Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⁉️ Гаджеты вместо извилин.
Четвертый выпуск проекта "Родители вместе".
Смотрите на ютуб:
https://www.youtube.com/watch?v=GhTtUELJols
📣 Распространяйте материал, у многих нет времени разобраться в рисках VR технологий.
Немногие поняли, как не щадит здоровье и умственное развитие наших детей дистант, телефоны, планшеты в школе и доме. Посмотрите, как быстро происходит оцифровка школ и даже детских садов в России!
"Говоря о цифровизации, следует отметить, что человек, который привязан к гаджетам, утрачивает очень важную для всех нас функцию - возможность заглядывать вперед и ставить цели. Потому что на все есть простые ответы, эти ответы можно на экране смартфона получить. И мозг вместо сложного анализа и прогнозирования выбирает легкие готовые ответы. Под ударом находится наше образное мышление, память, дар рассуждения. И, как образно сейчас говорят, мы из "эры Гутенберга", эпохи книги, плавно переходим в эпоху зрительных образов, которую называют "эрой Цукерберга". То есть от эпохи текста и системного мышления мы переходим к эпохе зрительных образов. Человек, привязанный к гаджетам, будущего не имеет. У него атрофируется целеполагание." - рассказала экс-министр Васильева.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Четвертый выпуск проекта "Родители вместе".
Смотрите на ютуб:
https://www.youtube.com/watch?v=GhTtUELJols
Немногие поняли, как не щадит здоровье и умственное развитие наших детей дистант, телефоны, планшеты в школе и доме. Посмотрите, как быстро происходит оцифровка школ и даже детских садов в России!
"Говоря о цифровизации, следует отметить, что человек, который привязан к гаджетам, утрачивает очень важную для всех нас функцию - возможность заглядывать вперед и ставить цели. Потому что на все есть простые ответы, эти ответы можно на экране смартфона получить. И мозг вместо сложного анализа и прогнозирования выбирает легкие готовые ответы. Под ударом находится наше образное мышление, память, дар рассуждения. И, как образно сейчас говорят, мы из "эры Гутенберга", эпохи книги, плавно переходим в эпоху зрительных образов, которую называют "эрой Цукерберга". То есть от эпохи текста и системного мышления мы переходим к эпохе зрительных образов. Человек, привязанный к гаджетам, будущего не имеет. У него атрофируется целеполагание." - рассказала экс-министр Васильева.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😱Сразу после выборов?
🔔 С 1 апреля в России начнут тестировать платежи физлиц цифровым рублем.
Банк России с 1 апреля запустит пилотный проект по реальным операциям с цифровым рублем, в котором примут участие 13 банков.
На первом этапе ЦБ планировал тестировать выпуск цифровых рублей, открытие цифровых кошельков и переводы между физлицами. Затем будут проводиться операции по оплате товаров и услуг в торгово-сервисных предприятиях, платежи за госуслуги, реализация смарт-контрактов и взаимодействие с Федеральным казначейством.
В дальнейшем ЦБ предполагает внедрить возможность оплаты в местах без интернета (офлайн-режим), организовать взаимодействие с финансовыми посредниками и цифровыми платформами, а также предусмотреть возможность проведения операций с цифровым рублем для клиентов-нерезидентов.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Банк России с 1 апреля запустит пилотный проект по реальным операциям с цифровым рублем, в котором примут участие 13 банков.
На первом этапе ЦБ планировал тестировать выпуск цифровых рублей, открытие цифровых кошельков и переводы между физлицами. Затем будут проводиться операции по оплате товаров и услуг в торгово-сервисных предприятиях, платежи за госуслуги, реализация смарт-контрактов и взаимодействие с Федеральным казначейством.
В дальнейшем ЦБ предполагает внедрить возможность оплаты в местах без интернета (офлайн-режим), организовать взаимодействие с финансовыми посредниками и цифровыми платформами, а также предусмотреть возможность проведения операций с цифровым рублем для клиентов-нерезидентов.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Коваленко. НОВЫЙ МИРОВОЙ ПОРЯДОК- СОПРОТИВЛЕНИЕ
⚡️Внимание! Очень важная информация !
Можете верить или не верить...Но!
❗️Мировые правительства захвачены.
И этому уже есть куча доказательств!
😵ИИ дают доступ к ядерной кнопке. Мощное Микроволновое оружие появилось у Китая ...
Кто стоит за президентами, кто снабжает мир новыми технологиями, новыми видами оружия и метавселенными, кто и с какой целью стравливает народы
👇👇👇
https://youtu.be/jDgXfdjlor8
.
Можете верить или не верить...Но!
❗️Мировые правительства захвачены.
И этому уже есть куча доказательств!
