📢#Edtech #ШКОЛА #ОБРАЗОВАНИЕ
VK планирует усилить свое Edtech-направление и обсуждает сделку по покупке языковой онлайн-школы Skyeng.
Это — последний крупный независимый игрок на российском рынке онлайн-образования.
Сейчас на рынке коммерческого образования нет ярко выраженного лидера. А у VK, есть все шансы им стать — и Skyeng на этом пути может быть полезным приобретением.
Но если edtech-сервисы, которые VK покупала раньше, довольно глубоко вплетались в бизнес группы, то Skyeng, если сделка когда-либо случится, скорее будет, развиваться независимо.
Акционеры онлайн-школы ведут переговоры и с другими крупными игроками на рынке онлайн-образования. Среди них, например, — «Севергрупп» Алексея Мордашова, которой через IT-холдинг TalentTech принадлежит 85% в Edtech-компании «Нетология-групп».
У VK также сильные позиции на рынке онлайн-образования: ее холдинг Skillbox Limited (куда вошли онлайн-школы Skillbox и Geekbrains, VK принадлежит в нем 50,06%) в 2021 году стал лидером EdTech-рынка с выручкой в 10,4 млрд рублей, считали аналитики Smart Ranking. Весь рынок оценивался в 73 млрд рублей — на 70% больше, чем в 2020 году.
Кроме того, VK принадлежит 25% доля в онлайн-платформе для школьников «Учи.ру» и 45% — в сервисе «Тетрика» и еще 11,7% — в школе программирования «Алгоритмика». Правда, несмотря на большой интерес группы к Edtech, направление пока что приносит ей убытки: EBITDA холдинга Skillbox Limited в прошлом году составила минус 1,6 млрд рублей. Кроме того, в конце 2021 года в сервисах Skillbox и Geekbrains, прошли «массовые сокращения».
В октябре 2020 года Skyeng привлек инвестиции от фонда Winter Capital Partners, ключевым инвестором которого является миллиардер Владимир Потанин. Кроме того, среди его акционеров — фонд Baring Vostok.
В 2020 году Forbes оценивал Skyeng в $130 млн.
У VK большие планы на поглощения российских интернет-компаний. Первым делом после начала войны VK еще в марте договорилась о покупке у «Яндекса» его сервисов «Новости» и «Дзен».
«„Дзен“ — единственная большая контентная платформа в России, не принадлежащая VK. Если сложить его с „ВКонтакте“ и „Одноклассниками“, получится вся аудитория рунета», — объяснял собеседник The Bell, знакомый с планами компании.
НОВОСТИ@Golosom24
Ваши Новости/Реклама @Golosom24digest
VK планирует усилить свое Edtech-направление и обсуждает сделку по покупке языковой онлайн-школы Skyeng.
Это — последний крупный независимый игрок на российском рынке онлайн-образования.
Сейчас на рынке коммерческого образования нет ярко выраженного лидера. А у VK, есть все шансы им стать — и Skyeng на этом пути может быть полезным приобретением.
Но если edtech-сервисы, которые VK покупала раньше, довольно глубоко вплетались в бизнес группы, то Skyeng, если сделка когда-либо случится, скорее будет, развиваться независимо.
Акционеры онлайн-школы ведут переговоры и с другими крупными игроками на рынке онлайн-образования. Среди них, например, — «Севергрупп» Алексея Мордашова, которой через IT-холдинг TalentTech принадлежит 85% в Edtech-компании «Нетология-групп».
У VK также сильные позиции на рынке онлайн-образования: ее холдинг Skillbox Limited (куда вошли онлайн-школы Skillbox и Geekbrains, VK принадлежит в нем 50,06%) в 2021 году стал лидером EdTech-рынка с выручкой в 10,4 млрд рублей, считали аналитики Smart Ranking. Весь рынок оценивался в 73 млрд рублей — на 70% больше, чем в 2020 году.
