Как избежать плохого влияния на ребенка некоторых учителей

Вопрос читателя:

Дочь 14 лет учится в медиаклассе. Предмет «Медиаграмотность» преподаёт внешне нейтральный человек, но примеры приводит односторонние. То есть вывод ребёнок делает, что только на нашей стороне есть пропагандисты (Соловьёв, например, что так и есть!), а там всё объективно. Спросила у ребёнка, кто такие Вован и Лексус - не знает. Конечно, зачем о них рассказывать, если при этом придётся рассказать и о тех вещах, которые им удалось выяснить в последнее время. При этом темы уроков очень нужные - эпоха постправды, эффективность текстовых и видеофейков, безопасность в соцсетях, манипулирование обществом по Ноаму Хомскому, нейросети, культура отмены… Всё отлично! Но подача… И вопрос к Вам: как быть? Продолжать дома ребёнку показывать и другую точку зрения (как и делаю, но подросток слушает родителей в последнюю очередь, не авторитет они для него!), отдать на «растерзание» педагогу или вообще перевести в другой класс? Обидно только, что дочери нравится этот профиль…

Ответ:

Интересный вопрос из темы воспитания ребенка. Во-первых, вы уже молодец, что вникаете в школьную программу и интересуетесь не только названием предметов, но и наполнением их. Во-вторых, вы сделали один из грамотных приемов, который должен разжечь любопытство ребенка, спросив про пранкеров, тем более они будут интересны подросткам.

Авторитет родитель или нет - зависит только от него, а не от возраста. Авторитет формируется правильным управлением ребенком, но многие заблуждаются, что если в детстве не создал авторитет, то хорошим родителем уже не станешь. Станешь, но надо успеть примерно до 20 лет. При этом, я уже говорил, что власть - это ресурс, который может уменьшаться или увеличиваться, в зависимости о того, как его применяешь: правильно применил - увеличилась, неправильно - уменьшилась.

Особенность подросткового возраста в том, что дети сложно простраивают причинно-следственные связи и то, что для нас очевидно, потому что мы это делаем быстро, для них непонятно и выглядит как: ну ты поверь мне с моим опытом. По-этому они и верят тем, кто долго им что-то объясняет, простраивая понятную для них детализированную длинную причинно-следственную цепочку. И ваше короткое: у нас есть же Алехин (шучу), есть Вован и Лексус - это ни о чем, по сравнению с 40 минутами урока молодого преподавателя или часовыми разговорами со сверстниками.

Второе: Цель. Вы какую цель ставите, когда пытаетесь переубедить? Вы держите эту цель в поле зрения во время всего разговора? У вас может быть цель: перебить авторитет преподавателя, а может быть: воспитать правильного гражданина и Человека. Разные же цели, а значит, разные инструменты диалога. Но думаю, что вы их смешиваете в диалоге.

Третье. Вообще, целеполагание надо прививать и ребенку. Если преподаватель профессиональный манипулятор, то он не будет ставить им цели, а будет их подводить к ней интересными занятиями. А вы начните разговоры о важности цели для начала, о важности цели за пределами жизни, о том, как правильный человек строит цели жизни и как не умереть социально или даже физически из-за того, что неправильно поставил цель. А потом, когда ребенок захочет поставить цель, помогите её найти во всех сферах и удерживать их. В этом случае, ребенка будет сложно запутать, а инструменты медиаграмотности она будет использовать против тех, кто играет против страны, ну или хотя бы защищаться от них.

Необходимо осознать насколько вам важен ребенок. Если важен, то готовьтесь к встрече с ним и любому разговору, хотя бы как к важным переговорам на работе, а лучше еще серьезней.

Продолжу отвечать на вопросы под этим постом: https://yangx.top/Alekhin_Telega/6455

Мнение экспертов. Социальный технолог и военный волонтер Роман Алехин – о возможности системной работы с мобилизованными.