😵ИИ дают доступ к ядерной кнопке. Мощное Микроволновое оружие появилось у Китая ...
Кто стоит за президентами, кто снабжает мир новыми технологиями, новыми видами оружия и метавселенными, кто и с какой целью стравливает народы
👇👇👇
https://youtu.be/jDgXfdjlor8
.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥Запись эфира с Ириной Жильцовой и Аруной Арна по теме ВЫБОРОВ.
Тайминг
00:30 Комментарий к посланию Путина Федеральному собранию
07:37 Образование как пример реализации планов Путина
25:00 Бояре плохие или Президент отвечает за всё?
29:30 Народ лишён права выбора
41:53 Изъявление воли народа - мощный инструмент влияния
🔥Волеизъявление о недоверии выборам на тг-канале Народная трибуна https://yangx.top/narodnaya_tri_buna/446
🔥Тг-канал Ирины Жильцовой https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
🔥Тг-канал Аруны Арна https://yangx.top/aruna_altayleader
#выборы #Путин #образование
Тайминг
00:30 Комментарий к посланию Путина Федеральному собранию
07:37 Образование как пример реализации планов Путина
25:00 Бояре плохие или Президент отвечает за всё?
29:30 Народ лишён права выбора
41:53 Изъявление воли народа - мощный инструмент влияния
🔥Волеизъявление о недоверии выборам на тг-канале Народная трибуна https://yangx.top/narodnaya_tri_buna/446
🔥Тг-канал Ирины Жильцовой https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
🔥Тг-канал Аруны Арна https://yangx.top/aruna_altayleader
#выборы #Путин #образование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
• Строку против всех убрали.
• Нет порога явки.
• Нет ни одного кандидата самовыдвиженца от народа.
• Отсутствует возможность проверить подсчет тайного голосования.
• Нет доверия голосованию через портал госуслуг и через коибы
Что делать?!
ШАГ 1. Отправьте бланк волеизъявления в ЦИК, Президенту и в Госдуму по почте или в электронном виде.
ШАГ 2. В день выборов 15-17 марта — приходите на избирательный участок и подайте свое волеизъявление. Потребуйте от избирательной комиссии зарегистрировать его.
Если вы не хотите участвовать в выборах, то не нужно регистрироваться в журнале и ставить там подпись.
ШАГ 3. Сделайте копию волеизъявления. Раздайте знакомым, разошлите по мессенджерам.
ШАГ 4. Присоединяйся к народной трибуне https://yangx.top/narodnaya_tri_buna
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Марина Масленникова
Обращение ко всем, кто знает по моей общественной работе меня, всегда и всем помогающей: и людям, и животным, включая и собак и кошек, а вот сейчас - лошадей, волею жестокой судьбы попавших в ад , под названием - « Пензенская бойня» , ниже для тех, кому не все равно скину журналистское расследование и репортаж октября 2022 года, там настоящий ад, нам конечно удается спасти не многих, сейчас это 23 ЖИЗНИ, но они живые и стремятся и хотят жить, прошу Вас, неравнодушных и отзывчивых на добро людей - откликнуться на мою просьбу спасти этих еще совсем Малышек, они дети, им по 10 месяцев.
Forwarded from Марина Масленникова
Telegram
Выручаем лошадей с Пензенской бойни 🐎
Дорогие друзья! Пензенская бойня. Вместо кобылы Хурмы, которую мясник продал, не дождавшись нашего задатка, хотим спасти пегого жеребёночка Захара. Он так хочет ещё порадоваться небушку и солнышку! Захар не в курсе, что печень жеребят продаётся в свежем и…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🆘 В настоящее время образовательная деятельность по факту превратилась в сферу услуг.
Идет уничтожение конституционного права на всеобщее, доступное качественное образование. Несмотря на внешний облик патриотизма, в основе идеологической стратегии образования лежит западная экономическая модель развития.
Спасибо всем кто услышал призыв, что можно сделать на выборах. Иначе к 2030 году система закончит начатое.
ШАГИ ТУТ: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste/555
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Идет уничтожение конституционного права на всеобщее, доступное качественное образование. Несмотря на внешний облик патриотизма, в основе идеологической стратегии образования лежит западная экономическая модель развития.
Спасибо всем кто услышал призыв, что можно сделать на выборах. Иначе к 2030 году система закончит начатое.
ШАГИ ТУТ: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste/555
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
❤️С праздником, с 8 марта, мои дорогие.
Хочу пожелать нам, чтобы дети нас радовали, чтобы мужья поддерживали и были единомышленниками. Каждый день пусть несет большие и маленькие победы. Пусть каждый день будет наполнен радостью. Делюсь с вами моим любимым стихом.
