По роду своей деятельности мне, как педагогу, очень часто приходится наблюдать гаджетозависимость у детей.

Если старшеклассникам нужно 10-20 мин урока, чтобы отойти от игр на перемене (а урок не резиновый), то с младшими все намного сложнее.

Родители, видимо, не понимают, что они творят своими же руками, засовывая телефон ребенку, которому 2-3 года: лишь бы не отвлекал. Затем возникает синдром цифровой отмены.

ДЕТСКИЙ СИНДРОМ ЦИФРОВОЙ ОТМЕНЫ.

❓Что это такое?

В медицине синдромом отмены называют физические и ментальные страдания наркозависимого человека разной степени тяжести и сочетания, связанные с прекращением поступления наркотика в организм. Проще - “ломка” без дозы.

Таким явлением никого не удивить. Удивительно другое.

⚠️

Зависимость от гаджетов и цифровой активности в запущенной форме может вызвать у ребёнка сильнейшую психологическую ломку, схожую с ломкой наркозависимых. Поэтому данное явление и можно назвать синдромом ЦИФРОВОЙ отмены.

❓Насколько это серьёзно и как происходит?

Чаще всего родители сталкиваются с синдромом цифровой отмены неожиданно, когда осознают, что воздействие гаджета плохо сказывается на состоянии ребёнка💻, а беседы бесполезны, после чего резко отбирают источник зависимости или ограничивают доступ к вызывающей зависимость активности - смартфону, компьютеру, интернету, сетевой игре, общению в мессенджерах и т. д.

🫨Тогда и наступает СИНДРОМ ЦИФРОВОЙ ОТМЕНЫ. У ребёнка может начаться:

😭истерика

😨паника

😠приступы агрессии

☹️ощущение потери смысла жизни

💀И самое главное: проявление действий, направленных на причинение вреда своему здоровью и даже суицидальные намерения (особенно если ребёнку успели вложить эти идеи в голову при общении в сети). Так что ситуация настолько серьёзна, что может закончиться трагедией.

‼️

Если ваш ребёнок продолжительно зависим от гаджетов и интернета, запомните важное правило:

Цифровая зависимость
очень коварна и сильна.

Ребёнка необходимо выводить из этого состояния, избегая синдрома отмены: плавно, осторожно, постепенно изменяя его образ жизни и наблюдая за его реакцией и состоянием. Всё это требует огромного родительского труда и усилий.

Чем сильнее цифровая зависимость, тем сильнее синдром отмены, тем сложнее будет справиться родителям. Куда проще изначально не создавать ребёнку гаджетный образ жизни.

Наши рекомендации:
⚙️Технические ограничения
🦠Цифровой иммунитет

А вы сталкивались с цифровой ломкой у детей?

Источник: https://vk.com/id443156370?w=wall443156370_671

➡️Подписаться https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste

В г. Заречном последние 5 лет остро стоит вопрос защиты детства. Сносятся школы, сады, кружки, детские лаборатории – на этом месте строятся элитные дома в ущерб интересов детей. Совет родителей пришел на прием к главе города Костину А.В.

Суть обращения:
По словам бывшего специалиста МАУ «Управление общественных связей», за 2012 – 2017 годы в Заречном прекращают свое существование школа – интернат № 218 (закрытая якобы на ремонт и переданная в фонд жилья и ипотеки для строительства жилого комплекса), реабилитационный центр для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации — «Дом детства», центр помощи семье и детям «Семь-я», психологический центр «Гармония», центр творчества детей и подростков «Лад», детский эколого-биологический центр, подростковый клуб «Поиск», библиотека семейного чтения, детский отдел при библиотеке ДК «Современник», музыкальное отделение при школе № 222.

Начало 2018 года ознаменовалось развертыванием строительной площадки под высотные дома в сквере Демакова! Под застройку снесли строения для секции картингистов, картодрома и тренировочной площадки детей авиа-модельного кружка, новой спортивной площадки с искусственным покрытием, построенной в 2014 году.

Народ был не согласен с действиями администрации г. Заречного. Было собрано 700 подписей против точечной застройки. Обращение о необходимости сохранить сквер в 2018 году были направлены в Генеральную прокуратуру РФ, Президенту РФ, в Управление гос. строительного надзора при Ростехнадзоре, ГЖИ Пензенской области, Прокуратуру Пензенской области, Прокуратуру ЗАТО, Департамент градостроительства и архитектуры Пензенской области. Но на тот момент приходили ответы, что все законно!