Несмотря на то, что массовой мобилизации нет, в регионах говорят, что повестки приходят, но и, кроме того, из регионов на фронт продолжают уезжать добровольцы. Также не утихают споры о второй волне мобилизации, а ряд самых громких патриотов требует отправить на фронт солдат срочной службы.
По идее, добровольцы - это такие же граждане региона, как и мобилизованные. При этом их добровольное желание пойти защищать интересы Родины не сказывается негативно ни на экономике региона, ни на репутации власти. А это значит, что чиновникам выгоднее поддерживать больше именно тех, кто по своему желанию заключил контракт и поехал в зону СВО. Но предвидение и проактивное управление не свойственно сегодняшним чиновникам, и они будут ждать очередной волны мобилизации и пинков от Москвы.
Приходится констатировать, что с мобилизованными работа за несколько месяцев так и не обрела системного характера,  скорее все это выглядит как промо-акции, чтобы время от времени показать Москве вовлеченность губернатора в главную повестку, а  у жителей региона создать имидж заботливого главы.
Системность же должна быть не в выходе фото- и видеорепортажей, а в настройке всей работы. К истечению пяти месяцев с момента начала мобилизации у губернаторов должны быть списки распределения жителей региона по подразделениям, а также детальное понимание фронта. Он должен был настроить быстрое взаимодействие с командованием и в зоне СВО, и в Минобороны, чтобы оперативно получать реакцию на запросы. Кроме того, настройка работы предполагает и создание правил для помогающих, то есть формирование списков для помощи, которые должны содержать не только разрешенное и запрещенное, но и определение того, что будет передано индивидуально и в течение какого периода, а также то, что будет передано в «общий котел» подразделения, где служат мобилизованные. Последнее тоже очень важно, чтобы не вызывать внутри подразделения сегрегации по доходам и зависть.
 Именно полное погружение в детали и отношение к работе по поддержке мобилизованных профессионально, а не как к факультативу позволило бы понять нужды мобилизованных на разных участках фронта. Мобилизованные уже распределены по подразделениям, и у каждого подразделения есть свои проблемы: где-то много еды, вещей, спальников, но нет тепловизоров и коптеров, где-то - проблемы с инструментом, где-то еще есть проблемы с провиантом. Но чтобы это понимать, надо иметь контакт не только с какой-то одной из сторон, например, родственниками мобилизованных, но и с командирами, а может, и с самими мобилизованными. Также при системной работе губернаторов к пятому месяцу уже были бы созданы инструменты организации службы мобилизованных, горячие линии по защите их прав, а также их родственников и т.д.
Еще и еще раз хочется повторять главам регионов: любую работу, за которую берешься, надо делать профессионально с полным погружением в нее, а не для показухи.
Другой важный момент, который стоит донести до всех чиновников: есть важное отличие добровольца от мобилизованного  - добровольцы лучше могут сформулировать цели СВО, а мобилизованные не знают их даже после нескольких месяцев службы. Это к тому, что все же сегодня акценты губернаторам следует делать на привлечение на службу по контракту, а не дожидаться мобилизации.

Уважаемые читатели и помощники фронту, расскажу над чем работаем. Все не могу, чтобы противник не узнал заранее, но отчасти могу. Новая отгрузка в одну из бригад была в основном связь, но закрыли немного и сапоги, которые сейчас нужны всем, и немного нижнего белья, а также утепления, которое вы передаете нам. Конечно, передали и письма, а также вкусняшки.

После поездки на передовую я увидел, что главное - связь. Даже если есть дрон, теплак, средства наблюдения, но ты не можешь передать информацию командиру, то результата не будет. Также качественная ЦИФРОВАЯ связь уменьшает количество случаев дружественного огня, особенно, когда фронт приходит в движение.

Этот раз мы закрыли потребности в индивидуальной связи бригады, вплоть до отделения. Следующий этап - связь в танки и бронетехнику, а также в автомобили. Далее мы будем работать над создание архитектуры быстрой и качественной связи между крупными подразделениями внутри армии и между армиями, а также округами на участке фронта.

Также на следующей неделе отправлю деньги китайцам за комплектующие для антидронов. Есть идеи создания новых моделей, в том числе от камикадзе.

Есть и еще ряд разработок на уровне программ, которые будем распространять и которые существенно помогут нашим бойцам достичь целей.

ОЧЕНЬ НУЖНЫ КРУПНЫЕ БЛАГОТВОРИТЕЛИ! Эта партия не состоялась бы если бы не помогли два предпринимателя, один из которых - наш старый друг из Перми. Спасибо всем большое!

И вам всем, друзья, низкий поклон от меня и продолжаю передавать благодарности от наших братьев с фронта!

Помочь армии и поддержать наших солдат можно финансово:
Карта: Сбер: 5484132000000542 Роман Юрьевич А., Тинькофф: 5536914134985641 (+7 995 241-10-20 для системы быстрых платежей СБП)
Криптокошельки. биткоин: bc1q6czetdr3ggfjswyzjd0ydwq2xpw2hgmu2xhxhr
Ethereum: 0xAc10D5dE243F619AdDaC7bcab0b7b3D532D46f05

В ЛИЧКУ НЕ ПИШУ! РЕКВИЗИТЫ ТОЛЬКО ЭТИ!

Если хотите перевести средства от юрлица на Фонд или прислать готовую продукцию, пишите в личку. И подписывайтесь на мой канал и канал Фонда!

Цель за пределами жизни

Когда в тексте появляется фраза "Цель за пределами жизни" многие задаются вопросом: а что это такое? Попробую прояснить.

Если вы задумаетесь над любым своим действием, то увидите, что цели большинства видов деятельности лежат за пределами той самой деятельности. Пожалуй, кроме случаев, когда сама деятельность становится целью, но об этом позже. Например, вы ждете на остановке автобус не ради ожидания, а ради того, чтобы переместиться из точки А в точку Б, как и точка Б - не самоцель и т.д. И если задавать часто не вопрос "почему", а "для чего", то есть "с какой целью", то мы выйдем на вопрос: "с какой целью мы живем?"

Жизнь - это главный акт деятельности человека и чтобы прожить её полноценно или цельно, то и цель должна быть за пределами жизни.

За пределами жизни - это такая цель, которая будет реализовываться и после вашей смерти. Например, вы создадите произведение искусства, которое будет вдохновлять несколько поколений, или вы создадите технологию, которой будут пользоваться после вашей смерти, или вы запустите необратимые процессы, которые изменят мир, как создатели искусственного интеллекта. Но даже, если вы соберете определенную сумму денег к смерти и завещаете её вложить после смерти в определенное дело, то это тоже маленькая, но цель за пределами жизни.