Будьте радостны!
Будьте радостны! В радости силы,
В белой радости – счастье побед!
Если тьма жизнь вокруг придавила –
Знайте: ярче лишь будет рассвет.
Будьте радостны в тягостном горе,
Без желаний, забот и причин!
Знайте: жизнь – это волны на море,
Со спокойствием мудрых причин.
Будьте радостны в грозном бореньи,
Вечно новых ищите побед,
Не смущайтесь тоской пораженья,
Не кляните суровостей бед.
Будьте радостны в ваших ошибках!
Им придет, им настанет конец…
Свет и в горе – не только в улыбках:
Так сплетается Правды венец.
Будьте радостны! Радости песни
Да не смолкнут в спокойной груди! –
И все ближе, мощней и чудесней
Вы почуете свет впереди. Будьте радостны! –
В радости Нашей – будущей славы залог!
Победит только радостно смелый
И увидит тьму мира – у ног!
Автор: Нина Рудникова.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Хочу пожелать нам, чтобы дети нас радовали, чтобы мужья поддерживали и были единомышленниками. Каждый день пусть несет большие и маленькие победы. Пусть каждый день будет наполнен радостью. Делюсь с вами моим любимым стихом.
Будьте радостны!
Будьте радостны! В радости силы,
В белой радости – счастье побед!
Если тьма жизнь вокруг придавила –
Знайте: ярче лишь будет рассвет.
Будьте радостны в тягостном горе,
Без желаний, забот и причин!
Знайте: жизнь – это волны на море,
Со спокойствием мудрых причин.
Будьте радостны в грозном бореньи,
Вечно новых ищите побед,
Не смущайтесь тоской пораженья,
Не кляните суровостей бед.
Будьте радостны в ваших ошибках!
Им придет, им настанет конец…
Свет и в горе – не только в улыбках:
Так сплетается Правды венец.
Будьте радостны! Радости песни
Да не смолкнут в спокойной груди! –
И все ближе, мощней и чудесней
Вы почуете свет впереди. Будьте радостны! –
В радости Нашей – будущей славы залог!
Победит только радостно смелый
И увидит тьму мира – у ног!
Автор: Нина Рудникова.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Коротко о статистике в образовании.
Российские вузы ликвидировали на половину от их общего количества по сравнению с 2010 годом! Около 4300 ПТУ было в начале 90-х, осталось их меньше 750. Если в РСФСР на 1990 год было 69,7 тысячи школ, то к 2016 году их стало 41,78 тысячи. Сокращение произошло в основном за счет закрытия сельских школ с 48.6 тысяч до 24,5 тысяч. Таким же образом оптимизировали и бюджет на образование, теперь вместо 10% от бюджета на эти цели стали выделять примерно 3%. Поэтому неудивительно, что современные школы переполнены детьми, а по качеству образования мы занимаем теперь 52 место в мире, а не 3 место. В 2023 году из российских школ уволилось 193 тысячи учителей. Это рекордное число педагогов, решивших бросить профессию. Уволился каждый седьмой педагог. На начало 2024 года оклады школьных учителей в 75 регионах России не превышают минимальный размер оплаты труда, а в 40% регионов они составляют меньше половины МРОТ. В год педагога повышать оплату учительского труда никто не собирался.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Российские вузы ликвидировали на половину от их общего количества по сравнению с 2010 годом! Около 4300 ПТУ было в начале 90-х, осталось их меньше 750. Если в РСФСР на 1990 год было 69,7 тысячи школ, то к 2016 году их стало 41,78 тысячи. Сокращение произошло в основном за счет закрытия сельских школ с 48.6 тысяч до 24,5 тысяч. Таким же образом оптимизировали и бюджет на образование, теперь вместо 10% от бюджета на эти цели стали выделять примерно 3%. Поэтому неудивительно, что современные школы переполнены детьми, а по качеству образования мы занимаем теперь 52 место в мире, а не 3 место. В 2023 году из российских школ уволилось 193 тысячи учителей. Это рекордное число педагогов, решивших бросить профессию. Уволился каждый седьмой педагог. На начало 2024 года оклады школьных учителей в 75 регионах России не превышают минимальный размер оплаты труда, а в 40% регионов они составляют меньше половины МРОТ. В год педагога повышать оплату учительского труда никто не собирался.
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
ОГЭ, ЕГЭ
Введение ЕГЭ, появление в вузах бакалавриата и магистратуры (присоединение России к Болонской системе образования), закрытие докторнатуры, ликвидация ПТУ – всё это шаги по уничтожению системы образования, способной готовить квалифицированные кадры для экономики, развивать национальный научный и интеллектуальный потенциал. Такие действия можно квалифицировать как угрозу национальной безопасности страны.