Но, спустя 3 года УФАС нашли нарушение! Согласно решению УФАС по Пензенской области от 14.01.2021 по делу № 058/01/16-656/2020 (опубликованном на сайте УФАС по Пензенской области) и решению Зареченского городского суда Пензенской области от 17.11.2021 по делу 12-111/2021 (опубликованном на сайте Зареченского городского суда) были подтверждены доводы наших обращений в защиту прав детей г. Заречного о незаконном разрушении объектов детского назначения в угоду точечной застройки.

Зареченский городской суд, Пензенский областной суд, 1 Кассационный суд общей юрисдикции (г.Саратов) и Верховный суд РФ признали вину Климанова О.В.
Решение Зареченского суда от 17.11.2021 по делу №12-111/2021, которым оставлено в силе постановление антимонопольного органа о привлечении Климанова О.В. к ответственности по ч.7 ст.14.32 КоАП РФ:

- «ссылка Климанова О.В. в своей жалобе на отсутствие у Администрации Заречного законных оснований отказать ООО «Ремстроймонтаж» в утверждении схемы расположения земельного участка и выдаче разрешения на строительство противоречит нормам действующего законодательства» (стр. 9 абз. 6);

- «у Администрации Заречного отсутствовали правовые основания для предоставления ООО «Ремстроймонтаж» без торгов земельных участков и, как следствие, для выдачи разрешений на строительство» (стр. 10 абз. 4).

Так же Арбитражный суд Пензенской области, 11 Арбитражный апелляционный суд (г.Самара), Арбитражный суд Поволжского округа (г.Казань) признали наличие антиконкурентного соглашения между ООО "Ремстроймонтаж" и администрацией г.Заречного.

Общий ущерб от незаконного строительства составил сумму не менее 10 000 000,00 рублей, из которых ущерб от разрушения Кордодрома, согласно судебной экспертизе, составил 3 360 000,00 рублей (в ценах 2018г.). Источник: https://vk.com/wall636494472_633

Аналогичное решение УФАС от 12.07.2022 по делу № 2250-3 (опубликованном на сайте УФАС по Пензенской области) было принято относительно точечной застройки бывшего детского садика по адресу ул. Ленина д.55 с тем же застройщиком Букин О.В. (ООО «Ремстроймонтаж»).

В связи с этим у жителей нет доверия к словам администрации и документам, выданным Волошенко И.О. по разрешению очередной вырубки деревьев и выдачи порубочного билета на территории школы № 218 и разрешению на строительство.
✅Источник: https://vk.com/sovet_roditelei?w=wall-211383536_1568

Telegram➡️
https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste

Обещала вам заснять как поражёны каштаны минирующей молью

НЕТ, ОНИ НЕ ШУТЯТ!😡😡😡

❗️ВОЗ: ПАНДЕМИЯ НОВОГО ПТИЧЬЕГО ГРИППА СКОРО НАЧНЕТСЯ....

Глобалисты перешли в атаку и раздувают новую надуманную болячку-мутант- "новый птичий грипп H9N2", который уже разбежался по всем странам мира и переходит на людей, даже детей!

Пугалки, СМИ и конечно УЖЕ ГОТОВЫЕ МИЛЛИОНЫ ДОЗ ВАКЦИН поставляются в Европу и Азию!!💉💉💉💀💀💀

Срочно, максимальный репост!
Остановим это издевательство!
👇👇👇😡😡😡
https://youtu.be/9TqigUItUoQ


⚡️Канал @n_w_order

Боремся за детей-сирот вместе с замечательной девушкой, настоящим профессионалом - Анастасией Ковалевой , знаю, у нас все получится и мы все вместе добьемся того, что ни один ребенок-сирота не окажется на чужбине, ведь чужих детей не бывает.

Фрагмент моего выступления на канале Россия 1. Рассказываю о деле Щелгачёвой-Фратти, организовавшей продажу наших детей в Италию.

Подписаться на тг-канал Марины Масленниковой.

Что думает Масленникова Марина Александровна по делу Фратти?