Кроме того, VK принадлежит 25% доля в онлайн-платформе для школьников «Учи.ру» и 45% — в сервисе «Тетрика» и еще 11,7% — в школе программирования «Алгоритмика». Правда, несмотря на большой интерес группы к Edtech, направление пока что приносит ей убытки: EBITDA холдинга Skillbox Limited в прошлом году составила минус 1,6 млрд рублей. Кроме того, в конце 2021 года в сервисах Skillbox и Geekbrains, прошли «массовые сокращения».
В октябре 2020 года Skyeng привлек инвестиции от фонда Winter Capital Partners, ключевым инвестором которого является миллиардер Владимир Потанин. Кроме того, среди его акционеров — фонд Baring Vostok.
В 2020 году Forbes оценивал Skyeng в $130 млн.
У VK большие планы на поглощения российских интернет-компаний. Первым делом после начала войны VK еще в марте договорилась о покупке у «Яндекса» его сервисов «Новости» и «Дзен».
«„Дзен“ — единственная большая контентная платформа в России, не принадлежащая VK. Если сложить его с „ВКонтакте“ и „Одноклассниками“, получится вся аудитория рунета», — объяснял собеседник The Bell, знакомый с планами компании.
НОВОСТИ@Golosom24
Ваши Новости/Реклама @Golosom24digest
The Bell
VK хочет купить онлайн-школу Skyeng
VK продолжает поиск активов на российском интернет-рынке. На этот раз компания планирует усилить свое Edtech-направление. Как выяснил The Bell,
❤2
⚡️#ПД #ШКОЛА
Использование Chrome подлежит ограничениям в голландских школах из соображений безопасности персональных данных.
Министерство образования Нидерландов приняло решение ввести некоторые ограничения на использование Chrome OS и веб-браузера Chrome до августа 2023 года из-за опасений по поводу конфиденциальности данных.
Чиновники обеспокоены тем, что сервисы Google собирают данные о студентах и предоставляют их крупным рекламным сетям, которые используют их не только для помощи в образовании.
Поскольку национальный надзорный орган не знает, где и как хранятся и обрабатываются личные данные студентов, есть опасения по поводу нарушения Общего регламента ЕС по защите данных (GDPR).
Министр образования Нидерландов и министр начального и среднего образования подписали письмо в парламент Нидерландов, в котором описывают ряд вопросов кибербезопасности и защиты данных.
В письме поясняется, что велись переговоры с Google, Microsoft и Zoom по деликатному вопросу о защите данных, и были даны заверения в том, что будущие версии программных продуктов будут более прозрачными и совместимыми с правилами защиты данных, действующими на пространстве ЕС.
В случае с Google технический гигант пообещал, что новые версии для веб-браузера Chrome и Chrome OS будут готовы к следующему году, поэтому некоторые ограничения на использование действуют до тех пор, пока голландский регулирующий орган не сделает новую оценку.
Образовательные учреждения и школы, которые тем временем хотят продолжать пользоваться услугами Google, должны будут выполнить дополнительные действия, как описано в рекомендациях SURF .
Эти действия включают в себя реализацию определенных групповых политик и отключение таких служб, как автоматический перевод веб-сайтов и проверка орфографии, которые могут привести к утечке пользовательских данных из Европы.
Кроме того, географическое расположение для хранения данных службы Google Cloud должно быть установлено в Европе, а пользователям необходимо запретить изменять настройку.
Наконец, персонализация рекламы должна быть отключена, встраивание YouTube должно использоваться в «режиме повышенной конфиденциальности», а поисковая система Google должна быть полностью исключена.
Другие случаи проблем с конфиденциальностью данных
Службы Google вызвали многочисленные опасения по всей Европе в отношении конфиденциальности данных и непрозрачных методов сбора данных, стоящих за ними.
В январе 2022 года орган по защите данных Австрии решил, что использование Google Analytics нарушает GDPR , поскольку сбор данных о посетителях веб-сайта осуществлялся с особого согласия пользователей и передавался за пределы Европы.
Французское управление по защите данных (CNIL) приняло аналогичное решение в феврале 2022 года, а позже предупредило Google, что незначительные изменения не отменят это решение.