На журфаке МГУ для первокурсников оставили стандартный диктант, который оценивал школьные знания. В некоторых работах доходило до 80 ошибок. Встречались вопиющие примеры орфографической безграмотности: «врочи», «поциэнт», “нез наю”, “генирал” и “через-чюр”. Ученый совет факультета решил тогда, что диктант вскрыл проблему национального масштаба... Такие реформы можно квалифицировать как диверсию. https://forpost-sz.ru/a/2020-11-04/pochemu-shkolnoe-obrazovanie-degradiruet
Школьники и учителя не скрывают, что в 10-11 классе процесс обучения состоит в натаскивании на решение типовых тестов. В России учителя часто сравнивают ЕГЭ с «прокрустовым ложе». Фурсенко, бывший министр образования и науки РФ в конце 2000-х годов определил смену курса образования: "главная ошибка советской школы в том, что она растила человека-творца, а задача современной школы в том, чтобы вырастить квалифицированного потребителя.
ЕГЭ, выполнив свою роль - приучив детей к тестам, отмирает. В России планируют отменить выпускные экзамены в формате ЕГЭ. Спустя 20 лет сделали вывод, что Болонская система не оправдала себя. По мнению заместителя председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Максима Зайцева, на помощь школе придет цифровое портфолио: «сейчас обсуждается создание «цифровой копилки», куда будут вноситься достижения каждого ребёнка. Такое портфолио может стать основанием для поступления в вуз.» https://lenta.ru/news/2021/05/13/yege/
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Введение ЕГЭ, появление в вузах бакалавриата и магистратуры (присоединение России к Болонской системе образования), закрытие докторнатуры, ликвидация ПТУ – всё это шаги по уничтожению системы образования, способной готовить квалифицированные кадры для экономики, развивать национальный научный и интеллектуальный потенциал. Такие действия можно квалифицировать как угрозу национальной безопасности страны.
На журфаке МГУ для первокурсников оставили стандартный диктант, который оценивал школьные знания. В некоторых работах доходило до 80 ошибок. Встречались вопиющие примеры орфографической безграмотности: «врочи», «поциэнт», “нез наю”, “генирал” и “через-чюр”. Ученый совет факультета решил тогда, что диктант вскрыл проблему национального масштаба... Такие реформы можно квалифицировать как диверсию. https://forpost-sz.ru/a/2020-11-04/pochemu-shkolnoe-obrazovanie-degradiruet
Школьники и учителя не скрывают, что в 10-11 классе процесс обучения состоит в натаскивании на решение типовых тестов. В России учителя часто сравнивают ЕГЭ с «прокрустовым ложе». Фурсенко, бывший министр образования и науки РФ в конце 2000-х годов определил смену курса образования: "главная ошибка советской школы в том, что она растила человека-творца, а задача современной школы в том, чтобы вырастить квалифицированного потребителя.
ЕГЭ, выполнив свою роль - приучив детей к тестам, отмирает. В России планируют отменить выпускные экзамены в формате ЕГЭ. Спустя 20 лет сделали вывод, что Болонская система не оправдала себя. По мнению заместителя председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Максима Зайцева, на помощь школе придет цифровое портфолио: «сейчас обсуждается создание «цифровой копилки», куда будут вноситься достижения каждого ребёнка. Такое портфолио может стать основанием для поступления в вуз.» https://lenta.ru/news/2021/05/13/yege/
Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Форпост Северо-Запад
Почему школьное образование деградирует
В этом году более половины набора на первый курс российских вузов составляют отличники по ЕГЭ. Можно ли на этом основании утверждать, что большинство первокурсников имеют блестящее школьное образование?
ВНЕДРЕНИЕ ЧАСТНЫХ КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ
⁉️Что делает СБЕР в образовании?
Сегодня Сбербанк отказался от позиции банка и называет себя «экосистемой цифровых сервисов».
Складывается такая ситуация, когда впервые в истории неправительственный фонд и некоммерческая организация получает возможность преподавать в школе, причем под флагом иностранного проекта.
Сбер — один из крупнейших участников Всемирного международного форума, мероприятий под эгидой ООН и ЮНЕСКО, участвует в климатических сессиях ООН.
✅Подробнее читайте в статье.
https://telegra.ph/CHto-delaet-SBER-v-obrazovanii-12-17
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
⁉️Что делает СБЕР в образовании?
Сегодня Сбербанк отказался от позиции банка и называет себя «экосистемой цифровых сервисов».
Складывается такая ситуация, когда впервые в истории неправительственный фонд и некоммерческая организация получает возможность преподавать в школе, причем под флагом иностранного проекта.