Причин, по которым цель должна быть за пределами жизни несколько.

Во-первых, достижение любой конечной цели - это не только хорошо, но и плохо. Плохо, потому что часто люди, достигнув какой-то большой (главной), на их взгляд, цели умирают социально, а потом и физически. Цель - это то, что нас вдохновляет и ведет по жизни, а её достижение приводит к демотивации и замедлению жизни, в том числе на фоне самолюбования.

Во-вторых, цель за пределами жизни выпрямляет Путь. Если вы все время идете от одной цели к другой, чаще всего несвязанной с предыдущей, то ваш путь похож на кривую дорожку. Если же вы выбираете большую цель за пределами жизни, то дорога становится прямой. Кроме того, часто эта дорога еще и более широкая, потому что большая цель поддерживается другими людьми.

Как выбрать цель за пределами жизни?

Чаще задавайте себе вопрос: "для чего?". Можно посмотреть на цели других людей и не изобретать свою цель, а стать максимально причастным к большой цели за пределами жизни того, кто её смог найти. Это поможет и вам стать более цельной личностью, но и может получиться так, что помогая другому человеку достичь большой цели, вы найдете свою цель за пределами жизни.

А еще помогает изучение жизни тех, кто достиг цели за пределами жизни. Именно в этом и есть смысл чтения книг о великих людях, а не, как советуют некоторые, чтобы скопировать их поведение, одежду и другие атрибуты. Главное в изучении жизни великих людей - это понять механизмы того, как они пришли к созданию цели за пределами жизни и как они сумели от неё не отклониться.

И еще важное замечание. Мой Учитель говорит: выбирая путь, думай, кто по нему пойдет. Но это относится не только к тем, кем вы управляете, но и к самому себя: поиск адекватного своим способностям пути не позволит зайти в социальный тупик.

Обратите внимание на посылы, касающиеся поездки министра обороны РФ Шойгу на фронт: проинспектировл, проверил, проконтролировал. То есть, находясь в кабинете МО он, вопреки заветам Суворова: Жалок тот полководец, который по газетам ведет войну. Есть и другие вещи, которые знать ему надобно", поехал не знания и понимание о ситуации на фронте получать, которые из кабинета не получишь, а реализовывать крайнюю функцию менеджмента: контроль.

Ситуация в войсках и на фронте изменится тогда, когда мы в газетах прочитаем: "Сергей Шойгу встретился с командирами дивизий, бригад и батальонов, чтобы собрать идеи по изменению ситуации на фронте и в войсках. Ряд идей были приняты к реализации и делегированы ... (ФИО командиров) с отчетом через месяц. Министр отметил, что ряд идей требуют безотлагательной реализации и прояснил, что если ко сроку не будет результата, то будет поставлен вопрос о соответствии ряда генералов занимаемой должности и званию. Возможно, части из них придется снова доказывать свой профессионализм в бою."

Вот так надо учиться управлять и учить так управлять своих подчиненных. Аналогично хотелось бы слышать и на совещаниях командиров округов, армий, дивизий и бригад - не только нотации и критику за невыполнение задач, но и запросы командиров на получение идей от подчиненных, а также честных докладов о проблемах. Кстати, пора уже вычистить из голов подчиненных и парадигму, в которой гонца, плохую весть приносящего, казнят.

Через два дня мы будем поздравлять наших женщин цветами и подарками, хотя и сегодня в коллективах они уже начинают получать поздравления.

Но многие наши бойцы не смогут лично поздравить своих жен, матерей, сестер и дочерей, и мужчины ряда подразделений, с которыми мы работаем, нашли способ донести свои теплые слова и любовь до своих любимых женщин - через соцсети, друзей и волонтеров, в чем я им с радостью помог.

Первое творческое поздравление пришло от славных бойцов Спецназа Росгвардии.

Поздравляем с наступающим Праздником!

О либеральной справедливости

Вопрос читателя в комментариях:

как бороться с тем, что в школе говорят только лишь о правах ребенка, но никто не говорит, что помимо прав есть и обязанности? И сотрудники различных ведомств при посещении школ рассказывают детям об их правах и ни слова об обязанностях.

Ответ:

Такая постановка вопроса свойственна обществу либеральной справедливости. Либералы, как и коммунисты троцкистского толка, а по сути, сегодняшние либералы - это продолжатели коммунистов, против семьи, как таковой.

Семья - это оплот всеобщей несправедливости, в понимании политиков, потому что семья формирует ценности, часто отличные от того, что хотят политики, а политикам важно упрощение управления обществом. Но главное: родственники, особенно отец и мать, всегда будут желать своему ребенку самого лучшего, а не того же, что и всем остальным. Они будут покупать лучшее, показывать своего ребенка в лучшем свете, гордиться им, отправлять учиться в лучшие учебные заведения, выбирать для лечения лучшие учреждения здравоохранения и т.д. Но когда для кого-то лучшее, для других уже не хватает лучшего и начинается социальный конфликт.