В этом месяце DPA Дании наложило запрет на использование Google Workspace и Chromebook в одном из муниципалитетов страны, Эльсиноре, критикуя бесконтрольную передачу данных в третьи страны.
НОВОСТИ https://yangx.top/golosom24
Ваши НОВОСТИ и РЕКЛАМА https://yangx.top/Golosom24digest
Использование Chrome подлежит ограничениям в голландских школах из соображений безопасности персональных данных.
Министерство образования Нидерландов приняло решение ввести некоторые ограничения на использование Chrome OS и веб-браузера Chrome до августа 2023 года из-за опасений по поводу конфиденциальности данных.
Чиновники обеспокоены тем, что сервисы Google собирают данные о студентах и предоставляют их крупным рекламным сетям, которые используют их не только для помощи в образовании.
Поскольку национальный надзорный орган не знает, где и как хранятся и обрабатываются личные данные студентов, есть опасения по поводу нарушения Общего регламента ЕС по защите данных (GDPR).
Министр образования Нидерландов и министр начального и среднего образования подписали письмо в парламент Нидерландов, в котором описывают ряд вопросов кибербезопасности и защиты данных.
В письме поясняется, что велись переговоры с Google, Microsoft и Zoom по деликатному вопросу о защите данных, и были даны заверения в том, что будущие версии программных продуктов будут более прозрачными и совместимыми с правилами защиты данных, действующими на пространстве ЕС.
В случае с Google технический гигант пообещал, что новые версии для веб-браузера Chrome и Chrome OS будут готовы к следующему году, поэтому некоторые ограничения на использование действуют до тех пор, пока голландский регулирующий орган не сделает новую оценку.
Образовательные учреждения и школы, которые тем временем хотят продолжать пользоваться услугами Google, должны будут выполнить дополнительные действия, как описано в рекомендациях SURF .
Эти действия включают в себя реализацию определенных групповых политик и отключение таких служб, как автоматический перевод веб-сайтов и проверка орфографии, которые могут привести к утечке пользовательских данных из Европы.
Кроме того, географическое расположение для хранения данных службы Google Cloud должно быть установлено в Европе, а пользователям необходимо запретить изменять настройку.
Наконец, персонализация рекламы должна быть отключена, встраивание YouTube должно использоваться в «режиме повышенной конфиденциальности», а поисковая система Google должна быть полностью исключена.
Другие случаи проблем с конфиденциальностью данных
Службы Google вызвали многочисленные опасения по всей Европе в отношении конфиденциальности данных и непрозрачных методов сбора данных, стоящих за ними.
В январе 2022 года орган по защите данных Австрии решил, что использование Google Analytics нарушает GDPR , поскольку сбор данных о посетителях веб-сайта осуществлялся с особого согласия пользователей и передавался за пределы Европы.
Французское управление по защите данных (CNIL) приняло аналогичное решение в феврале 2022 года, а позже предупредило Google, что незначительные изменения не отменят это решение.
В этом месяце DPA Дании наложило запрет на использование Google Workspace и Chromebook в одном из муниципалитетов страны, Эльсиноре, критикуя бесконтрольную передачу данных в третьи страны.
НОВОСТИ https://yangx.top/golosom24
Ваши НОВОСТИ и РЕКЛАМА https://yangx.top/Golosom24digest
BleepingComputer
Chrome use subject to restrictions in Dutch schools over data security concerns
The Ministry of Education in the Netherlands has decided to implement restrictions on the use of the Chrome OS and Chrome web browser until August 2023 over concerns about data privacy.
👍1
🔰#ШКОЛА и ШПИОНСКОЕ ПО
Дети Вернулись в Классы, а Ноутбуки Все Еще Шпионят за Ними.
Риски цифровой слежки.
Новое исследование показывает, что подростки сталкиваются с усилением контроля со стороны учителей и полиции.