Сбер — один из крупнейших участников Всемирного международного форума, мероприятий под эгидой ООН и ЮНЕСКО, участвует в климатических сессиях ООН.
✅Подробнее читайте в статье.
https://telegra.ph/CHto-delaet-SBER-v-obrazovanii-12-17
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Telegraph
Что делает СБЕР в образовании?
Основной идеологической линией Сбербанка является его соответствие международной политике развития человечества. В этой связи Сбербанк официально выступает последователем и инструментом реализации на территории РФ уставных целей ООН. Официально ООН выделил…
МЕЖДУНАРОДНОЕ УПРАВЛЕНИЕ.
Россия вступила в ОЭСР в 1995г. С 2000 года, сразу после вступления в должность президента, Путин ввел в практику тестирование ОЭСР в области образования, раз в три года проводятся официальные исследования: на учениках-«Piza» https://www.oecd.org/pisa/ (оценивают их уровень знаний, физ. подготовки, социальной жизни), на учителях «Talis» (оценивают проф. навыки, умение использовать IT-технологии), на всех гражданах «PIAAC» (уровень умения чтения, письма, математики). Все данные полностью передаются в ОЭСР. Затем организация разрабатывает «рекомендации». Но по всем признакам исполнения, это больше похоже на приказы.
Последние рекомендации ОЭСР в отношении России выпустила в 2018 году. В этом же году в стране курс в секторе образования сменился на ускоренные темпы оцифровки.
Согласно государственной программе от 2018 года: "Развитие образования до 2030 года»: «национальная цель "цифровая трансформация" - обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования, обеспечение онлайн-сервисами образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования».
В секторе педагогов, по итогам тестирования, ОЭСР пришла к выводу, что Россия одна из немногих стран, которая имеет бессрочные трудовые договоры. В «странах-лидерах» рабочее место зависит от рейтинга учителя. В этой связи, согласно рекомендациям ОЭСР, необходимо ввести новые стандарты оценки учителей, проверку на их умение пользоваться IT-технологиями.
В этом же 2018 году правительство РФ вводит Национальную систему учительского роста (НСУР). Из положений об НСУР: «Основные принципы НСУР отвечают требованиям, выдвигаемым к современным учителям — это должны быть профессионалы, способные организовывать свою деятельность на основе передовых достижений науки и педагогического опыта.» Красивая формулировка, за которой может скрываться увольнение неугодных учителей, которые сохраняют традиционные программы и отрицают цифровое образование, как базовое.
‼️ По всем выводам, наше образование находится под внешним управлением, а Правительство, во главе с президентом, четко реализуют цели мировой экономической линии? Это серьезная угроза для нашей нации, так как введением цифрового устойчивого развития, фактически окончательно уничтожается традиционная модель образования.
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Россия вступила в ОЭСР в 1995г. С 2000 года, сразу после вступления в должность президента, Путин ввел в практику тестирование ОЭСР в области образования, раз в три года проводятся официальные исследования: на учениках-«Piza» https://www.oecd.org/pisa/ (оценивают их уровень знаний, физ. подготовки, социальной жизни), на учителях «Talis» (оценивают проф. навыки, умение использовать IT-технологии), на всех гражданах «PIAAC» (уровень умения чтения, письма, математики). Все данные полностью передаются в ОЭСР. Затем организация разрабатывает «рекомендации». Но по всем признакам исполнения, это больше похоже на приказы.
Последние рекомендации ОЭСР в отношении России выпустила в 2018 году. В этом же году в стране курс в секторе образования сменился на ускоренные темпы оцифровки.
Согласно государственной программе от 2018 года: "Развитие образования до 2030 года»: «национальная цель "цифровая трансформация" - обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования, обеспечение онлайн-сервисами образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования».
В секторе педагогов, по итогам тестирования, ОЭСР пришла к выводу, что Россия одна из немногих стран, которая имеет бессрочные трудовые договоры. В «странах-лидерах» рабочее место зависит от рейтинга учителя. В этой связи, согласно рекомендациям ОЭСР, необходимо ввести новые стандарты оценки учителей, проверку на их умение пользоваться IT-технологиями.
В этом же 2018 году правительство РФ вводит Национальную систему учительского роста (НСУР). Из положений об НСУР: «Основные принципы НСУР отвечают требованиям, выдвигаемым к современным учителям — это должны быть профессионалы, способные организовывать свою деятельность на основе передовых достижений науки и педагогического опыта.» Красивая формулировка, за которой может скрываться увольнение неугодных учителей, которые сохраняют традиционные программы и отрицают цифровое образование, как базовое.