Государству это не выгодно. Вот политики и ищут способы разобщить семью и испортить отношения внутри семьи. Для этого ребенку надо больше говорить о его правах, особенно в отношении родителей, говорить об индивидуальности, о том, что он главный гражданин и все должны соблюдать его права, в том числе родители. Этим формируется также картина мира ребенка, в которой никакие наказания, как административные (забрать планшет, не отпустить гулять), так и физические неприемлемы, потому что у ребенка нет обязанностей, а есть права. И ювенальная система работает именно на это.

Дальше, конечно, ребенок сталкивается с неожиданностью, когда все было можно, а потом за это получаешь 15 суток или вообще уголовное наказание, но и это продолжение желания упростить управление людьми - человеком "со статьей" всегда проще управлять, как и поставить барьеры, чтобы не лез туда, где все поделено.

"Разделяй и властвуй" - принцип, который работает в управлении.

Другой вопрос: а какое государство мы строим? Разве мы сейчас воюем, чтобы быть, как они? Разве Президент не заявляет, что у нас должен быть свой путь, основан на наших глубоких корнях, нашей традиции, наших коренных русских парадигмах?

Но если мы опираемся на наш внутренний стержень, наш фундамент, нашу индивидуальность, то надо менять и отношение к семье, которая должна стать не тем, что мешает чиновникам и их провайдерам (педагогам) управлять социумом, а опорой для государства. Но для этого необходимо менять чиновников или дать им новые установки, новые знания, чтобы они не боялись или не ленились управлять, придумывая все новые и новые инструменты разобщения или контроля, как с FanID, но управляли, создавали понимание ответственности не только перед собой и своим ребенком, но и ребенка перед родителями и обществом в целом. А это смена основополагающей социальной технологии государства с ориентирования на гений управленца, который может ломать человека под систему, на технологию, в которой система строится на русском человеке и подстраивается под его суть. А пока мы живем в парадигмах либеральной справедливости, никаких качественных изменений социума быть не может.

После заявления главы ЧВК "Вагнер" Евгения Пригожина об очередном снарядном голодоморе, командующие ВСУ заявили о том, что усилят группировку в "Бахмуте".

Покажи, что у тебя пустое там, где у тебя твердое. Зрим в корень, уважаемые читатели.

Шарий заявляет, что на видео, на котором кто-то расстреливает безоружного военнослужащего (не выкладываю такое на канале), возможно, русский солдат, которого заставили произнести фразу: "слава украине" перед расстрелом.

То есть, это не инсценировка в смысле убийства, а на видео укронацики расстреливают русского бойца, чтобы выдать за расстрел военнослужащими РФ украинского военнопленного.

Правду узнать сложно. Если эта работа ИПСО, на что указывает изначальное название видео "Проект 1", которое заметили коллеги, то укронацики вполне могли расстрелять и своего для этих целей, например того, кто отказывался воевать, это у них принято. Ну а раз все равно расстреливать, то почему бы попутно это не выдать за "зверства русских", ведь внутренний и европейский читатель хавает.

Но если вдруг вы узнали родственника или знакомого, то напишите в комментариях. В любом случае, соболезнования родным и близким.

А что я могу сделать один?

Это самый частый вопрос, который мы задаем себе с целью самооправдания. И особенно часто мы задаем его, когда сталкиваемся с несправедливостью власти.

На одном из семинаров мой Учитель Владимир Тарасов рассказал одну сцену из молодежного спектакля, который он посетил. В конце спектакля все актеры по очереди выходили на сцену и произносили один вопрос: "а что я мог сделать один?". Так сцена и заполнилась людьми, которые задавали один и тот же вопрос, а когда их стало 50, они вместе в один голос спросили: а что я мог сделать один?"

И мы по жизни так и живем, как эти актеры на сцене.

Пока вы читаете эту часть текста, у многих из вас однозначно в голове появится: "ну вот, опять Алехин говорит, что народ плохой, а что же власти?!" Народ не плохой, а власти обычные, как и во всех странах. Для чиновника привычно большинство времени тратить на чиновничье заботы (бумаги, поручения, отчеты и т.д), а их там много, часть времени на себя и только малую долю времени на помощь людям. Ну объективно это так. Кстати, если вы посмотрите на свою работу, то увидите, что вы также почти все время тратите на поручения и какие-то обязанности и редко кто думает о том, как продукт вашей деятельности принесет пользу потребителю, то есть людям и как его улучшить для людей. Кто-то вообще не думает об этом.

НО при этом, все же есть небольшая доля времени работы чиновника, когда он думает о народе. И чтобы жить лучше, мы должны чиновнику помогать именно в том и тогда, когда он делает что-то для граждан. Сначала это может быть мелкая работа: выйти на общегородской субботник все миром, но если мы будем чиновника в его работе на нас поддерживать все больше, он будет все больше увеличивать окно времени, которое он тратит на народ - это затягивает.

Но для того, чтобы сделать больше, несомненно, нам надо уходить от навязанного нам индивидуалистическим западом вопроса: "а что я могу сделать один?" и начать задавать в любом деле, при решении любой проблемы другой вопрос: "а с кем я могу объединиться для решения этого вопроса?". И окажется, что многие вопросы вы сможете решить вместе с теми, с кем вы мимоходом здоровались на улице или даже не замечали, когда каждый день проходили мимо.