GoGuardian, популярное программное приложение, используемое для мониторинга активности учащихся: интерфейс знаком, как просмотр галереи при большом увеличении вызова. Но вместо того, чтобы видеть лица подростков в каждом кадре, учитель видит уменьшенные изображения, показывающие экраны ноутбуков каждого ученика. Они наблюдают, как курсоры студентов пробегают по строкам сонета или появляется слово “хлорфторуглерод”, старательно введенное в строку поиска. Если ученика что—то отвлекает — онлайн-игра, видео с трюком, - учитель тоже это видит и может напомнить ученику, чтобы он продолжал выполнять задание, отправив личное сообщение через GoGuardian. Если этот ученик слишком часто отклонялся от задания, учитель может взять дистанционное управление устройством и самостоятельно закрыть вкладку.
Программное обеспечение для мониторинга учащихся подверглось новому пристальному вниманию в ходе пандемии Covid-19. Когда учащиеся в США были вынуждены продолжать обучение виртуально, многие приносили домой устройства, выданные школой. В эти машины было встроено программное обеспечение, которое позволяет учителям просматривать экраны учащихся и управлять ими, использовать искусственный интеллект для сканирования текста из электронных писем учащихся и облачных документов, а в тяжелых случаях отправлять предупреждения о потенциальных угрозах насилия или вреде психическому здоровью преподавателям и местным правоохранительным органам после уроков.
Теперь, когда большинство американских учащихся наконец-то возвращаются в школу лично, программное обеспечение для наблюдения, которое распространилось во время пандемии, останется на их школьных устройствах, где оно будет продолжать следить за ними. Согласно опубликованному сегодня отчету Центра демократии и технологий, 89 процентов учителей заявили, что их школы продолжат использовать программное обеспечение для мониторинга учащихся, что на 5 процентных пунктов больше, чем в прошлом году. В то же время, отмена Roe v. Уэйд вызвал новые опасения по поводу цифрового наблюдения в штатах, которые сделали аборты незаконными. Предложения, нацеленные на молодежь ЛГБТК, такие как призывы губернатора Техаса провести расследование в отношении семей детей, нуждающихся в гендерно-ориентированном уходе, вызывают дополнительные опасения по поводу того, как данные, собранные с помощью школьных устройств, могут быть использованы в сентябре.
Отчет CDT также показывает, как программное обеспечение для мониторинга может сократить расстояние между классами и медицинскими системами. Сорок четыре процента учителей сообщили, что по крайней мере с одним учеником в их школе связались правоохранительные органы в результате поведения, отмеченного программным обеспечением для мониторинга. И 37 процентов учителей, которые говорят, что их школа использует мониторинг активности в нерабочее время, сообщают, что такие предупреждения направляются “третьей стороне, занимающейся общественной безопасностью” (например, местному полицейскому управлению, иммиграционной службе). “Школы институционализировали и упорядочили доступ правоохранительных органов к информации учащихся”, ’ говорит Элизабет Лэрд, директор отдела справедливости в гражданских технологиях CDT.
Gaggle заявила в заявлении, что она не сканирует личные сообщения на заряжаемых телефонах, но фотографии с телефона загружаются в учетную запись школы (и сканируются), когда ученик подключает свой телефон к ноутбуку, выданному школой. Заместитель директора, с которым я разговаривал, говорит, что он советует учащимся не подключать свои персональные устройства к школьным ноутбукам.
НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
Дети Вернулись в Классы, а Ноутбуки Все Еще Шпионят за Ними.
Риски цифровой слежки.
Новое исследование показывает, что подростки сталкиваются с усилением контроля со стороны учителей и полиции.
GoGuardian, популярное программное приложение, используемое для мониторинга активности учащихся: интерфейс знаком, как просмотр галереи при большом увеличении вызова. Но вместо того, чтобы видеть лица подростков в каждом кадре, учитель видит уменьшенные изображения, показывающие экраны ноутбуков каждого ученика. Они наблюдают, как курсоры студентов пробегают по строкам сонета или появляется слово “хлорфторуглерод”, старательно введенное в строку поиска. Если ученика что—то отвлекает — онлайн-игра, видео с трюком, - учитель тоже это видит и может напомнить ученику, чтобы он продолжал выполнять задание, отправив личное сообщение через GoGuardian. Если этот ученик слишком часто отклонялся от задания, учитель может взять дистанционное управление устройством и самостоятельно закрыть вкладку.
