Завершили неделю областным семинаром по профилактике деструктивного проявления в молодежной среде. Рассмотрели две актуальные темы: работа с детьми мигрантов и профилактика суицидов в подростковой среде.

Нужно отметить, что наш регион первым в России начал поднимать тему интеграции детей мигрантов в незнакомый для них социум. Нам нужны механизмы работы на уровне комиссии по делам несовершеннолетних. На семинаре были высказаны интересные предложения о том, чтобы ребята могли изучать русский язык как иностранный, а также адаптировались через творчество и технологии. Все это можно и нужно реализовывать в наших школах.

Отдельно проработали тему суицидов в подростковой среде. С подростками нужно общаться на одном языке, понимать их, быть в курсе важных для них событий. Специалисты получили инструментарий по способам работы с суицидальными попытками, практиковались в планировании работы с причиной, а не последствиями. Что важно, мы не рассматриваем ребенка отдельно от остального мира, поэтому к делу подключаются разные целевые группы. В том числе, родители и специалисты.

Мы проводим подобные встречи достаточно часто, приглашаем федеральных экспертов и отмечаем заинтересованность некоторых муниципалитетов, которые направляют на обучение сразу несколько специалистов из разных сфер. Но видим и обратную реакцию. Например, почти половина муниципалитетов проигнорировала нынешний семинар. К сожалению, это тоже характеризует отношение на местах к тем проблемам, которые происходят в подростковой среде.

Дополнительный выходной дает нам замечательную возможность побыть дома, пообщаться с близкими, прогуляться, посвятить время себе. Есть какое-то особое удовольствие в том, чтобы проснуться до будильника, и, пока домочадцы спят, заварить ароматный чай, почитать хорошую книгу. И просто никуда не спешить. Это то, что наполняет меня энергией, помогает подготовиться к новой рабочей неделе.

А как проводите дополнительный выходной вы?

За прошедший год мы получили немало обращений от южноуральцев, которые отправились на СВО в составе частных военных компаний, а также от их родственников. Все вопросы касаются назначения льгот, получение статуса участника военных действий, соответствующих выплат. Это была одна из самых болевых точек, но вопрос сдвинулся с места во многом благодаря руководству Госфонда «Защитники Отечества».

Достигнута договоренность о том, что Минобороны РФ создало специальную комиссию, на которой будут приниматься решения о присвоении статуса участников боевых действий либо об отказе для бойцов ЧВК. Региональные отделения Госфонда будут формировать соответствующий пакет документов, а затем направлять в Москву, на рассмотрение комиссии.
Что касается семей погибших бойцов ЧВК, то им необходимо будет обратиться в военный комиссариат по месту жительства, где им разъяснят порядок оформления всех документов.

Считаю, что это справедливое решение; оно позволит учесть интересы бойцов, которые несли службу в составе частных компаний, и их семей.

Ноябрь богат на интересные и масштабные бизнес-события. Уже завтра в Челябинске стартует Русский экономический форум, а 14 ноября при поддержке Губернатора Челябинской области мы проведем традиционный форум «Стальное кружево Урала».

Форум является уникальной площадкой, где встречаются социально активные представительницы бизнеса, власти, общественных организаций. Они обмениваются опытом, налаживают новые контакты, вдохновляются.

Мероприятие становится все более популярным. На этот раз из-за большого количества участников даже пришлось завершить регистрацию раньше, чем планировалось. Уверена, слушательницы по достоинству оценят выступления спикеров, среди которых - сенатор Совета Федерации и руководитель «Женского движения Единой России» Дарья Лантратова, исполнительный директор коммуникационного холдинга «Минченко консалтинг» Евгения Стулова, директор направления стратегических проектов Аналитического центра Национального агентства финансовых исследований Ирина Гильдебрандт и другие.

📚В рамках форума мы планируем дать старт политшколе «Женского движения Единой России». Благодаря ей женщины смогут получать необходимые знания для участия в выборных кампаниях, а также усиливать свои управленческие компетенции.

#ЖенскоеДвижениеЕдинойРоссии
#ЖенскоеДвижениеЕР

Сегодня в рамках Русского экономического форума провели секцию по кампусам и синергии промышленных партнеров технологического бизнеса. Спустя год с момента начала работы с нашими бизнес-партнерами по участию в проекте кампуса был пройден путь от стадии непринятия к стадии абсолютной вовлеченности и желания работать.