При этом, наша русская народная пословица, которую мы забываем, как и всё, что касается наших корней, гласит: один в поле не воин. Вернитесь к своим корням, прислушайтесь к себе настоящему, а не новоделу и начните менять мир и чиновников вместе.

Еще и еще раз про село, которым Россия прирастать должна и которое технократы додавливают оптимизацией. Уже много сказано про то, что сколько бы государство не покупало услугу материнства, увеличивая маткапитал положительной динамики в демографии не добиться. А улучшить её можно только развивая село.

Причин для этого много, в том числе психологических, но в любом случае жизнь в городе не предполагает много детей.

Да и что такое сегодня город? В период индустриализации в городах нужно было много людей, чтобы они работали на заводах с численностью в несколько тысяч работников. Но сейчас таких заводов в городах не так много. Города превратились в сервисные, торговые, развлекательные центры, смысл которых - максимально взращивать и укреплять культуру потребления. То есть, это такой большой рот, который дает возможность обогащаться производителям и продавцам. В случае с Россией, которая почти ничего не производит, обогащаются и развиваются иностранные производители.

На селе уровень потребностей гораздо ниже и городские потребности там не забивают инстинкты материнства и отцовства. Источник роста рождаемости - это село, в котором государство настроит не только социальную инфраструктуру, но и поддержит проекты, которые дадут работу. И сегодня достаточно инструментов и возможностей для этого, например "Территориальное общественное самоуправление" (ТОС), которое не только позволяет жителям села объединиться, но и привлекать гранты для развития социальной инфраструктуры. При этом, регион получает возможность избавиться от содержания сельсоветов и их глав.

Но губернатору не интересно самоуправление, ему интересна растущая армия чиновников. Из-за этого, секвестированию подвергаются не сельские чиновники, а школы, амбулатории и прочие соцобъекты. Губернаторы считают, что развивать проекты на селе - это невыгодно, а выгодней возить людей на крупные предприятия, а детей в крупные школы. Но причина этого - горизонт планирования в губернаторский срок. И если мы отодвинем горизонт планирования на 50, а лучше 100 лет, то ужаснемся сегодняшним планам, которые видятся в 5-летней перспективе очень позитивными.

Как изменить подходы к управлению - вопрос открытый, но если наши губернаторы и остальные чиновники, как выше, так и ниже, будут продолжать "решать проблемы по мере их поступления", а не прогнозировать, планировать на длительное время, строить несколько сценариев и всегда готовить про запас "план Б", то у нас будут проблемы и на селе, и в демографии, и в обороне и во всех остальных сферах.

Первый заместитель руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко в ходе педагогической дискуссии "Год педагога и наставника глазами педагога" решил на словах поддержать тезисы Президента из послания Федсобранию:

"Российская система образования имеет столетние уникальные традиции, которыми мы по праву можем гордиться, и мы не имеем право потерять это наследие, должны его бережно использовать, в том числе и наследие советской школы, которая по праву считалось одной из лучших в мире. Не случайно. Вы слышали в послании во вторник на этой неделе Президент говорил об отказе от Болонской системы и во многом о возвращении к советскому стандарту, который был и в системе высшего образования и среднего образования.
Поэтому опираться на всё лучшее, что есть в российской, советской школе, кстати, во всей мировой школе, — это, конечно, абсолютно правильно".

"Мир очень динамично меняется, поэтому в этом быстроменяющемся мире опираться только на опыт и наследие, ничего не меняя, не получится", - добавил он. "Конечно, это вопрос правильного баланса".

По сути, второй абзац говорит, что нужен баланс, с учетом мировых тенденций. Например, тенденции в мире идут к 100 гендерам, а в нашем балансе будет 50? Или как это?

Кириенко - соцтехнолог и понимает, что технология образования и используемая техника в образовании - это не одно и тоже. Да, не надо доставать старые запылившиеся микроскопы (хотя тоже вопрос), а надо учить пользоваться электронными, но технология советского образования полностью актуальна и сегодня и чтобы улучшить баланс в ней, надо не на мировые тенденции смотреть, а как раз в царскую Россию, например расширяя отмененное Советами раздельное образование мальчиков и девочек.

По сути, если Президент заявил о том, что надо остановить 30-летнее уничтожение России и русских либералами Запада, то надо и управление процессами становления новой России передать совсем другим людям, а не тем, кто довел страну до сегодняшнего состояния. Как и надо менять основную социальную технологию с технократии, где люди - это бездушные механизмы в руках менеджера, на прочеловеческую что ли, которая будет не ломать человека под нужды менеджера, а помогать ему развиваться и на его фундаменте выстраивать фундамент государства. Но это не про Кириенко, который, конечно, поддержал Президента, но...

Еще одно поздравление наших любимых и уважаемых женщин, которые любят и ждут, с Международным Женским днем от бойцов 27 бригады.

Присоединяюсь к поздравлениям!

Обсуждая развитие села читатели правильно акцентируют внимание на образование. Без нормального образования - села не будет, как, впрочем, России тоже.

Немного отвлечемся для понимания. К сожалению, мы часто путаем должное и сущее, что нас приводит к неправильному пониманию всего, что происходит и уж точно, путая, мы не можем продлить свою картину мира в будущее, а значит, построить адекватные сценарии.