Программное обеспечение для мониторинга учащихся подверглось новому пристальному вниманию в ходе пандемии Covid-19. Когда учащиеся в США были вынуждены продолжать обучение виртуально, многие приносили домой устройства, выданные школой. В эти машины было встроено программное обеспечение, которое позволяет учителям просматривать экраны учащихся и управлять ими, использовать искусственный интеллект для сканирования текста из электронных писем учащихся и облачных документов, а в тяжелых случаях отправлять предупреждения о потенциальных угрозах насилия или вреде психическому здоровью преподавателям и местным правоохранительным органам после уроков.
Теперь, когда большинство американских учащихся наконец-то возвращаются в школу лично, программное обеспечение для наблюдения, которое распространилось во время пандемии, останется на их школьных устройствах, где оно будет продолжать следить за ними. Согласно опубликованному сегодня отчету Центра демократии и технологий, 89 процентов учителей заявили, что их школы продолжат использовать программное обеспечение для мониторинга учащихся, что на 5 процентных пунктов больше, чем в прошлом году. В то же время, отмена Roe v. Уэйд вызвал новые опасения по поводу цифрового наблюдения в штатах, которые сделали аборты незаконными. Предложения, нацеленные на молодежь ЛГБТК, такие как призывы губернатора Техаса провести расследование в отношении семей детей, нуждающихся в гендерно-ориентированном уходе, вызывают дополнительные опасения по поводу того, как данные, собранные с помощью школьных устройств, могут быть использованы в сентябре.
Отчет CDT также показывает, как программное обеспечение для мониторинга может сократить расстояние между классами и медицинскими системами. Сорок четыре процента учителей сообщили, что по крайней мере с одним учеником в их школе связались правоохранительные органы в результате поведения, отмеченного программным обеспечением для мониторинга. И 37 процентов учителей, которые говорят, что их школа использует мониторинг активности в нерабочее время, сообщают, что такие предупреждения направляются “третьей стороне, занимающейся общественной безопасностью” (например, местному полицейскому управлению, иммиграционной службе). “Школы институционализировали и упорядочили доступ правоохранительных органов к информации учащихся”, ’ говорит Элизабет Лэрд, директор отдела справедливости в гражданских технологиях CDT.
Gaggle заявила в заявлении, что она не сканирует личные сообщения на заряжаемых телефонах, но фотографии с телефона загружаются в учетную запись школы (и сканируются), когда ученик подключает свой телефон к ноутбуку, выданному школой. Заместитель директора, с которым я разговаривал, говорит, что он советует учащимся не подключать свои персональные устройства к школьным ноутбукам.
НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
WIRED
Kids Are Back in Classrooms and Laptops Are Still Spying on Them
As the post-Roe era underscores the risks of digital surveillance, a new survey shows that teens face increased monitoring from teachers—and police.
👍1😱1
💥#ИИ #ТЕХНОЛОГИИ #ШКОЛА
Ростех представил ИТ-систему для оценки эмоционального состояния учащихся
Холдинг «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех впервые представил на форуме «Армия-2022» разработку, которая с помощью искусственного интеллекта считывает и распознает эмоциональное состояние учеников, оценивает качество усвоения ими материала и помогает преподавателю реагировать на ситуацию в аудитории.
Созданное Рязанским радиозаводом (входит в «Росэлектронику») интеллектуальное место работы с учебной информацией (ИМРУИ) представляет собой оснащенный камерами монитор со специальным программным обеспечением.
После прохождения учащимся первичного тестирования комплекс запоминает его облик, получает данные о психофизической структуре его личности и эмоциональном состоянии. Эта информация впоследствии учитывается во время занятий: комплекс способен определять психологическое и эмоциональное состояние ученика, оценивать влияние этих параметров на скорость и качество усвоения учебного материала. На основе полученных данных ИМРУИ формирует преподавателю рекомендации по составлению индивидуальной обучающей траектории для каждого подопечного и по доработке учебного материала.