"Нет ей ни оправдания, ни прощения, думаю, что ответит она за все свои злодеяния уже не в этом Мире, тут, к сожалению, спроса как не было, так и не будет. После первой передачи у Малахова, я в « легкую» надеялась на то, что А.И.Бастрыкин не только даст команду осуществить проверку, но и постарается повернуть всю историю в сторону возбуждения уголовного дела по вновь открывшимся обстоятельствам, ведь такие основания, на мой взгляд есть, по основаниям недосказанности ее вины по главному составу ( ст. 152 УК РФ , которая действовала на момент совершения ею уголовно-наказуемых деяний, так как она отправила 1260 детей в Италию за период с 1993 г. по 2000 г. Это то, что удалось установить нашим и итальянским следователям, в настоящее время ст. 152 УК РФ признана утратившей силу на основании ФЗ от 8 декабря 2003 г. N 162-ФЗ и появилась в то же время ст. 127.1 УК РФ в части 2, которой имеются п. « б» - в отношении несовершеннолетнего ( в ред. ФЗ от 29 февраля 2012 г. N 14-ФЗ) и п. « г» -« перемещение потерпевшего через Государственную границу РФ или незаконным удержанием его за границей» , п. « д» - « с использованием поддельных документов , а равно с изъятием, сокрытием либо уничтожением документов, удостоверяющих личность потерпевшего» , п. « ж» - в целях изъятия у потерпевшего органов или тканей» . Причем сама диспозиция ст. 127. 1 УК РФ звучит так: « Купля-продажа человека, иные сделки в отношении человека, а равно совершенные в целях его эксплуатации, вербовка, перевозка, передача, укрывательство или получение -наказываются принудительными работами на срок до пяти лет, либо лишением свободы на срок до шести лет. Также в соответствии с частью 2 данной статьи, при отягчающих обстоятельствах и квалифицируемых признаках, указанных выше наказание предусмотрено усиленное, а именно наказывается лишением свободы на срок от трех лет до десяти лет с лишением права занимать определенные должности, или заниматься определенной деятельностью на срок до пятнадцати лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового.

Вывод: при наличии и в старой редакции Уголовного кодекса РФ ( ст. 152 УК РФ, впоследствии признанной утратившей силу) и в действующей статье ( ст. 127.1 УК РФ) , которая была принята на момент проведения расследования , как органами прокуратуры , так и в ходе судебного следствия , не явилось предметом расследования и рассмотрения данные противоправные, преступные действия Надежды Щелгачевой-Фратти, т.е. вероятно, что данная преступница имела « высоких покровителей» , как в органах государственной власти и среди правоохранительной и судебной системы, которые намеренно дали «запрет» на исследование всех обстоятельств уголовно-наказуемых деяний этой преступницей и в результате ей удалось уйти от уголовной ответственности по основаниям , как ст. 152 УК РФ( на момент совершения преступления ее можно было привлекать и по этой статье) , а также намерено не рассматривали состав ст. 127.1 УК РФ. Если будет волевое решение от А.И. Бастрыкина по всем указанным выше обстоятельствам возобновить проведение следственных действий по основаниям ст. 413 УПК РФ ( по вновь открывшимся обстоятельствам, а также по обстоятельствам, не исследованным в процессе судебного разбирательства) - может быть вся эта печальная и трагическая история приобретет другое значение и последствия. Надеюсь, что разум возобладает над жестокостью и преступлением, совершенным этим жестоким « недочеловеком» .

Проект ФЗ № 642303-8 о ЕГЭ – это провокация, его принимать нельзя!

Суть проекта ФЗ: передача на региональный уровень. Региональный министр будет утверждать задания, спущенные сверху, проводить экзамен как сейчас. И в чем принципиальное изменение? – вы можете ознакомиться с заключением на данный проект ФЗ доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича.

Позиция нашей исследовательской группы:

- Поправки вносить бессмысленно - поправками не поправишь

- Необходимо возвращать автономию школе – вернуть экзамены в школу

- Проблему надо решать, но концептуально! Мы готовы разработать конкретные формулировки, но для иного проект закона. Одновременно необходимо ликвидировать Рособрнадзор с фашистским символом на эмблеме т.к. он не выполняет функций своих - надзор за выполнением финансовых условий реализации ФГОС не осуществляет. Вместо этого придумывает все новые процедуры из трёх букв (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ), которые все надо отменять, вместе с вредоносным органом

- Если ГИА-9 (ОГЭ) уже сегодня можно вернуть в традиционную (классическую) форму в школу, то ГИА-11 (ЕГЭ) необходимо более детально обсуждать. На конференции «Родная школа» Алексея Савватеева были озвучены реальные предложения - осталось их юридически оформить, но для окончательной реализации потребуется время для безболезненного переходного периода.

P/S: Надо вести речь о реализации ГЛАВНОГО принципа образовательной политики. То, что прописано в ст. 63 Семейного кодекса - это и должно стать ГЛАВНЫМ ПРИНЦИПОМ гос.политики в сфере образования!

РОДИТЕЛИ ИМЕЮТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО НА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СВОИХ ДЕТЕЙ ПЕРЕД ВСЕМИ ДРУГИМИ ЛИЦАМИ

Это должно стать главным принципом - отсюда и гарантии традиционного образования, и вопросы ГИА: кто их проводит, какое отношение к участникам образовательных отношений имеет сторонний орган – Рособрнадзор… И здесь же выход на качество образования (юридический).