Исходя из этого понимания, мы теперь будем говорить не о должном, а о сущем, то есть о реальном положении дел. Реальность такова, что сельские школы активно закрывают, а детей возят в школы более крупных населенных пунктов.

Можно ли это изменить на сегодняшнем этапе? Да, можно. Есть механизм семейного обучения.

И опять же у многих из вас будут вопросы: когда родителям время найти на семейное обучение, если оба работают? смогут ли родители обучать, если они не педагоги? где найти деньги на найм педагога? а как же социализация ребенка?

Объединяйтесь. Именно так: объединяйтесь! В объединении решение многих наших проблем, в том числе, в получении знаний и образования нашими детьми, когда нет возможности получить качественное образование в нормальной школе.

Семейное обучение, при условии объединения нескольких семей, будь то в городе или на селе, может дать не хуже образование, а в случае начальной школы, скорее всего, лучше, чем обычная общеобразовательная школа. Если объединить несколько семей, то вполне можно нанять и педагога, который не только сопроводит уроки, но и поможет сделать домашнее задание, что освободит вечер ребенка для нормального отдыха с семьей и друзьями. В небольшом коллективе будет и нормальная социализация, а также воспитание, тем более родители сами будут нанимать педагога с необходимыми компетенциями и опытом. Знаю семьи, где дети на семейном образовании заканчивали 11 классов в 14 лет. Надо это или не надо - решать родителям, но свободное время можно занять спортом, обучению навыкам полезным для жизни любому человеку.

Закрывают на селе школу? Так соберитесь, организуйте ТОС, заберите школу себе, оставьте лучшую учительницу и организуйте в школе центр семейного обучения.

Аналогично и с дистанционным обучением после школы. Нам надо не бояться технологий, потому что, как и любой страх, страх технологий не ведет к развитию, а нам надо самим развиваться и учиться использовать технологии во благо себе, подчинять их интересам человека, а не подчиняться им.

Уважаемые читатели, мир меняется и пока вы будете требовать, что должно, вы потеряете и село, и своих детей. Да, государство нам должно помогать, но ведь если дожидаясь помощи, вы упустите развитие ребенка, то потом, когда в 25 лет он себя не найдет и будет пить, вы вряд ли ему поможете и что-то исправите, рассказывая о том, что государство не обеспечило ему нормальное образование.

И главное: расставьте приоритеты и ответьте на вопрос: реально ли вы готовы на все ради своего ребенка? А на объединение с другими?

Вместе со вторым отрядом 607 Центра Спецназа Росгвардии и всеми нашими героями поздравляю всех женщин с Международным Женским днем. Женщина - это мама, которая привела нас в эту жизнь и воспитала мужчинами, путеводная звезда, которая нас мотивирует на победы и направляет по жизни, делая нас Героями, сестра, которая всегда младшая и, конечно, дочь, которая всегда делает мужчину счастливым, гордым, но при этом, заставляет пускать слезы радости и умиления. И за все это мы благодарны вам - наши женщины!

Всех женщин поздравляю с праздником и желаю счастья, радости, пусть вас окружает любовь, а мужчины дарят цветы и совершают поступки ради вас. А тем, кто ждет своих мужчин с войны, желаю дождаться их живыми и здоровыми!

Очень много роликов видеопоздравлений прилетело с фронта, все обязательно выложу в телеграм-канал Благотворительного фонда "Благодетели".

Очень актуальный вопрос задал читатель в комментариях к посту про село:

Как выжить в своём доме в районе, если на электричество сумасшедшие тарифы, которые повысились вместо 9%, на 22,5% .
Электричество - это вода, насосы, тепло, интернет, связь, электроприборы...

Не знаю, как в других регионах, но в Курской области вопрос нехватки воды в частном секторе встает с началом лета. У людей месяцами не бывает воды и только ночью они могут набрать емкости.

И снова, и снова я говорю о том, что наше спасение и наше развитие в объединении. Сейчас практически в каждом частном доме ставится свой насос на воду, чтобы повышал давление. Стоимость его - около 10 тысяч рублей. Но почему никто не думает о том, что дешевле и по разовым затратам, и по затратам на электричество поставить насос на весь поселок? Тогда давление воды будет у всех, и не придется все время покупать новые насосы домой, чтобы "пересосать" соседей... Объединение в территориальное общественное самоуправление (ТОС( вообще позволяет забрать водопровод себе, сделать одну скважину и не платить деньги за воду.

Объединение поможет не только в этом, но и объединившись можно поменять освещение на улице на светодиодное и поставить солнечные батареи для него. Да и много чего можно удешевить в разы, если поставить такую цель и начать объединяться, а не удовлетворять свое эго индивидуальным потреблением.

Уважаемы читатели, почему я пишу о том, что не каждого касается? Потому что для кого-то - это технология, которую уже завтра применят, а кто-то, прочитав об этом, увидит возможность создания технологии по аналогии в своем районе или большом доме.

В технологии, что многие не понимают, важно не знание её, а понимание. Некоторые говорят: ваша технология в условиях нашего поселка неприменима и начинают рассказывать, как у них расставлены столбы, но те, кто вникает в механизмы, пытается понять не итоговую идею, а ход мыслей, то находят и пользу.