«Во время занятия преподаватель не всегда может быстро оценить то, как материал усвоен каждым из учеников. Наша разработка поможет ему в этом: считывая эмоции, ИМРУИ подсказывает, какой материал наиболее интересен, какой контент нуждается в доработке, кому из обучающихся требуется помощь. Благодаря этому преподаватель сможет повысить качество своей работы, оперативно реагировать на меняющуюся обстановку в аудитории», – сказал исполнительный директор Ростеха Олег Евтушенко.
Интерфейс ИМРУИ удобен и во многом автоматизирован. Вход в личный кабинет для учеников и преподавателей обеспечивается с помощью системы распознавания лиц. Взаимодействовать с образовательным материалом можно как с помощью клавиатуры и мыши, так и с помощью жестов.
«Рязанский радиозавод уже не первый год успешно развивает направление высокотехнологичных учебных средств. Представленное решение – очередной шаг в данном направлении. На новом этапе мы перешли к внедрению в наши комплексы элементов искусственного интеллекта. Программное обеспечение создано нашими специалистами в соответствии с рекомендациями экспертов Рязанского государственного медицинского университета», – рассказал генеральный директор Рязанского радиозавода Александр Крутов.
Международный военно-технический форум «Армия-2022» проходит 15-21 августа 2022 года в Конгрессно-выставочном центре «Патриот».
«Росэлектроника» является национальным вендором по электронике. Образована в 1997 году, в 2009 году вошла в состав Госкорпорации Ростех. Головной структурой является АО «Объединенная приборостроительная корпорация». В состав холдинга входят крупнейшие концерны радиоэлектронной промышленности страны – «Созвездие», «Вега», «Автоматика», «Системы управления», а также Национальный Центр Информатизации (НЦИ). Холдинг формирует более 50% выпуска электронных компонентов в России, 8% выпуска продукции радиоэлектронной отрасли в целом и обеспечивает более 10% рабочих мест отрасли. Всего холдинг объединяет более 140 предприятий и научных организаций, специализирующихся на разработке и производстве радиоэлектронных компонентов и технологий, средств и систем связи, автоматизированных систем управления, робототехнических комплексов, СВЧ-электроники, вычислительной техники и телекоммуникационного оборудования. Общая численность сотрудников – более 70 тысяч человек. Продукция холдинга поставляется более чем в 30 стран мира, в том числе страны Европы, Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока, Африки и Латинской Америки.
Пресс-релиз
НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
Ростех представил ИТ-систему для оценки эмоционального состояния учащихся
Холдинг «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех впервые представил на форуме «Армия-2022» разработку, которая с помощью искусственного интеллекта считывает и распознает эмоциональное состояние учеников, оценивает качество усвоения ими материала и помогает преподавателю реагировать на ситуацию в аудитории.
Созданное Рязанским радиозаводом (входит в «Росэлектронику») интеллектуальное место работы с учебной информацией (ИМРУИ) представляет собой оснащенный камерами монитор со специальным программным обеспечением.
После прохождения учащимся первичного тестирования комплекс запоминает его облик, получает данные о психофизической структуре его личности и эмоциональном состоянии. Эта информация впоследствии учитывается во время занятий: комплекс способен определять психологическое и эмоциональное состояние ученика, оценивать влияние этих параметров на скорость и качество усвоения учебного материала. На основе полученных данных ИМРУИ формирует преподавателю рекомендации по составлению индивидуальной обучающей траектории для каждого подопечного и по доработке учебного материала.
«Во время занятия преподаватель не всегда может быстро оценить то, как материал усвоен каждым из учеников. Наша разработка поможет ему в этом: считывая эмоции, ИМРУИ подсказывает, какой материал наиболее интересен, какой контент нуждается в доработке, кому из обучающихся требуется помощь. Благодаря этому преподаватель сможет повысить качество своей работы, оперативно реагировать на меняющуюся обстановку в аудитории», – сказал исполнительный директор Ростеха Олег Евтушенко.
