормализовано. Однако осада Ленинграда продолжалась до зимы 1944 года. В январе советские войска провели Ленинградско-Новгородскую операцию, в результате которой противник был отброшен на 220—280 км от южных рубежей города.

27 января 1944 года в честь победы прогремели залпы торжественного салюта. Военный совет Ленинградского фронта опубликовал приказ, в котором говорилось: «Мужественные и стойкие ленинградцы! Вместе с войсками Ленинградского фронта вы отстояли наш родной город. Своим героическим трудом и стальной выдержкой, преодолевая все трудности и мучения блокады, вы ковали оружие победы над врагом, отдавая для дела победы все свои силы. От имени войск Ленинградского фронта поздравляю вас со знаменательным днём великой победы под Ленинградом».

В видео о цели социализма по Мартову и по Ленину.

#Теория #Социализм

Стихи к песне столетней давности, но с капитализмом все это вернулось и к нам.

В видео о деятельности Сталина в 1917 году и в частности об его участии в событиях Октября.

Это когда преступления коммунистов, там чётко и понятно, кто виноват, а тут как будто некая безликая сила евреев депортировала.

Не убили в лагерях смерти 200-300 тысяч, а за Днестр депортировали...

Условия капиталистического производства

Первое условие: образование массы людей, не имеющих ни средств производства, ни средств к существованию, вынужденных и могущих продавать свою рабочую силу. Необходимо оторвать мелких производителей от их средств производства, лишить их собственности (экспроприировать их), закабалить и разорить мелких ремесленников, прогнать с земли мелких крестьян и т. д. Вместе с тем нужно, чтобы «свободные» от средств производства производители, вынужденные поэтому продавать свою рабочую силу, были свободны и в личном отношении, т.е. чтобы они могли продавать рабочую силу, чтобы они не находились в личной, крепостной зависимости от помещиков.

Второе условие возникновения капиталистического производства: капиталисты должны сосредоточить в своих руках отнятые у непосредственных мелких производителей средства производства и крупные денежные суммы, сосредоточить в своих руках крупные капиталы, ибо капиталистическое производство с самого начала является крупным производством.

#Теория

В видео, об Империалистической бойне Первой мировой войны. Как сказал поэт:

"Мы видели, как плавится металл,
Как делается порох и мы знаем,
Что скоро нас пошлют на карнавал,
Банкиров, что воюют где-то нами".

В видео демонстрация того, что право есть воля правящего класса.

Машина - угнетатель?

«...машина сама по себе сокращает рабочее время, между тем как ее капиталистическое применение удлиняет рабочий день... сама по себе она облегчает труд, капиталистическое же ее применение повышает его интенсивность... сама по себе она знаменует победу человека над силами природы, капиталистическое же ее применение порабощает человека силами природы... сама по себе она увеличивает богатство производителя, в капиталистическом же применении превращает его в паупера». (К. Маркс).

#Теория

В видео о китайской высокоскоростной системе железных дорог.

За этим - будущее. Мировая кольцевая железная дорога Ефремова.

ПРОРОЧЕСКИЕ СЛОВА

Фридрих Энгельс предсказал Первую мировую войну почти за 27 лет до её начала.

В 1918 году Ленин в статье «Пророческие слова» вспомнил об этом оказавшемся точным прогнозе. «В чудеса теперь, слава богу, не верят,— писал Владимир Ильич, — чудесное пророчество есть сказка. Но научное пророчество есть факт. И в наши дни, когда кругом нередко можно встретить позорное уныние или даже отчаяние, полезно напомнить одно оправдавшееся научное пророчество...Вот как судил, свыше тридцати лет тому назад, Фридрих Энгельс о грядущей всемирной войне:

«Для Пруссии — Германии невозможна уже теперь никакая иная война, кроме всемирной войны. И это была бы всемирная война невиданного раньше размера, невиданной силы. От восьми до десяти миллионов солдат будут душить друг друга и объедать при этом всю Европу до такой степени дочиста, как никогда еще не объедали тучи саранчи. Опустошение, причиненное Тридцатилетней войной, — сжатое на протяжении трех-четырех лет и распространенное на весь континент, голод, эпидемии, всеобщее одичание как войск, так и народных масс, вызванное острой нуждой, безнадежная путаница нашего искусственного механизма в торговле, промышленности и кредите; все это кончается всеобщим банкротством; крах старых государств и их рутинной государственной мудрости, — крах такой, что короны дюжинами валяются по мостовым и не находится никого, чтобы поднимать эти короны; абсолютная невозможность предусмотреть, как это все кончится и кто выйдет победителем из борьбы; только один результат абсолютно несомненен: всеобщее истощение и создание условий для окончательной победы рабочего класса.

