Если вы хотите научиться решать 20 номер из ОГЭ, у вас есть такая возможность! Разбираем типовые задания.
https://youtu.be/oISJMfp7jrk

Снова Тубус даёт пишу для размышления.
Имею что сказать, конечно.

На канале "Плохой сигнал" было опубликовано видео: УЧИЛКА - Хорошее кино. Плохой сигнал

Когда в общении со "своими", с товарищами левых взглядов, или просто с близкими людьми, мы касаемся такого кино, очень сложно (но очень важно) уйти от клише типа "либерал", "охранитель", "тупые малолетки".
Отделить тезисы по существу бывает невероятно трудно.
Но я попробую.

1. Дети не уважают учителя/учитель говорит, что дети не уважают учителя.
Надо вдуматься. Надо рассмотреть эту формулировку со всех сторон.
Вообще, будет ли вызывать уважение человек, орущий что его не уважают? Возможно ли добиться уважения криками?
Получается, учитель, истерящий об отсутствии уважения, выклянчивающий и выдавливающий это из учеников, на самом деле требует от них бо́льшей зрелости, чем есть в нём самом.
Это они, подростки с несформированным мировоззрением, подростки с бурлящими гормонами, должны стать на позицию взрослого человека, отбросить эмоции, и зауважать.( Кого? За что?)
Как нельзя кстати снова подняли эту тему власть имущие

❗️Власти Ульяновской области готовят законодательную инициативу, согласно которой в Кодексе об административных правонарушениях РФ будут предусмотрены штрафы за оскорбление учителей, сообщил губернатор региона Сергей Морозов.

И это взрослый человек, достойный и требующий уважения, не может отбросить собственные эмоции (ему простительно он же ВЗРОСЛЫЙ).

Я не могу понять, как эта фантасмагория не вызывает у всех окружающих смеха.

2. Отношение к прошлому.
Тут настолько сложно, что я даже не могу сформулировать тезисы из кино.
Зато я могу вкратце описать, что вижу на занятиях.
☝️Раньше образование было лучше.
Это, пожалуй, тот редкий случай, когда едины все. И учителя старой закалки, и ученики, которым я готова показать, в чем именно было лучше, и почему, и зачем.
Но самое странное то, что при этом многие школьные учителя топят за ФГОСы и жалуются на непроходимую тупость поколения.
Поколения, которое училось по учебникам хуже, чем их собственные. Поколения, которое учили педагоги хуже, чем их собственные.
И виноваты в этом снова дети. Поколение. Русский мир они не уважают. Что там ещё.

А раньше было лучше.
Действительно. Было.

3. Дети не хотят учиться/учитель говорит что дети не хотят учиться.
На минуточку, знания возникают, когда есть интерес. Парадокс, казалось бы, что знаний у современных детей возникает мало, хотя интереса много.
Когда учитель говорит, что "они не хотят", почему-то мне всегда это напоминает (это мои собственные ассоциации) семейный конфликт.
Он не хочет идти после работы домой, он хочет в гараж с мужиками пиво пить. Она не хочет смотреть футбол, она хочет сериал.
Методы решения те же, и стары как мир.
Чтоб дети хотели знать, надо показать, почему это надо знать.
Если этого не делать, то все равно найдутся несколько ботанов, готовых зубрить сутками. Они точно знают, зачем им учеба. У них нет денег, но они хотят нормальную работу.
Они претендуют на внимание учителя, требуя от него больше, больше знаний.
За это их часто ненавидят остальные.
Вот вам современная методика обучения.
Как паршиво ни объясняй, найдутся один-два ученика, отличника, которых можно ставить в пример всем и говорить: а вам что мешает быть как они? А? А?