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
OECD
PISA: Programme for International Student Assessment
PISA is the OECD's Programme for International Student Assessment. PISA measures 15-year-olds’ ability to use their reading, mathematics and science knowledge and skills to meet real-life challenges.
Впереди выходные дни. Прекрасная возможность провести время в кругу семьи.
Можно устроить совместный просмотр кинофильмов.
4 семейных фильма, которые заставят задуматься 🤔.
Все они основаны на реальных событиях. Можно смотреть с детьми и обсуждать.
🎬1. «Расправь крылья» (2019 год, Франция)
Мальчик, увлеченный гаджетами, отправляется в воодушевляющее путешествие с «небесными ангелами». Эту историю мы знаем наизусть и всё равно с удовольствием пересматриваем.
🎬2. «Мы с дедушкой» (2014 год, Россия)
О важности поддерживать отношения с родителями, быть с ними в контакте.
И детям тоже важно видеть, как много всего теряет ребенок, застрявший в телефоне. Насколько реальный мир интереснее виртуального.
🎬3. «Тинейджер на миллиард» (2011 год, Таиланд)
Если ребенок мечтает стать геймером, зарабатывать легкие деньги и дни напролет сидеть за компьютером, забыв о реальности — это отличная отрезвляющая РЕАЛЬНАЯ история. Сильный фильм про воспитание, провалы и успех.
🎬4. «Золотые руки» (2009 год, США)
История о мальчике, в которого верила мама и который стал нейрохирургом с мировым именем. В этом фильме очень хорошо показано, как мама применяет здоровую родительскую власть: не на словах учит детей, как надо жить и учиться, а своим примером.
Приятного вам вечера !
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Можно устроить совместный просмотр кинофильмов.
4 семейных фильма, которые заставят задуматься 🤔.
Все они основаны на реальных событиях. Можно смотреть с детьми и обсуждать.
🎬1. «Расправь крылья» (2019 год, Франция)
Мальчик, увлеченный гаджетами, отправляется в воодушевляющее путешествие с «небесными ангелами». Эту историю мы знаем наизусть и всё равно с удовольствием пересматриваем.
🎬2. «Мы с дедушкой» (2014 год, Россия)
О важности поддерживать отношения с родителями, быть с ними в контакте.
И детям тоже важно видеть, как много всего теряет ребенок, застрявший в телефоне. Насколько реальный мир интереснее виртуального.
🎬3. «Тинейджер на миллиард» (2011 год, Таиланд)
Если ребенок мечтает стать геймером, зарабатывать легкие деньги и дни напролет сидеть за компьютером, забыв о реальности — это отличная отрезвляющая РЕАЛЬНАЯ история. Сильный фильм про воспитание, провалы и успех.
🎬4. «Золотые руки» (2009 год, США)
История о мальчике, в которого верила мама и который стал нейрохирургом с мировым именем. В этом фильме очень хорошо показано, как мама применяет здоровую родительскую власть: не на словах учит детей, как надо жить и учиться, а своим примером.
Приятного вам вечера !
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Ирина Жильцова.Родители ВМЕСТЕ pinned «Какие СанПиНы распространяются на школу? ➡️Санитарно-эпидемиологические требования к работе школ, детских садов, лагерей и других детских учреждений вступили в силу с 1 января 2021 года (СП 2.4.3648-20). Они должны действовать по 1 января 2027 года. ➡️С 1…»
МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ.
К существующим проблемам образования добавится вопрос морально-этического воспитания детей.
В школах применяют методички «Национальной родительской ассоциации» (НРА) при поддержке Министерства Просвещения.
По данной программе не остается ничего от традиционных систем не только образовательного процесса, но и воспитания подрастающего поколения. Отсутствуют базовые понятия: «Что хорошо?» и «Что плохо?». Толерантное отношение ко всему. По сути, это трансгендерное воспитание бесполых людей.
Национальной родительской ассоциации НРА рекламирует «Родительский университет». Указанным проектом среди прочего предусмотрен переход к «модернистской семье»: проживание в общинах, в дистанционных семьях, внедрение «компетентного родительства». Запланировано тестирование на родительскую компетентность «как норма». Иными словами, нас постепенно приближают к «лицензированному родительству» - к запрету рожать детей без санкции государства.
Западный опыт определенно показывает движение в этом направлении. Как говорит Бриджет Робб - глава британской ассоциации социальных работников: «Взрослые, у которых были проблемы с обучением, получают рекомендации не иметь детей, поскольку они с ними не справятся». Если же беременность все-таки наступает, рекомендуют сделать аборт. Например, в Шотландии Керри Макдугл была признана «недостаточно умной, чтобы ухаживать за детьми», и еще в беременность получила указание от социальных служб сделать аборт.