Интерфейс ИМРУИ удобен и во многом автоматизирован. Вход в личный кабинет для учеников и преподавателей обеспечивается с помощью системы распознавания лиц. Взаимодействовать с образовательным материалом можно как с помощью клавиатуры и мыши, так и с помощью жестов.
«Рязанский радиозавод уже не первый год успешно развивает направление высокотехнологичных учебных средств. Представленное решение – очередной шаг в данном направлении. На новом этапе мы перешли к внедрению в наши комплексы элементов искусственного интеллекта. Программное обеспечение создано нашими специалистами в соответствии с рекомендациями экспертов Рязанского государственного медицинского университета», – рассказал генеральный директор Рязанского радиозавода Александр Крутов.
Международный военно-технический форум «Армия-2022» проходит 15-21 августа 2022 года в Конгрессно-выставочном центре «Патриот».
«Росэлектроника» является национальным вендором по электронике. Образована в 1997 году, в 2009 году вошла в состав Госкорпорации Ростех. Головной структурой является АО «Объединенная приборостроительная корпорация». В состав холдинга входят крупнейшие концерны радиоэлектронной промышленности страны – «Созвездие», «Вега», «Автоматика», «Системы управления», а также Национальный Центр Информатизации (НЦИ). Холдинг формирует более 50% выпуска электронных компонентов в России, 8% выпуска продукции радиоэлектронной отрасли в целом и обеспечивает более 10% рабочих мест отрасли. Всего холдинг объединяет более 140 предприятий и научных организаций, специализирующихся на разработке и производстве радиоэлектронных компонентов и технологий, средств и систем связи, автоматизированных систем управления, робототехнических комплексов, СВЧ-электроники, вычислительной техники и телекоммуникационного оборудования. Общая численность сотрудников – более 70 тысяч человек. Продукция холдинга поставляется более чем в 30 стран мира, в том числе страны Европы, Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока, Африки и Латинской Америки.
Пресс-релиз
НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
Telegram
НОВОСТИ24 Digest
@Golosom24digest
Здесь могут быть
ВАШИ НОВОСТИ и
РЕКЛАМА;
(бесплатно)
Продвижение
КАНАЛОВ,
ПАРТИЙ,
ИДЕЙ;
Ссылки на ваши ресурсы
БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ.
БЕЗ СПАМА;
БЕЗ ФЛУДА;
БЕЗ ГРЯЗИ...
Здесь могут быть
ВАШИ НОВОСТИ и
РЕКЛАМА;
(бесплатно)
Продвижение
КАНАЛОВ,
ПАРТИЙ,
ИДЕЙ;
Ссылки на ваши ресурсы
БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ.
БЕЗ СПАМА;
БЕЗ ФЛУДА;
БЕЗ ГРЯЗИ...
👎3👍1
💰#БИЗНЕС #ШКОЛА
VK стала единственным владельцем «Учи.ру», выкупив 75% образовательной платформы за 8,7 млрд рублей. Компании уже принадлежала доля в 25%, купленная в 2020 году за 3,75 млрд рублей.
Сделка усилит позиции VK в сегменте дополнительного школьного образования», — указано в заявлении.
«Учи.ру» — образовательный сервис для школьников и их родителей, который позволяет изучать предметы школьной программы и другие сферы. Платформой пользуются более 12 млн учеников, 6 млн родителей и 800 000 учителей.
«Учи.ру» сегодня является важной частью дополнительного образования школьников, пользуется доверием родителей и учителей. Мы продолжим инвестировать в развитие школьного образования в России», — отметил старший вице-президент VK по инвестициям и развитию бизнеса Александр Айвазов.