4. Об атмосфере в классе.
Класс, состоящий из штучных личностей, коллективом, конечно, не является.
Сейчас наверное сложно вообще представить то, что имелось в виду (мной) под словом "коллектив".
Когда говорят, что короля играет свита, речь идёт именно о том, что хотел бы видеть каждый классный руководитель в своем классе.
Но такую свиту надо собрать, а в случае со школьниками—воспитать.
Можно из даже очень разобщенных, недружных подростков собрать настоящий коллектив. Я видела это в жизни, и я точно знаю, как это делается.
Можно же напротив, взять нормальных детей. И через полгода получить деморализованную массу, грызущуюся друг с другом.
И тут уж речь не о свите.
Если классный руководитель позволяет в своем присутствии унижать кого-то, оставляет без внимания ехидные шуточки в чей угодно адрес, он таким образом даёт согласие на травлю.
Взрослый человек в собственном коллективе разрешает и поощряет унижение, потом удивляясь плохому поведению детей.
До дрожи.
Мне даже трудно выговорить, но ведь бывает, и сейчас нередко, что педагог называет при всем классе какого-то ученика "тупым". Не констатируя факт, а издеваясь.
Как тогда они, все эти ученики, присутствующие при этом, могут понять, что издеваться над другим—это плохо и недостойно?
Это всё равно что говорить о вреде курения, выпуская изо рта колечки табачного дыма.

Если вас вновь беспокоит тригонометрия, и вы боитесь завалить 13 номер профиля, скорее включайте!
https://youtu.be/B8a--awp4zM

Хороших каникул)))

Сложный разговор о производной простыми словами.
https://youtu.be/BEyWMoeypMA

Боже мой, какая прелесть!

В прошлом году в Минобрнауки «не расстреливали» никого из вузов, так как были заняты «другими, более благородными делами», рассказал в интервью РБК глава министерства Валерий Фальков. Теперь же, по его словам, борьба за качество высшего образования станет точечной, под прицел попадают вузы, которые не учитывают потребности экономики своего региона.

«В населенном пункте, где живут 30 тыс. человек, вдруг открыли архитектуру и промышленный дизайн только потому, что кому-то взбрело это в голову. Ребята, так не бывает! ... Надо смотреть, что с абитуриентом будет через 10–15 лет. Он трудоустроится? Или университет живет в логике: наша задача — четыре года отучить, а там трава не расти. Мы с такими ректорами и университетами будем разговаривать очень жестко», — пообещал министр.

Интервью с главой Минобрнауки читайте в четверг днем на сайте РБК и смотрите в 11:20 на телеканале РБК.

Дидактические материалы для 6 класса, Мерзляк Якир Полонский Рабинович.
В контрольных работах два варианта, и в каждом такая шкала.🤦🏻‍♀️
Не думайте, дети, что два равно двум! Во взрослой жизни всё не так!🧐

ШОК-КОНТЕНТ!!!
Никогда такого не было, и вот опять! Удивили главу государства! Неизвестные лица тайно проникли в минобр и, вероломно защитив диссертации по педагогике, пишут чёрт знает что.

Путин: до сих пор открываю школьные учебники — и сам удивляюсь: что это? Кто это пропускает?

Дополнительно 24 млрд рублей а обновление центров культуры в городах и сёлах.

👉🏼Живая Кубань👈🏼

☝️Отличная формулировка: до сих пор. Можно даже подумать на минуточку, что так было всегда.
Будто бы учебники никогда никого ни чему не учили, а подростки умнеют как-то сами. (Оно само!(с))🤷🏻‍♀️
Кажется мистическим колдунством, когда старшее поколение спокойно перепроверяет формулы объемов через интегралы, через много лет после окончания учебных заведений, а юные студенты не способны этого сделать даже в момент обучения.👀
Что ж поделать, поколение такое. Люди, вы видите, не те!
Не могут, не учат, не хотят.
Хотят в курьеры, таксисты, вебкамщицы. А в интегралы не не хотят.💁🏻‍♀️

Разобрали даже немного параметров! Номер 18 профиля, шок!
Присоединяйтесь к нам и смотрите на You Toube!
https://youtu.be/PH9rdSc2t5Q

Страшно снова