Так же НРА сотрудничает и рекомендует следующие НКО: «Академия семейного образования» (Пермский край), «Родители за мир без преступности, насилия и наркотиков» (Московская обл.).
«Союз женщин России», возглавляемый членом Совета Федерации РФ Е. Лаховой, которая лоббировала принудительную стерилизацию женщин, секспросвет для детей с 5-6 лет, с раздачей презервативов и прочих контрацептивов, «российскую ассоциацию планирования семьи», целью которой является намеренное снижение рождаемости в России, ювенальную юстицию и т.п. антидемографические меры.
Не случайно Союз женщин России является членом ЮНИСЕФ, антисемейные дела которого давно известны, и привели к изгнанию этой структуры из РФ.
НРА продвигает для детей 1–4 классов помимо уроков с обсуждением семейных традиций занятие по пропаганде детского телефона доверия, который является антисемейным инструментом. Главная цель внедрения ДТД – включение его в механизм ювенальной юстиции?
Продвижение ДТД в России осуществляют прозападные НКО. Ведущая роль принадлежит Фонду поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их партнеру - НКО «Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения». Партнерами последнего официально являются ЮНИСЕФ (выдворен из РФ в 2013 г.); Американский союз профессионалов против жестокого обращения с детьми; Институт социальных услуг (Огайо, США).
«Фонд поддержки детей …» и «НКО «Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения» тесно взаимодействуют между собой и связаны с USAID - Американское агентство по международному развитию. При этом АМР (USAID) получает из бюджета США финансирование на защиту национальных интересов США в других странах, а в 2012 г. он был выдворен из РФ в 2012 г, однако руками различных НКО продолжает свою работу.
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
К существующим проблемам образования добавится вопрос морально-этического воспитания детей.
В школах применяют методички «Национальной родительской ассоциации» (НРА) при поддержке Министерства Просвещения.
По данной программе не остается ничего от традиционных систем не только образовательного процесса, но и воспитания подрастающего поколения. Отсутствуют базовые понятия: «Что хорошо?» и «Что плохо?». Толерантное отношение ко всему. По сути, это трансгендерное воспитание бесполых людей.
Национальной родительской ассоциации НРА рекламирует «Родительский университет». Указанным проектом среди прочего предусмотрен переход к «модернистской семье»: проживание в общинах, в дистанционных семьях, внедрение «компетентного родительства». Запланировано тестирование на родительскую компетентность «как норма». Иными словами, нас постепенно приближают к «лицензированному родительству» - к запрету рожать детей без санкции государства.
Западный опыт определенно показывает движение в этом направлении. Как говорит Бриджет Робб - глава британской ассоциации социальных работников: «Взрослые, у которых были проблемы с обучением, получают рекомендации не иметь детей, поскольку они с ними не справятся». Если же беременность все-таки наступает, рекомендуют сделать аборт. Например, в Шотландии Керри Макдугл была признана «недостаточно умной, чтобы ухаживать за детьми», и еще в беременность получила указание от социальных служб сделать аборт.
Так же НРА сотрудничает и рекомендует следующие НКО: «Академия семейного образования» (Пермский край), «Родители за мир без преступности, насилия и наркотиков» (Московская обл.).
«Союз женщин России», возглавляемый членом Совета Федерации РФ Е. Лаховой, которая лоббировала принудительную стерилизацию женщин, секспросвет для детей с 5-6 лет, с раздачей презервативов и прочих контрацептивов, «российскую ассоциацию планирования семьи», целью которой является намеренное снижение рождаемости в России, ювенальную юстицию и т.п. антидемографические меры.
Не случайно Союз женщин России является членом ЮНИСЕФ, антисемейные дела которого давно известны, и привели к изгнанию этой структуры из РФ.
НРА продвигает для детей 1–4 классов помимо уроков с обсуждением семейных традиций занятие по пропаганде детского телефона доверия, который является антисемейным инструментом. Главная цель внедрения ДТД – включение его в механизм ювенальной юстиции?
Продвижение ДТД в России осуществляют прозападные НКО. Ведущая роль принадлежит Фонду поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их партнеру - НКО «Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения». Партнерами последнего официально являются ЮНИСЕФ (выдворен из РФ в 2013 г.); Американский союз профессионалов против жестокого обращения с детьми; Институт социальных услуг (Огайо, США).
«Фонд поддержки детей …» и «НКО «Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения» тесно взаимодействуют между собой и связаны с USAID - Американское агентство по международному развитию. При этом АМР (USAID) получает из бюджета США финансирование на защиту национальных интересов США в других странах, а в 2012 г. он был выдворен из РФ в 2012 г, однако руками различных НКО продолжает свою работу.