Такова перспектива, если доведенная до крайности система взаимной конкуренции в военных вооружениях принесет, наконец, свои неизбежные плоды. Вот куда, господа короли и государственные мужи, привела ваша мудрость старую Европу. И если вам ничего больше не остается, как открыть последний великий военный танец, — мы не заплачем. Пусть война даже отбросит, может быть, нас на время на задний план, пусть отнимет у нас некоторые уже завоеванные позиции. Но если вы разнуздаете силы, с которыми вам потом уже не под силу будет справиться, то, как бы там дела ни пошли, в конце трагедии вы будете развалиной, и победа пролетариата будет либо уже завоевана, либо вcе ж таки неизбежна. Лондон. 15 декабря 1887 г. Фридрих Энгельс».

Кто на что учился!

Правду-матку рубанул
(Сильно разозлился)
Мне директор как-то раз:
«Кто на что учился!»

Не учился я считать,
Стукать пальцем кнопки,
В кабинеты не носил
Я бумаги стопки.

Не читал, не изучал
Тонкости правленья,
Не могу я составлять
Планы, к сожалению.

Я могу металл варить,
Форму лить бетоном,
Трубы класть и сваи бить,
И в жару и в холод.

И начальник из меня
Как-то не сложился.
Только без меня продукт
Хрен бы получился.

Дело делают своё
Наши бюрократы.
Насчитали мне они
Как могли зарплату.

Вот гляжу в расчётный лист.
Захотелось что-то
Вместо сваи болт забить
На свою работу.

И директору сказать
(Чтоб он провалился):
«Сваю некому забить?
Кто на что учился!»

В видео разбираются "тройки" НКВД, а также доля их участия в приговорах в 1937-38 годов.

О солидарности и классовой солидарности

Ясно, что там, где пролетариат не составляет абсолютного большинства, ему необходимо будет сотрудничество с представителями мелкобуржуазных классовых сил и полупролетариатом, но под руководством пролетариата.

А теперь собственно, пост, который прислал вчера нам наш подписчик.

Товарищи, вот такая забавная сегодня история получилась. На сайте пикабу пользовательница опубликовала авторский пост про солидарность с бастующими фермерами во Франции. Ссылкой я поделился с вами, буквально через 20 минут, пост был удалён.

Я связался с автором и попросил скинуть тект этого поста:

Всё уже видели как отмороженные на всю голову французские фермеры блокируют дороги Франции. Заваливают префектуры мусором, кишками животных, покрышками и потом всё поджигают. Также они перекрашивают префектуры поливая их жидким навозом из цистерен. Тщательно залили навозом сетевой магазин - по причине что магазины покупают у них яблоки по 30 сантимов, а сами продают по три с лишним евро. Конечно это несправедливо. Так вот, объявили что вероятней всего перекроют дороги возле нашего городка. Я конечно тут же всполошились, что хорошо бы знать точно, чтобы я вышла из дома пораньше и шла на работу пешком (два с половиной часа по велосипедной дорожке через горы). Тут мои французские свёкры возмутились: Как! Я не поддерживаю фермеров? Если дороги перекрыты, я должна позвонить на работу и сказать что автобуса нет. А свою русскую изворотливость (se débrouiller) я должна засунуть куда подальше. И на работе на меня посмотрят с осуждением, что я, несмотря на перекрытые дороги, явилась на работу и не поддержала забастовку. В общем шесть лет тут живу и всё равно не всегда понимаю местный менталитет. Но чувствую, французы меня тут плохому научат.

Золотые слова в видео.

В вдео про власть искусства на службе у буржуазии.

В видео про право народов на самоопределение и диктатуру пролетариата.