В портфель активов VK входят и другие образовательные платформы, включая Skillbox, GeekBrains, SkillFactory, «Умскул», «Тетрика» и «Сферум».
https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ НОВОСТЬ - https://yangx.top/Golosom24digest
VK стала единственным владельцем «Учи.ру», выкупив 75% образовательной платформы за 8,7 млрд рублей. Компании уже принадлежала доля в 25%, купленная в 2020 году за 3,75 млрд рублей.
Сделка усилит позиции VK в сегменте дополнительного школьного образования», — указано в заявлении.
«Учи.ру» — образовательный сервис для школьников и их родителей, который позволяет изучать предметы школьной программы и другие сферы. Платформой пользуются более 12 млн учеников, 6 млн родителей и 800 000 учителей.
«Учи.ру» сегодня является важной частью дополнительного образования школьников, пользуется доверием родителей и учителей. Мы продолжим инвестировать в развитие школьного образования в России», — отметил старший вице-президент VK по инвестициям и развитию бизнеса Александр Айвазов.
В портфель активов VK входят и другие образовательные платформы, включая Skillbox, GeekBrains, SkillFactory, «Умскул», «Тетрика» и «Сферум».
https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ НОВОСТЬ - https://yangx.top/Golosom24digest
🔰#ШКОЛА #ОБРАЗОВАНИЕ #ЭКСПЕРИМЕНТ
В России пройдет эксперимент по созданию единого реестра онлайн-документов об образовании.
Проект постановления Правительства Российской Федерации «О проведении эксперимента по формированию цифровых документов об образовании и (или) о квалификации посредством модуля «Единый реестр цифровых документов об образовании» ЕРЦДО федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» в 2023 году» опубликован 👉для общественного обсуждения.
СРОК завершения обсуждений 17 марта
Эксперимент планируется провести в три этапа:
✔️первый этап пройдет с 1 июня 2023 года по 31 июля 2023 года. В его рамках пройдет апробация механизма формирования цифровых документов об образовании (основное или среднее общее) посредством единого реестра. Также будет проверено его взаимодействие с ЕСИА и ЕПГУ в части размещения информации о цифровых документах об образовании.
✔️ второй этап пройдет с 1 августа 2023 года по 31 октября 2023 года. Он затронет среднее профессиональное образование.
✔️третий этап запланирован с 1 ноября 2023 года по 31 декабря 2023 года. Он коснется высшего образования.
Участниками эксперимента являются #Рособрнадзор, #Минцифры, #Минпросвещения, #Минобрнауки, #Минкультуры, #Минздрав,
ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ НОВОСТЬ ИЛИ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
В России пройдет эксперимент по созданию единого реестра онлайн-документов об образовании.
Проект постановления Правительства Российской Федерации «О проведении эксперимента по формированию цифровых документов об образовании и (или) о квалификации посредством модуля «Единый реестр цифровых документов об образовании» ЕРЦДО федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» в 2023 году» опубликован 👉для общественного обсуждения.
СРОК завершения обсуждений 17 марта
Эксперимент планируется провести в три этапа:
✔️первый этап пройдет с 1 июня 2023 года по 31 июля 2023 года. В его рамках пройдет апробация механизма формирования цифровых документов об образовании (основное или среднее общее) посредством единого реестра. Также будет проверено его взаимодействие с ЕСИА и ЕПГУ в части размещения информации о цифровых документах об образовании.
✔️ второй этап пройдет с 1 августа 2023 года по 31 октября 2023 года. Он затронет среднее профессиональное образование.
✔️третий этап запланирован с 1 ноября 2023 года по 31 декабря 2023 года. Он коснется высшего образования.
Участниками эксперимента являются #Рособрнадзор, #Минцифры, #Минпросвещения, #Минобрнауки, #Минкультуры, #Минздрав,
а также ряд образовательных организаций, которые присоединятся к эксперименту на добровольной основе.ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ НОВОСТЬ ИЛИ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
Rspectr
В России пройдет эксперимент по созданию единого реестра онлайн-документов об образовании и квалификации - RSpectr
Для общественного обсуждения опубликован проект постановления правительства РФ о проведении эксперимента по формированию механизма цифровых документов об образовании.