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Telegram
Ирина Жильцова.Родители ВМЕСТЕ
Публицист, аналитик, член Союза родители "Вместе"
СОЗДАНЫ ПРЕДПОСЫЛКИ ПЛАТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Государством взят курс на цифровизацию всех сфер жизни, в том числе и образования. И об этом свидетельствует множество фактов:
Ещё в 1999 г. правительством были заключены международные договоры и создана Концепция формирования информационного общества в России, одобренная решением Государственной комиссии по информатизации при Государственном комитете Российской Федерации по связи и информатизации от 28 мая 1999 г. № 32. Потом документ утратил свою силу, однако он предусматривал:
- п.3.5. «На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы, но в дальнейшем уходит с рынка. При этом предполагается, что значительные финансовые ресурсы будут поступать от населения в виде оплаты предоставляемых информационных и коммуникационных услуг и услуг связи.»;
- п. 7.2. «В области образования должны быть решены следующие задачи:
•Выбор адекватных образовательным технологиям и учебным процессам современных информационно-коммуникационных технологий (компьютерные обучающие программы, спутниковое и кабельное телевидение, средства мультимедиа и т. д.).
•Создание специализированных общедоступных информационных ресурсов (базы и банки данных, электронные библиотеки и т. д.), ориентированных на решение образовательных задач, в том числе как бесприбыльных.
• Создание сети специализированных образовательных центров регионального и городского подчинения, а также центров подготовки и переподготовки преподавателей и учителей, оснащенных современными средствами информатизации.»
15-17 июля 2006 года в пригороде Санкт-Петербурга Стрельне прошел саммит "восьмерки" под председательством России. Его основными темами были энергетическая безопасность, борьба с инфекционными заболеваниями и образование. Было принято 16 документов, в том числе "Образование для инновационных обществ в 21 в.". В данном документе в п.1 утверждается: «Мы будем способствовать формированию глобального инновационного общества посредством развития и интеграции всех трех элементов «треугольника знаний» (образование, исследования и инновации), крупномасштабного инвестирования в человеческие ресурсы, развития профессиональных навыков и научных исследований, а также путем поддержки модернизации систем образования с тем, чтобы они в большей степени соответствовали потребностям глобальной экономики, основанной на знаниях.» Т.е. одной из главных задач на САММИТе была модернизация системы образования под потребности глобальной экономики, а не с целью повышения уровня образованности нации внутри страны.
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Государством взят курс на цифровизацию всех сфер жизни, в том числе и образования. И об этом свидетельствует множество фактов:
Ещё в 1999 г. правительством были заключены международные договоры и создана Концепция формирования информационного общества в России, одобренная решением Государственной комиссии по информатизации при Государственном комитете Российской Федерации по связи и информатизации от 28 мая 1999 г. № 32. Потом документ утратил свою силу, однако он предусматривал:
- п.3.5. «На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы, но в дальнейшем уходит с рынка. При этом предполагается, что значительные финансовые ресурсы будут поступать от населения в виде оплаты предоставляемых информационных и коммуникационных услуг и услуг связи.»;
- п. 7.2. «В области образования должны быть решены следующие задачи:
•Выбор адекватных образовательным технологиям и учебным процессам современных информационно-коммуникационных технологий (компьютерные обучающие программы, спутниковое и кабельное телевидение, средства мультимедиа и т. д.).
•Создание специализированных общедоступных информационных ресурсов (базы и банки данных, электронные библиотеки и т. д.), ориентированных на решение образовательных задач, в том числе как бесприбыльных.
• Создание сети специализированных образовательных центров регионального и городского подчинения, а также центров подготовки и переподготовки преподавателей и учителей, оснащенных современными средствами информатизации.»
15-17 июля 2006 года в пригороде Санкт-Петербурга Стрельне прошел саммит "восьмерки" под председательством России. Его основными темами были энергетическая безопасность, борьба с инфекционными заболеваниями и образование. Было принято 16 документов, в том числе "Образование для инновационных обществ в 21 в.". В данном документе в п.1 утверждается: «Мы будем способствовать формированию глобального инновационного общества посредством развития и интеграции всех трех элементов «треугольника знаний» (образование, исследования и инновации), крупномасштабного инвестирования в человеческие ресурсы, развития профессиональных навыков и научных исследований, а также путем поддержки модернизации систем образования с тем, чтобы они в большей степени соответствовали потребностям глобальной экономики, основанной на знаниях.» Т.е. одной из главных задач на САММИТе была модернизация системы образования под потребности глобальной экономики, а не с целью повышения уровня образованности нации внутри страны.
➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste
Telegram
Ирина Жильцова.Родители ВМЕСТЕ
Публицист, аналитик, член Союза родители "Вместе"