Герой Федя – "страшный сон" детской и молодежной политики

Удивительный разговор с чиновников средней руки из сферы образования и молодежной политики состоялся сегодня. Нам было высказано, что мы все время их критикуем, а между тем смотрите – они героя Федю "вырастили".

То есть, после критики последних дней с боевыми анимешниками, разговорами о полной бесполезности и бестолковости их фотоотчетных движений, таскания по фестивалям Истасамок, когда нужны Апачевы в промышленных масштабах и всех направлениях, наша Росмолодежь, а вместе с ним и все "кураторы" решили выехать на горбу раненого 10-летнего пацана. "Достойное решение", что тут сказать. Премию надо руководству выписать и сразу годовую, чтобы два раза не ходить.

Вот он – смотрите, "это мы сделали". Притом что Лешка из Белгородчины, ставший символом первого года войны и Федя из Брянщины, который становиться символом второго – это страшный сон всех наших чиновников и приговор системе.

Дело в том, что согласно нормативам наших ювенальщиков, Федя вырос "в жуткой семье из группы риска" – мать сама воспитывала 6-х детей. Да, мать их воспитала героями – двое ушли на фронт защищать Родину, третий защитил девчонок, но согласно всем документам – это сущие мелочи, они "неблагополучные", ибо "зачем плодила нищету".

Пойдем далее, героическое поведение Федора сложилось не только из-за характера пацана и его сверстник из мегаполиса повторить подобное сможет вряд ли. Дело в том, что нападение неовласовцев и бандеровцев хотя и было шоком для местной детворы, но не настолько сильным, чтобы вызвать оцепенение и истерику.

Как и их сверстники по всем прифронтовым районам, сложно их удивить стрельбой и взрывами. Их не удивить пролетающим вертолетом или БМП у магазина. Для них это "новая нормальность", которая длится уже год. Само собой, дома сто раз обсуждалось, что делать "если вдруг". Про это говорилось у соседей, между собой в школе. Где угодно, кроме "разговоров о важном", с их презентациями и Кридами.

В конце концов, мальчик Федя – это деревенский пацан, притом оставшийся дома "за старшего". То есть способный нарубить дрова, покормить хозяйство, прополоть огород. Он с детства приучался принимать решения и нести ответственность. Когда отморозки напали, его это и спасло. Он ведь защищал цыплят от котов и ястребов, теперь защитил девчонок от ублюдков.

Да и примером для паренька были не Милохин и ВК-фест, а старшие братья, ушедшие воевать. И перед этими братьями ему потом надо было бы держать ответ – "зассал", "не зассал".

А теперь давайте сложим все это вместе и сравним с тем, что продвигается у нас под названием "молодежная политика" в виде нафталиновых постановок, заученных пафосных речей о том, что говорящие даже отдаленно представить не могут.

От создания инфантильного потребителя, воспитанного на репе о суициде, бабле и наркотиках. От фотоотчетов, которые заменяют работу с ребятами, самую элементарную – сходить в часть, познакомиться с героями и чем они сражаются, сходить в поход с ночевкой, съездить и вместе что-то построить.

Всего этого нельзя, все запрещено сотнями и тысячами инструкций и предписаний. Лучше сделать вид, что "работа идет", продвигать тех, кто не заставляет ребят становиться мужчинами. А там вот и очередной Федя появится, на чьих плечах они выедут и себе премию выпишут.

Из чата. Человечное:

Мне кажется, между нами не хватает человеческого общения, а говорю вот о чём. Часто мы превращаемся просто в посредников между слухами, инфоповодами или мемами, совсем не зная что мы за люди, кто чем интересуется и что думает о той или иной ситуации. От того и многие правила приличия призваны защищать такое общение. Не говорим о политике, о взглядах. А как же формировать эти взгляды, если нам не с кем их обсуждать. А установка во главе угла финансового благополучия приводит к тому, чтобы день за днем выбирая то, что направленно исключительно на наши желания, и по факту просто стимуляция дофамина через потребление, теряем человечность и чуткость к чужим болям и переживаниям. И что страшнее - забываем о своих, как часто наши мечты теряются в этой погоне за призрачным "благосостоянием", теряем друзей, теряем отношения. А можно попытаться почаще говорить друг с другом, обсуждать личное, важное и болезненное. Тогда и люди вокруг будут выглядеть более живо и многогранно. От того и помогать им будет легче, потому что будем видеть в них себя.

От себя добавлю важную технологию. Общаясь в соцсетях, особенно с незнакомым человеком, люди часто переходят границы морали и гораздо легче начинают оскорблять друг друга. Это как и на войне - гораздо сложнее убить ножом, чем нажать на кнопку в танке или пусковой установке. Чем более опосредованный контакт, тем меньше действуют нормы этики и морали. И это надо учитывать в общении в сети и дисциплинировать себя самостоятельно, представляя, что собеседник сидит перед тобой

Кстати, наш чат, действительно, отличается интеллектуальностью, уважительной и заинтересованной дискуссией. Спасибо вам за это, уважаемые читатели!

Ну вот и решение задачи: как вернуть уехавших после начала мобилизации? Укровласти и наши бывшие "партнеры" все сделают за нас. Понимая украинский сценарий, грузинам можно только посочувствовать.