Можно долго обсуждать требования к качеству, но можно посмотреть формально-юридически: сейчас де-Факто ВСЕ ТРЕБОВАНИЯ устанавливает только государство (ФГОС, ФООП, ОГЭ, ГИА – гос. требования, гос. процедуры).

Летом 2020 года Конституционный суд поставил точку в толковании вопроса о том, может ли школа открывать только профильные классы и отчислять после 9-го класса всех выпускников, которые не прошли отбор на профиль.

Ниже приложен длинный и подробный текст с разъяснениями Конституционного суда о том, почему нельзя так делать. Коротко о сути постановления Конституционного суда:

❗️Обязательно заранее информировать о проведении индивидуального отбора, чтобы все имели равную возможность подготовиться.

❗️Органы власти обязаны обеспечить прием каждого ученика в 10 общеобразовательный класс на территории муниципального образования.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Школа может не принять ученика, который не прошел индивидуальный отбор, если он ранее не обучался в этой школе. Но власти муниципалитета обязаны предоставить гарантированное место в 10 классе в любой школе муниципалитета каждому выпускнику 9 класса.

❗️не допускается отчислять выпускников 9 класса, если они не прошли индивидуальный отбор, но хотят продолжить обучение в школе.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Право продолжить обучение вытекает из толкования суда положений статьи 61 Закона "Об образовании в РФ" об отчислении. Отчисление возможно после завершения обучения и получения аттестата. В силу того, что среднее образование является обязательным в РФ, получение аттестата не считается завершением обучения, а лишь означает переход с одной ступени на следующую. Поэтому отчисление выпускника без его согласия противоречит статье 61 Закона.

Согласно Постановлению Конституционного суда положения статьи 67 Закона "Об образовании в РФ" ❗️не допускают лишения лиц, освоивших программу основного общего образования, но не прошедших индивидуальный отбор, возможности продолжить обучение в той же образовательной организации по общеобразовательным программам среднего общего образования.

💬Иное понимание оспариваемых положений Федерального закона "Об образовании в РФ" и конкретизирующих положений законодательства субъектов Российской Федерации, по существу, означало бы необоснованные ограничения права обучающихся, желающих продолжать освоение общеобразовательных программ среднего общего образования на непрофильной основе (по универсальному профилю), а потому вело бы к нарушению прав, гарантированных статьями 7 (часть 1), 19 (части 1 и 2), 43, 55 (часть 3) и 67.1 (часть 4) Конституции Российской Федерации.💬

Теперь в заявлениях на имя директора школы и в жалобах на отчисление можно было-бы ссылаться на указанное Постановление. НО! НЕ СТОИТ ОБОЛЬЩАТЬСЯ. ЕСТЬ РЕГИОНАЛЬНЫЕ НПА. На примере Нижегородской области разберём и опубликуем в следующем посте....
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358195/?ysclid=lvm7bhutk3370192796

🆘Шокирующие новости!
Вернемся к теме эвакуации, срочных захоронений в мирное время, содержание людей в ПВР.
И теперь уже мобилизация детей!
Произошла утечка данных в красноярском Крае.

😭Мобилизация старшеклассников на работы в условиях военного времени – уже в планах чиновников

Неожиданно – новости из Красноярского края. Здесь разработаны методические рекомендации по переводу образовательных учреждений на условия военного времени. По нашим данным, такие же разъяснения готовят и в других регионах России, но в нашем распоряжении оказался именно документ из Красноярского края. Он датирован 8 февраля 2024 года и уже распространяется по школам и училищам региона.

Рекомендации подробно расписывают алгоритм действий профессиональных училищ, школ и детсадов в случае введения военного положения. В приложении к рекомендациям – формы документов, которые необходимо заполнять чиновникам от образования и каждому образовательному учреждению в случае войны.

Среди главных изменений в связи с военным временем – сокращение сроков обучения в профессиональных училищах с целью скорейшего выпуска студентов, прекращение обучения по заочной форме, перевод детсадов на круглосуточную работу и увеличение их количества, чтобы работающие родители не отвлекались на своих дошкольников.

Но наиболее радикальное изменение связано с мобилизацией старшеклассников. Рекомендации предусматривают, что школьники, достигшие 16 лет, могут быть мобилизованы для учебы в профессиональных училищах, а также для работы на предприятиях. При этом, если по месту жительства школьника особой необходимости в его мобилизации нет, его могут перевести "в другие промышленные районы и города".

➡️Подписаться: https://yangx.top/IrinaZhiltsovaVmeste