Все 43 лаборатории кампуса получили своих индустриальных партнеров и портфели проектов, которые планируется реализовать. Кроме того, многие предприятия хотят дополнительные лаборатории под те задачи, которые ставят для себя в среднесрочной и долгосрочной перспективе, в том числе, по подготовке кадров.

Спикеры форума провели блиц-опрос среди участников – «Что для вас кампус?». Результаты очень показательны: очевиден огромный запрос на подготовку инженерных кадров. Также кампус видится той площадкой, где школьники могут определяться с будущей профессией и проходить профпробы. Это место драйва, энергии и больших амбиций. Например, ГК «Системы Папилон» заходит в проекты кампуса с мощностями, превышающими те, с которыми стартовал Илон Маск.

Мы можем с уверенностью говорить, что синергия, без которой невозможна эффективная работа кампуса, произошла. Представители системы образования, бизнеса и власти в одном ключе реализуют содержательные направления, которые были определены ранее. И очень важно, что под поставленные задачи формируются образовательные программы. Создается уникальная экосистема, которая позволит выстроить всю технологическую цепочку – от идеи до внедрения продукта в промышленное производство.

#ЧелКампус

Кадровый вопрос многие годы остается болезненным для медицинской сферы. Замотивировать молодых специалистов возвращаться в поликлиники и больницы непросто, но возможно. К примеру, в Челябинской области проводится трудоустройство тех, кто проходил обучение по целевому набору (программы «специалитет» и «ординатура»).

К сожалению, не все заключающие договор о целевом обучении в итоге идут работать по распределению.
В 2022 году было обучено 110 «целевиков» по программе ординатуры, из них 87 человек работают по месту распределения. 20 человек договорные обязательства не выполнили. Девять из них уже возместили меры соцподдержки, с остальными идет работа в судебном порядке.

В нынешнем году мы выпустили 140 человек по программе ординатуры, из них 31 – по «Губернаторскому набору». По распределению работает 81 специалист, 43 человека находятся в процессе трудоустройства. Еще 13 граждан процедуру аккредитации не прошли – на это дается полгода.
В 2023 году обучение по программе специалитета завершили 125 будущих медиков целевого набора. 16 из них уже работают по месту распределения, 48 договоров приостановлено по разным причинам (обучение в ординатуре, декретный отпуск, военная служба).
При этом у нас 61 обучившийся до сих пор не приступил к работе: их ожидает расторжение договора о целевом обучении.

Тема целевого набора на обучение с последующим трудоустройством по распределению обсуждается давно. Одни радуются шансу гарантированно получить рабочее место, другие критикуют идею, ссылаясь на ограничение свобод выбора, передвижения человека и прочее. С моей точки зрения, подписывая договор, «целевик» берет на себя определенные обязательства – в том числе, и с моральной точки зрения. И когда больница получает ординаторов, которые ей так необходимы и которые за счет государства получили образование, хочется поддержать тех, кто ратует за возвращение распределения студентов.

❓А как вы относитесь к распределению студентов после обучения?

❓Кто такой наставник? Зачем он нужен школьникам, студентам, новичкам в профессии? Должен ли он обладать особыми компетенциями, и может ли государство обеспечить ему карьерный рост?

Эти и другие вопросы мы обсудили с экспертами федерального и регионального уровня на третьей окружной сессии Форума наставников-2023.
В условиях дефицита кадров все поняли, что без наставничества никуда, а также увидели, что эта история может быть монетизирована. К примеру, в Челябинской области действует программа поддержки предприятий, по которой наставник в течение трех месяцев получает дополнительную прибавку к зарплате в размере 20,3 тысячи рублей. В прошлом году в программе участвовало 24 работодателя, которые организовали работу 75 наставников. А в этом году поддержку получают уже 303 человека на 27 предприятиях.
Но этого недостаточно. Важно, чтобы появился профстандарт наставника, который станет неотъемлемой частью развития института наставничества.

📌За два года у работодателей накопился интересный опыт по развитию наставничества, и на форуме была прекрасная возможность перенять лучшие практики. Вдвойне замечательно, что на одной площадке объединились производственники и представители системы образования (школы, вузы, ссузы). Самое время сделать акцент на педагогический профессионалитет, на переподготовку кадров в образовании, на настройку связей образовательных учреждений с наставниками на производстве. Такое «переопыление» сделает программы по обучению детей и молодежи практикоориентированными.

✅Первым проектом взаимодействия наставников школы, вуза и предприятия станет совместная работа челябинского лицея №11, ЧКПЗ и ЮУрГУ. На базе лицея открывается инженерный класс, воспитанники которого смогут проходить практику на предприятии.