И, уважаемые читатели, давайте не будем упрекать тех, кто уезжал и вернулся. 30 лет уничтожения России на территории России и в умах людей не могут пройти бесследно. Самый лучший вариант - это не обратить внимание на их возвращение, ну как будто они съездили в командировку, если уж порадоваться не сможете. Не боритесь за прошлое - там правды не найдете, а найдете только вражду и борьбу.

"Если долго сидеть на берегу реки, можно увидеть, как мимо проплывает труп твоего врага."

Рано или поздно они сожрут себя сами. И желательно нам до этого момента не сожрать друг друга.

Единственное подношение, которым следует задабривать противника – это красивые девы, ибо такой дар ослабит его волю, навредит его здоровью и породит ропот среди его подчиненных. - Стратагема "Красавица".

Юрий Баранчик задается вопросом: за какую развединформацию или за какую диверсию украинские блогерши и эскортницы, проводящие много времени в Дубае, где проводят не меньше время чиновники, олигархи и даже родственники начальников главного военного ведомства, получают награды от ГУР ВСУ?

Еще древне-китайские военные стратеги говорили о том, что лучший агент и диверсант - это красивая женщина, как и уверен, что этому учат в рамках любого курса оперативно-розыскной деятельности.

Так что, да, Юрий, я тоже уверен, что не зря наградили, как и не зря во время войны, даже холодной, власти СССР не выпускали никого за пределы СССР, кто мог обладать важными сведениями или нанести стране репутационный ущерб. А сейчас, говоря, что против нас воюет США и Европа, наши олигархи, чиновники и даже родственники начальников военного ведомства отдыхают в одних гостиницах, ресторанах и клубах вместе с нашим противником и их агентами. А деградация этих людей в период вседозволенности и безответственности, скорее всего, приводит к тому, что и там они ведут себя также и раздают информационные подарки всем, кто умеет ими восхищаться и поддерживать интересную для них беседу за бутылочкой чего-нибудь ценой в размере годовой зарплаты среднестатистического россиянина.

Об урбанизации и её социальных последствиях

Вопрос из чата:

Мне кажется, что строительство громадных многоэтажек в пригородах крупных городов с многотысячным количеством проживающих - это не решение жилищных проблем страны, а способ получить сверхприбыли и превратить, некогда нормальных совершенно, людей в легко управляемую массу и в перспективе для них ухудшить качество жизни. Кто же должен обратить на это внимание и что-то предпринять?

Ответ:

Для начала обратимся к истории и вспомним, что дома многоэтажные начали строить в период индустриализации страны - надо было где-то быстро и дешево разместить рабочий класс недалеко от завода. И это было оправдано с точки зрения ВВП, но привело к негативным последствиям для социума. Именно с появлением "хрущевок" (маленьких квартир) социальные технологи связывают рост количества разводов в этот период и далее. Дело в том, что муж и жена стали слишком много друг с другом общаться и выливать накопившуюся агрессию друг на друга.

Есть интересная история. Любимая дочь султана влюбилась в простолюдина и сказала, что выйдет замуж только за него. Султан не хотел портить с ней отношения и попросил советника дать ему совет: как развести эту пару, чтобы к нему не было претензий. Советник посоветовал поселить их в шатер и не выпускать их ровно месяц, чтобы они проверили свои чувства. Султан согласился и сказал дочери, что такой союз нанесет вред репутации, но еще больший вред, если они потом расстанутся и надо проверить их чувства до свадьбы. Она согласилась. В итоге, после месяца, они вышли из шатра и даже не смотрели друг на друга.

Примерно то же происходит и в маленькой квартире.

Но индустриализация прошла и заводы с большой численностью работников рухнули, а люди все тянутся в города. Дело в том, что за 30 лет соцтехнологами нового времени была сформирована новая культура - культура потребительства. Город перестав быть производственным центром, стал центром потребления товаров и услуг, а также элементом статусности - в городе жить модно. Город теперь нужен траснациональным предприятиям, торговцам и тем, кто оказывает услуги, для того, чтобы с минимальными затратами на логистику продать свой товар или услугу. Ведь сложно же доносить информацию и довозить товар на таких просторах, как в России, а города позволяют собрать всех у одного корыта, в которое можно сваливать все, что угодно, с таким количеством рекламы, которое вбивают в головы людей. И они будут продолжать урбанизацию.

И люди продолжат поддаваться психологической обработке, хотя все больше людей понимают, особенно после пандемии, что именно в децентрализации выше безопасность, как и крепче здоровье, а также возможности для развития в себе Человека. Но только самые осознанные, умеющие планировать свою жизнь, сберегать и строить сценарии, понимающие, что 90% зависит от них самих, начинают уезжать или готовить переезд в деревню и вникают в технологии развития личного подсобного хозяйства.

Потому что на сегодняшнем этапе, централизация, как и урбанизация выгодна и корпорациям, ориентированным на ваше потребление и чиновникам, которым так удобней и собирать налоги, и управлять, и держать в подчинении. Я видел только одного губернатора, который готов был рискнуть и продвигал "одноэтажную Россию" - губернатор Белгородской области Евгений Савченко. Но ушел он, ушел и проект. Так что, уважаемые читатели, спасение Человека, дело рук самого Человека. С Божьей помощью, конечно!