👍Добавлю, что в рамках форума были подведены итоги конкурса «Лучшие практики наставничества – 2023 в УФО». Трое из шести победителей – это южноуральцы. В разных номинациях лидерами стали школа 68 имени Е.Н. Родионова г.Челябинска, Златоустовский техникум технологии и экономики и ПО «Маяк». В конце декабря финалисты всероссийского конкурса соберутся на торжественном награждении в Москве на ВДНХ в рамках выставки-форума «Россия». Поздравляю победителей с заслуженными наградами!

Сегодня на заседании попечительского совета Курчатов Центра подвели итоги 2022-2023 учебного года, а также провели презентацию нескольких партнеров центра. В нынешнем году центр стал самостоятельны юридическим лицом, что дает новые возможности в реализации программ разной направленности – в спорте, науке и искусстве, а также в подготовке педагогов различного направления.

Несколько цифр о том, как прошел для Курчатов Центра предыдущий учебный год.

✅Внедрено 50 образовательных программ с применением дистанционных технологий (по ним уже обучено 11,5 тыс. детей, а в 2021 году их было 7,8 тыс.).

✅По очным программам обучаются 3,7 тыс. детей – это на тысячу больше, чем год назад.

✅Расширена и линейка очно-образовательных программ по естественно-научной, технической, социально-гуманитарной, физкультурно-спортивной, художественной направленностям.

✅Самое востребованное направление – биология и медицина. Далее следуют информатика, популярное изобразительное искусство, обществознание. Физика, к сожалению, имеет меньший интерес со стороны детей.

✅Проведено 35 выездных образовательных смен, в которых приняли участие свыше 3 тыс. учащихся.

✅Наиболее активно с Курчатов Центром сотрудничают: Сатка, Миасс, Златоуст, Троицк, Челябинск, Магнитогорск.

Заседание попечительского совета проходило вместе с представителем федерального образовательного Центра «Сириус», заместителем руководителя Фонда «Талант и успех» – директором департамента науки Антоном Сергеевичем Гусевым. Сошлись во мнении, что важна работа с педагогами. Мы можем сколь угодно говорить о необходимости физики и математики. Но если не будет учителей, подготовленных под современные задачи науки и производства, у нас мало что получится. Поэтому создание инженерных и медицинских классов повлечет за собой переход подготовки преподавателей на совершенно иной уровень. Мы договорились с образовательным Центром «Сириус», что запустим в нашем регионе соответствующие программы. Челябинская область готова стать пилотной территорией по подготовке и повышению квалификации педагогов.

Вспоминаю, когда в одном из регионов страны решили запустить эксперимент по повышению качества преподавания английского языка. Входное тестирование выявило низкий уровень знания языка среди педагогов, в том числе, разговорного английского. Тогда в течение года педагоги занимались по 15-40 минут в ежедневном режиме с носителями языка. В итоге выросли не только компетенции учителей, но и средний балл по английскому языку на ЕГЭ – сразу на 10 пунктов. Это тот случай, когда вклад в педагога имеет двойной эффект: «прокачивает» знания учителя и вовлекает детей в учебу.

#образование

Сегодня провели женский Форум "Стальное кружево Урала", который объединил более 500 представительниц бизнеса, власти, НКО и просто социально активных женщин.

Каждый раз отмечаю для себя, что традиции женского движения в нашем регионе становятся все сильнее. Я пришла в Союз женщин Челябинской области, когда его возглавляла Людмила Александровна Попова. Она тогда была заместителем председателя ЗСО, и  Союз участвовал буквально во всех политических процессах. Оказавшись на одном из мероприятий Людмилы Александровны, я поняла, что это одно из тех направлений, где я хотела бы развиваться. Прошло больше 20 лет, и все это время женское движение идет созвучно с моей профессиональной деятельностью. Затем появилось "Женское движение Единой России", которое сегодня насчитывает более 3 тысяч человек, и наши женщины-лидеры есть в каждом муниципалитете. Мы поддерживаем женщин-предпринимателей, проводим онлайн-обучение с федеральными спикерами, открыли политшколу и , конечно, поддерживаем огромное число женщин, которые занимаются благотворительностью. Вместе мы та мягкая сила, которая способна внести свой вклад в развитие региона. Умение созидать и любовь женщин делают все вокруг добрее. И единение, которое сегодня царило на Форуме, яркое тому свидетельство.

Благодарю организаторов, спикеров и гостей Форума за сегодняшнее событие!

#ЖенскоеДвижениеЕР